El documento analiza los hábitos culturales de los estudiantes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Busca identificar cómo se acercan a la cultura y las artes, qué los impide participar más, y qué tipo de consumo cultural tienen. Realiza encuestas y entrevistas para describir las preferencias y factores que influyen en la baja participación cultural de los estudiantes.
2. INTRODUCCION
La perdida de cultura en los jóvenes
universitarios, tema que se ha dejado en
entre cortado y que no se le toma la
debida importancia, hablaremos de los
estudiantes de la UPSLP que al paso de
las generaciones no tienen interés por
participar o asistir a eventos culturales.
3. DE LAS
RAICES AL
FRUTO. JUSTIFICACION
Relevancia social:
• Va dirigido a todo estudiante de la universidad
politécnica
Aportación al conocimiento:
Dar a conocer el consumo cultural en nuestra
institución.
5. Objetivo General
Analizar los hábitos culturales de los
estudiantes de la Universidad
Politécnica de San Luis Potosí y las
causas de su baja influencia en la
juventud,
6. Objetivos Específicos
1.Identificar de que manera se
acercan a la cultura y las artes los
estudiantes de la UPLSP.
2. Identificar que impide que se
acerquen a la cultura y las artes , los
estudiantes de la UPSLP
3. El tipo de consumo cultural que
tienes los estudiantes
7. Preguntas de investigación
• ¿Qué piensan los jóvenes sobre la cultura?
1
• ¿Qué tan influyentes son los padres en sus
2 decisiones culturales?
• Que tan importante es la cultura para los
3 jóvenes hoy en día?
• ¿Cómo participan en las actividades
4 culturales?
• ¿Tienen algún factor que los invite a
5 participar?
8. Marco Teórico
La sociología acude al estudio de las clases
sociales y del estatus social para explicar las
diferencias en los hábitos y las prácticas culturales
por parte de los jóvenes. (Herrera usagre, 2010)
Los Gustos son el conjunto de prácticas y
propiedades de una persona entre ciertos bienes,
con el riesgo de parecer chocante todo lo que es
elección. (Bourdieu, 2006)
La cultura es una manifestación única del ser
humano que lo caracteriza de los demás, por su
capacidad creativa, la que surge de sus ideas,
pensamientos y memoria.( Carrillo 2010)
9. Hipótesis
Los jóvenes universitarios de la UPSLP
tienden a perder el interés por la
cultura y el arte, por el contexto social
y la poca orientación cultural de los
padres.
Unidad de análisis
Variable dependiente
Variable independiente
10. Metodología
Nuestra idea será aclarar sobre los
supuestos factores que influyen a los
estudiantes a perder el interés por las
artes estéticas si es verdad que en las
mismas familias son excluidos de la
cultura y el porque.
11. Diseños de investigación
Enfoque: cuantitativo
Investigación
y cualitativo.
no
experimental
Descriptivo
Encuestas
Técnicas:
entrevistas
12. MUESTRA
UNIVERSO: 3728(estudiantes de la UPSLP)
S2=p(1-p)= q(1-.9)=0.9
V=(.0 15)2= 0.00225
n 1=.09/.000225=400
N=400/ 1+400/3728=362
N=362
13. ¿Acostumbras acudir a tu
tiempo libre a..?
20%
30%
3%
a)Conciertos
b)Recitales
27%
20%
c)Obras de teatro
d)Cine
e)Museos
14. ¿A qué tipos de eventos sueles
asistir con tus amigos?
4% 2% a)Fiestas
b)Conciertos
c)Deportes
d)Otros
42% 52% ¿Tus padres acostumbran
a llevarte a estos sitios?
a)Si
b)No
46%
54%
15. ¿A qué tipos de eventos
sueles asistir con tus padres?
5%
a)Reuniones
21% familiares
b)Deportes
¿Conoces los siguien
33%
c)Eventos
festivales?
culturales
12%
41% d)Otros
a)Festival de
danza
20% b)Festival de
Barroco
c)Festival de
59% música libre
9% d)Otros
16. ¿Te llega información por algún
medio sobre eventos culturales?
a)Si
b)No
40% ¿Conoces algún
movimiento sobre el
60%
fomento de la cultura en
nuestro estado?
a)Si
47%
b)No
53%
17. ¿Alguna vez has participado en
algún evento cultural?
a)Si
b)No 41%
¿Qué piensas sobre el
fomento a la cultura en
59% nuestra universidad?
20%
a)Poca
b)Buena 80%
18. ¿Has tomado
clases de..?
3% 2% a)Teatro
b)Danza
¿A qué museos
c)Música
26% d)Pintura
de SLP has
e)Otras
asistido?
52%
17% 36%
50%
a)De la mascara
b)Ferrocarril 14%
c)No he ido
19. CONCLUSIONES
Es muy alto el porcentaje de jóvenes que no tiene
interés y que no tiene noción de que actividades
culturales se imparten en la universidad
politécnica el porcentaje es de 80% en base a las
graficas .
los gustos de los estudiantes hoy día son los
centros nocturnos y fiestas pareciéndoles aburrido
el tener actividades culturales.
La mayoría de los padres no inculcan el habito
cultural debido a que no tienen idea de sus
beneficios.
20. Bibliografías.
CONACULTA,(2012).ley fomento de difusión
cultural, http:// www.conaculta.gob.mx
Cabello, A. M. (18 de marzo de 2002). sociología de la
cultura y sociología cultural: la situación en
España, http://www.sincronia.mx
Jiménez, F. C. (05 de enero de 2010). programas
sectoriales, de secretaria de cultura:
http://www.culturaslp.gob.mx
Pierre, B. (2006). sociología y cultura. México: Grijalbo.
Usagre, Manuel Herrera. (2010). el consumo cultural en
España. metodología de las ciencias sociales.