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CIENCIAS PARA EL MUNDO
    CONTEMPORÁNEO
    1º BACHILLERATO


               Medios de comunicación social
MÓDULO 2. PRENSA

La problemática del acceso
    a los medicamentos


                  Medios de comunicación social
ESQUEMA PRESENTACIÓN



       1. OBJETIVOS

       2. CONTENIDOS

       3. RECURSOS

       4. ACTIVIDADES

       5. EVALUACIÓN



                        Medios de comunicación social
1- OBJETIVOS



  - Conocer las dificultades de acceso a los
    medicamentos como consecuencia de la existencia de
    patentes y genéricos.

  - Comprender las diferentes posturas e intereses en
    torno a esta problemática.

  - Elaborar una opinión argumentada sobre el acceso a
    los medicamentos.


                                        Medios de comunicación social
2.- CONTENIDOS


 - Características básicas de las patentes
 - Características de los medicamentos genéricos.
 - Contextualización del debate patentes vs genéricos:
 Acuerdo sobre los aspectos de los Derechos de la
 Propiedad Intelectual relacionados con el comercio
 (ADPIC); Acuerdos de Doha.
 - Posturas de los principales afectados: empresas
 farmacéuticas, gobiernos y organizaciones no
 gubernamentales.


                                      Medios de comunicación social
3.- RECURSOS




         - Aula

         - Libro de texto

         - Artículo de prensa obtenido del País Digital.




                                       Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES


  Primera parte

     Se realizará una introducción en la que indicarán
      las características básicas de los medicamentos
        genéricos y de las patentes, incidiendo en su
           repercusión en los países más pobres.
                        (10 minutos)



                                     Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES

  INTRODUCCIÓN

                  - ADPIC - 1994
  Normativa
                  - Acuerdos de Doha - 2001

                  - Propiedad exclusiva del medicamento patentado.
                  - Derecho de comercialización durante, al menos,
   Patentes       veinte años.
                  - Asegura recuperación de inversión en
                  investigación y desarrollo de nuevos fármacos.

                  - Una vez cumplido el plazo de la patente.
                  - Menor coste de los medicamentos.
  Genéricos
                  - Posibilita acceso a medicamentos en países en
                  desarrollo.

                                              Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES


 Segunda parte

      Los alumnos se pondrán en parejas. Se les
    entregará una noticia de prensa que tendrán que
        leer, comentar y responder a una serie de
     cuestiones que se entregarán posteriormente.
                     (20 minutos)




                                    Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES
                                PATENTES O GENÉRICOS, EL DEBATE DEL MEDICAMENTO

Para los laboratorios, la patente es el seguro para recuperar la inversión – El genérico permite a los pobres acceder a la salud –
  Con el cambio de una molécula ya se registra un nuevo medicamento

El País – Madrid – 05/02/2007

Grandes compañías farmacéuticas contra organizaciones no gubernamentales. Patentes que se mantienen durante decenios frente a
  medicamentos genéricos. El conflicto que enfrenta en los tribunales de India a la farmacéutica Novartis con las ONG por culpa de su
  producto contra el cáncer, el Glivec, ha puesto sobre el tapete el debate sobre qué es más importante: defender a las compañías en su
  derecho a mantener las patentes largo tiempo sobre los medicamentos, de forma que puedan recuperar el tiempo y el presupuesto
  invertidos en crearlos y ponerlos al alcance de los enfermos, o dar rápido paso a los medicamentos genéricos, que son los mismos
  productos pero producidos de forma que salgan más baratos a los pacientes

