Tema 1 la tierra 1 e

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Tema 1 la tierra 1 e

  1. 1. Tema 1LA TIERRA Y SUREPRESENTACIÓN Presentación para 1º de ESOfueradeclase-vdp.blogspot.com
  2. 2. ¿Qué voy a aprender en esta unidad?• Ubicar la Tierra dentro del Sistema Solar.• Explicar por qué la Tierra es un planeta único.• Diferenciar las partes externas de la Tierra.• Describir los movimientos de la Tierra.• Identificar y utilizar diferentes tipos de mapas.• Localizar coordenadas de posición.• Manejar escalas numéricas y gráficas. fueradeclase-vdp.blogspot.com
  3. 3. • Ubicar la Tierra dentro del Sistema Solar. 1. Identifica la Tierra y el resto de planetas La Tierra es un planeta del Sistema Solar. Es el tercer planeta más cercano al Sol y el quinto en tamaño. fueradeclase-vdp.blogspot.com
  4. 4. • Explicar por qué la Tierra es un planeta único. La formación de la vida es la característica fundamental del planeta Tierra. Condiciones del planeta para que exista vida : 2. Según el video • La temperatura en la superficie es moderada. La Tierra está a la distancia adecuada al Sol. Más ¿Dónde comenzó la cerca o más lejos ya sería imposible la vida. vida? ¿Tiene que ver • La existencia de la atmósfera: capa gaseosa con alguna de las que regula la temperatura y contiene gases condiciones de la imprescindibles para la vida. • La existencia de agua líquida. Tierra?fueradeclase-vdp.blogspot.com
  5. 5. • Diferenciar las partes externas de la Tierra. La capa externa de la Tierra tiene tres partes: una gaseosa llamada atmósfera, una líquida conocida como hidrosfera y otra sólida, la litosfera. 3. Revisa la información del enlace y diferencia sobre la imagen las tres partes de la capa externa de la Tierra. fueradeclase-vdp.blogspot.com
  6. 6. • Describir los movimientos de la Tierra. La Tierra realiza dos movimiento de… movimientos principales: la rotación y la traslación. El movimiento de rotación da lugar a la sucesión del día y la noche, mientras que el movimientos de traslación da lugar a las diferentes estaciones. movimiento de… 5. Después de ver los videos redacta en tu cuaderno una descripción de los movimientos de la Tierra indicando sobre qué gira, cuanto tarda, qué origina… fueradeclase-vdp.blogspot.com
  7. 7. • Identificar y utilizar diferentes tipos de mapas. 6. Desde NARVAL… ¿Qué dirección tomo …para ir a Aristébano? Existen diferentes tipos de …para ir a las minas romanas de oro? mapas. Los mapas físicos, que …para ir a Candaneo? representan el relieve y las aguas de un territorio; los topográficos que muestran más detalles como caminos, etc.fueradeclase-vdp.blogspot.com
  8. 8. • Identificar y utilizar diferentes tipos de mapas. 7. Ahora fíjate en el siguiente mapa de precipitaciones (lluvia y nieve) en España y recordando los puntos cardinales, responde … ¿En qué parte de España llueve más? ¿En qué parte de España llueve menos? fueradeclase-vdp.blogspot.com
  9. 9. • Localizar coordenadas de posición. Los paralelos y meridianos son líneas imaginarias que rodean la Tierra y que nos ayudan a localizar cualquier lugar del planeta. Los meridianos van de N a S pasando por los polos, y los paralelos van de E a O de manera perpendicular a los meridianos8. Observa el vídeo y las imágenes…¿Cuál es el paralelo principal?¿Cuál es el meridiano principal?9. Con la ayuda de un atlas, anotaordenadamente los países queatraviesan ambos. fueradeclase-vdp.blogspot.com
  10. 10. 10. Con la ayuda de un atlas, anota enEl punto en que se cruza un qué países están estas coordenadas:paralelo y un meridiano a) 40ºN 120ºOdetermina unas coordenadas b) 40ºS 70ºEde localización. c) 40ºN 0º d) 30ºS 20ºN e) 30S 150ºE fueradeclase-vdp.blogspot.com
  11. 11. • Manejar escalas numéricas y gráficas. Los mapas representan la realidad de manera reducida y usan la escala para indicar la proporción que existe entre el tamaño del mapa y las dimensiones reales del territorio. La escala puede ser numérica o gráfica.10. ¿Cuál de estas escalas esgráfica?¿Por qué?11. ¿Qué distancia tenemosde Madrid a La Coruña? fueradeclase-vdp.blogspot.com
  12. 12. • Manejar escalas numéricas y gráficas. La escala numérica expresa Se muestra como una fracción, por ejemplo: una relación entre una 1/500.000, y lo que significa es un cm en el unidad en el mapa mapa equivale a 500.000 cm. en la realidad. (normalmente cm) y cuantas unidades (cm) equivale en la realidad. Se debe resolver siguiendo una simple regla de tres. 11. Utilizando la escala de este mapa, ¿A cuantos Km estaría un punto alejado de otro si en el mapa están separados por tres cm? fueradeclase-vdp.blogspot.com

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