CLUB DE REVISTAESTHER CAMPO BAUTISTA – RESIDENTE 1ER AÑO           MEDICINA INTERNA
CLUB DE REVISTAPalabras clave: eLearning 2.0, entorno        deaprendizaje,    plataforma,    estructura     decontrol,   ...
CLUB DE REVISTA• Las herramientas web 2.0 han permitido realizar un  cambio en lo relacionado a los tipos de  comunicación...
CLUB DE REVISTA• E-Learning 2.0: “conjunto de aplicaciones de  fuentes accesibles donde el aprendizaje se  convierte en un...
CLUB DE REVISTA• Las redes de aprendizaje son portales que  contienen metadatos y referencias a fuentes  online, puede tam...
aprendizaje y web 2.0
aprendizaje y web 2.0
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

aprendizaje y web 2.0

250 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
250
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

aprendizaje y web 2.0

  1. 1. CLUB DE REVISTAESTHER CAMPO BAUTISTA – RESIDENTE 1ER AÑO MEDICINA INTERNA
  2. 2. CLUB DE REVISTAPalabras clave: eLearning 2.0, entorno deaprendizaje, plataforma, estructura decontrol, Darmstadt, modelo deaprendizaje, entornos, constructivismo yconectivismo.
  3. 3. CLUB DE REVISTA• Las herramientas web 2.0 han permitido realizar un cambio en lo relacionado a los tipos de comunicación, el conocimiento y el aprendizaje de la enseñanza virtual.• ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: las herramientas web 2.0 permite el desarrollo de autonomía, creatividad y la creación de redes sociales, además de permitir la didáctica del constructivismo y conectivismo del conocimiento.
  4. 4. CLUB DE REVISTA• E-Learning 2.0: “conjunto de aplicaciones de fuentes accesibles donde el aprendizaje se convierte en una actividad creativa y donde el punto apropiado de unión es una plataforma más que una aplicación”• Aplicaciones Web 2.0: los wikis, los weblogs, los marcadores sociales y los canales de RSS, permite la globalidad del entorno de aprendizaje, permitiendo la creación de comunidades de aprendizaje o redes de aprendizaje .
  5. 5. CLUB DE REVISTA• Las redes de aprendizaje son portales que contienen metadatos y referencias a fuentes online, puede también derivar en contenidos realizados por uno mismo o en herramientas en línea aptas para aprender, en resumen, ofrece un “mecanismo” para recoger e integrar contenidos y herramientas de una forma orientada a objetivos, siendo esto la base del aprendizaje en red.• Requerimientos básicos para e-learning 2.0: Apertura/permeabilidad, Participación, Motivación, Monitorización/feedback/evaluación.

×