Un pequeño triunfo o al menos una prórroga en la lucha. Así han considerado las ONG Médicos sin Fronteras e Intermón Oxfam que el
  Tribunal Superior de India pospusiera el pasado miércoles para el 15 de febrero la audiencia en la que se decidirá la exclusividad
  pedida por la multinacional farmacéutica Novartis sobre el anticancerígeno Glivec. La compañía con sede en Suiza reclama que dicho
  fármaco es nuevo, y por tanto no debe ser producido como otros centenares de genéricos que India está poniendo en el mercado a
  precios muy ventajosos para las poblaciones de los países en desarrollo. quot;No cierren la farmacia de los pobresquot;, gritaban la pasada
  semana cientos de manifestantes en Nueva Delhi. Pedían a Novartis que retire la demanda contra el Gobierno de India. India rechazó
  la protección del fármaco porque considera que no es una innovación, sino sólo quot;una nueva forma de una sustancia conocidaquot; y su
  Gobierno pidió más tiempo para estudiar los informes. El caso va más allá de Glivec. Si Novartis gana, abrirá la caja de Pandora que
  desencadenaría que se otorgaran más patentes. La primera preocupación son los medicamentos contra el sida: 11 drogas, todas para
  el tratamiento del VIH, esperan la revisión de su caso tras pedir patente y ser impugnados por grupos humanitarios. Los intereses de
  las grandes multinacionales farmacéuticas, preocupadas por dejar de ganar dinero (o recuperar la inversión) con las patentes de
  nuevos medicamentos o modificaciones de los antiguos, choca con los intereses de los más pobres, para quienes los fármacos
  genéricos, más baratos, son la única forma de acceder a la salud, algo que defienden con uñas y dientes las grandes ONG.

                                                                                        Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES

                        Cuestiones
1. ¿Cómo justifican las empresas farmacéuticas la
   permanencia de las patentes?

2. ¿Qué motivos se aducen desde los países en desarrollo para
    la producción e importación de medicamentos genéricos?

3. ¿Cuáles son las posiciones del gobierno indio y de la
    farmaceútica Novartis?

4. ¿Qué consecuencias crees que puede tener una victoria de
    Novartis?
                                          Medios de comunicación social
4.- ACTIVIDADES


  Tercera parte


        Posteriormente se pondrán en común las
         conclusiones de las diferentes parejas,
     estableciendo un pequeño debate en base a las
                  respuestas obtenidas.
                      (15 minutos)


                                   Medios de comunicación social
5.- EVALUACIÓN

    Se evaluará a través de:


     - Prueba escrita, que evalúe los contenidos.

     - Observación directa de la participación del alumno en
       clase.

     - Informe con las respuestas de cada una de las parejas,
       en el que se manifieste el grado de comprensión de la
       problemática.


