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WEB 2.0:
Herramientas y
educación.
FERNANDA VARELA
WIKI
 Sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o
aportes de varios usuarios.
 En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los
aportes de información
WIKI Y LA EDUCACIÓN
 Su uso en el proceso educativo escolarizado, permite que los estudiantes
sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que
fortalecen el trabajo colaborativo, ayuda a generar criterio y fomenta la
duda.
BLOGS
 Es un sitio web de actualización constante, donde se publican
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios
pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario.
BLOGS Y EDUCACIÓN
 Al crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar sus
artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar
como portafolio de actividades.
REDES SOCIALES
 Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de
individuos con intereses o actividades en común (como amistad,
parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera
que se puedan comunicar e intercambiar información.
REDES SOCIALES Y LA EDUCACIÓN
 Son útiles como herramienta didáctica para compartir contenido de interés
y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las
diferentes publicaciones.
FUENTES
 Sandoval Carla, (2016) “7 tipos de herramientas Web 2.0 que mejoran
la experiencia del aprendizaje virtual” en E-learning.
http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-
web-2-0/ (Consultado el 7 de octubre de 2017)
 Concepto de redes sociales http://concepto.de/redes-
sociales/#ixzz4usR6efdw (Consultado el 7 de octubre de 2017)

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  • 2. WIKI  Sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de varios usuarios.  En una wiki los participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de información
  • 3. WIKI Y LA EDUCACIÓN  Su uso en el proceso educativo escolarizado, permite que los estudiantes sean parte de su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo colaborativo, ayuda a generar criterio y fomenta la duda.
  • 4. BLOGS  Es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario.
  • 5. BLOGS Y EDUCACIÓN  Al crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de actividades.
  • 6. REDES SOCIALES  Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
  • 7. REDES SOCIALES Y LA EDUCACIÓN  Son útiles como herramienta didáctica para compartir contenido de interés y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones.
  • 8. FUENTES  Sandoval Carla, (2016) “7 tipos de herramientas Web 2.0 que mejoran la experiencia del aprendizaje virtual” en E-learning. http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas- web-2-0/ (Consultado el 7 de octubre de 2017)  Concepto de redes sociales http://concepto.de/redes- sociales/#ixzz4usR6efdw (Consultado el 7 de octubre de 2017)