                                          Medios de comunicación social

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Acceso a los medicamentos

  • 1. CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO Medios de comunicación social
  • 2. MÓDULO 2. PRENSA La problemática del acceso a los medicamentos Medios de comunicación social
  • 3. ESQUEMA PRESENTACIÓN 1. OBJETIVOS 2. CONTENIDOS 3. RECURSOS 4. ACTIVIDADES 5. EVALUACIÓN Medios de comunicación social
  • 4. 1- OBJETIVOS - Conocer las dificultades de acceso a los medicamentos como consecuencia de la existencia de patentes y genéricos. - Comprender las diferentes posturas e intereses en torno a esta problemática. - Elaborar una opinión argumentada sobre el acceso a los medicamentos. Medios de comunicación social
  • 5. 2.- CONTENIDOS - Características básicas de las patentes - Características de los medicamentos genéricos. - Contextualización del debate patentes vs genéricos: Acuerdo sobre los aspectos de los Derechos de la Propiedad Intelectual relacionados con el comercio (ADPIC); Acuerdos de Doha. - Posturas de los principales afectados: empresas farmacéuticas, gobiernos y organizaciones no gubernamentales. Medios de comunicación social
  • 6. 3.- RECURSOS - Aula - Libro de texto - Artículo de prensa obtenido del País Digital. Medios de comunicación social
  • 7. 4.- ACTIVIDADES Primera parte Se realizará una introducción en la que indicarán las características básicas de los medicamentos genéricos y de las patentes, incidiendo en su repercusión en los países más pobres. (10 minutos) Medios de comunicación social
  • 8. 4.- ACTIVIDADES INTRODUCCIÓN - ADPIC - 1994 Normativa - Acuerdos de Doha - 2001 - Propiedad exclusiva del medicamento patentado. - Derecho de comercialización durante, al menos, Patentes veinte años. - Asegura recuperación de inversión en investigación y desarrollo de nuevos fármacos. - Una vez cumplido el plazo de la patente. - Menor coste de los medicamentos. Genéricos - Posibilita acceso a medicamentos en países en desarrollo. Medios de comunicación social
  • 9. 4.- ACTIVIDADES Segunda parte Los alumnos se pondrán en parejas. Se les entregará una noticia de prensa que tendrán que leer, comentar y responder a una serie de cuestiones que se entregarán posteriormente. (20 minutos) Medios de comunicación social
  • 10. 4.- ACTIVIDADES PATENTES O GENÉRICOS, EL DEBATE DEL MEDICAMENTO Para los laboratorios, la patente es el seguro para recuperar la inversión – El genérico permite a los pobres acceder a la salud – Con el cambio de una molécula ya se registra un nuevo medicamento El País – Madrid – 05/02/2007 Grandes compañías farmacéuticas contra organizaciones no gubernamentales. Patentes que se mantienen durante decenios frente a medicamentos genéricos. El conflicto que enfrenta en los tribunales de India a la farmacéutica Novartis con las ONG por culpa de su producto contra el cáncer, el Glivec, ha puesto sobre el tapete el debate sobre qué es más importante: defender a las compañías en su derecho a mantener las patentes largo tiempo sobre los medicamentos, de forma que puedan recuperar el tiempo y el presupuesto invertidos en crearlos y ponerlos al alcance de los enfermos, o dar rápido paso a los medicamentos genéricos, que son los mismos productos pero producidos de forma que salgan más baratos a los pacientes Un pequeño triunfo o al menos una prórroga en la lucha. Así han considerado las ONG Médicos sin Fronteras e Intermón Oxfam que el Tribunal Superior de India pospusiera el pasado miércoles para el 15 de febrero la audiencia en la que se decidirá la exclusividad pedida por la multinacional farmacéutica Novartis sobre el anticancerígeno Glivec. La compañía con sede en Suiza reclama que dicho fármaco es nuevo, y por tanto no debe ser producido como otros centenares de genéricos que India está poniendo en el mercado a precios muy ventajosos para las poblaciones de los países en desarrollo. quot;No cierren la farmacia de los pobresquot;, gritaban la pasada semana cientos de manifestantes en Nueva Delhi. Pedían a Novartis que retire la demanda contra el Gobierno de India. India rechazó la protección del fármaco porque considera que no es una innovación, sino sólo quot;una nueva forma de una sustancia conocidaquot; y su Gobierno pidió más tiempo para estudiar los informes. El caso va más allá de Glivec. Si Novartis gana, abrirá la caja de Pandora que desencadenaría que se otorgaran más patentes. La primera preocupación son los medicamentos contra el sida: 11 drogas, todas para el tratamiento del VIH, esperan la revisión de su caso tras pedir patente y ser impugnados por grupos humanitarios. Los intereses de las grandes multinacionales farmacéuticas, preocupadas por dejar de ganar dinero (o recuperar la inversión) con las patentes de nuevos medicamentos o modificaciones de los antiguos, choca con los intereses de los más pobres, para quienes los fármacos genéricos, más baratos, son la única forma de acceder a la salud, algo que defienden con uñas y dientes las grandes ONG. Medios de comunicación social
  • 11. 4.- ACTIVIDADES Cuestiones 1. ¿Cómo justifican las empresas farmacéuticas la permanencia de las patentes? 2. ¿Qué motivos se aducen desde los países en desarrollo para la producción e importación de medicamentos genéricos? 3. ¿Cuáles son las posiciones del gobierno indio y de la farmaceútica Novartis? 4. ¿Qué consecuencias crees que puede tener una victoria de Novartis? Medios de comunicación social
  • 12. 4.- ACTIVIDADES Tercera parte Posteriormente se pondrán en común las conclusiones de las diferentes parejas, estableciendo un pequeño debate en base a las respuestas obtenidas. (15 minutos) Medios de comunicación social
  • 13. 5.- EVALUACIÓN Se evaluará a través de: - Prueba escrita, que evalúe los contenidos. - Observación directa de la participación del alumno en clase. - Informe con las respuestas de cada una de las parejas, en el que se manifieste el grado de comprensión de la problemática. Medios de comunicación social