1. TEMA 2. EL PLANETA TIERRA
APARTADO 1. EL PLANETA TIERRA
1. Subrayar el apartado
2. Enumera las 7 características más importantes que definen la Tierra.
3. Actv. 2 del libro. ¿Cuáles de éstas características son indispensables para la vida tal como existe en
la Tierra?
4. Completa:
La presencia de atmósfera impide que lleguen a la Tierra……………………………….. perjudiciales para los
seres vivos.
Los componentes más abundantes de la atmósfera son …………………. y ……………………. .
APARTADO 2. LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
1. Subrayar el apartado
2. Copiar esquema de la pizarra
3. Actv. 4 del libro. ¿En qué sentido gira la Tierra? ¿Por dónde sale el sol y por dónde se produce el
ocaso?
4. Actv. 6 del libro. Si mirásemos la órbita terrestre desde una posición inferior al plano de la eclíptica,
es decir, desde el polo sur terrestre, ¿veríamos la Tierra girar alrededor del Sol en el sentido de las
agujas del reloj o en sentido contrario?
5. ¿Cortará a la Tierra por el mismo sitio el plano ecuatorial y el plano de la eclíptica?
APARTADO 3. LAS ESTACIONES
1. Subrayar el apartado
2. Entregar en 2 hojas diferentes los dibujos de las estaciones en HN y HS
3. Explica los equinoccios y cuándo son
4. Explica los solsticios y cuándo son
5. Si el eje de la Tierra no estuviese inclinado,
a. ¿habría solsticios?
b. ¿y equinoccios?
6. Actv. 24 libro. ¿Por qué a mediodía el Sol se encuentra más alto sobre el horizonte en verano que en
invierno?¿Ocurre esto a la vez en ambos hemisferios?
7. Actv. 25 libro. Cuando en el HN es verano, en el HS es invierno, y cuando en el HN es primavera, en
el HS es otoño:
a. Qué estación será en el HN si en el HS es verano? ¿y si en el HS es primavera?
b. Explica a qué se debe éste desfase de estaciones
8. En qué parte de la Tierra estarías situado si observaras las siguientes circunstancias?
a. Todos los días son iguales durante todo el año
b. Es 21 de junio y el sol está alto sobre el horizonte y no hay noche durante 6 meses
c. Es 2 de noviembre, estamos en primavera y los días van haciéndose cada vez más largos y las
noches más cortas.
9. En qué zonas de la Tierra se dan las 4 estaciones? Cuáles son? Cuál es la causa principal de las
estaciones?
10. Averigua y explica qué es el Sol de Medianoche.

2. APARTADO 4. LA TIERRA Y LA LUNA
1. ¿Qué movimientos realiza la Luna? Utiliza el cuadro:
Movimiento Descripción Duración Sentido Otros
Rotación
Traslación
2. Enumera las fases de la Luna y dibújalas
3. ¿Qué es un eclipse? ¿Cuántos astros son necesarios para que se produzcan?
4. ¿Qué tipo de eclipses existen? Explícalos brevemente y haz un dibujo
5. Completa:
Los…………………………de la órbita lunar son los dos puntos en que la Luna se cruza con el plano de la
eclíptica.
Un……………………..solo se podrá producir cuando la Luna esté en uno de sus ……………….. ya que es
entonces cuando existe la posibilidad de que se encuentren en línea.
6. Actividad 10 del libro. La Tierra da un giro completo sobre su eje cada 24 horas ¿Cuántas mareas
altas y cuántas bajas tendrá un punto de la costa en ese tiempo?
7. Actividad 26 del libro. Relaciona cada una de estas imágenes de la Luna con la posición
correspondiente de su órbita.
8. Actividad 27 del libro. La eclíptica es un plano imaginario que pasa por el centro de la Tierra y por el
centro del sol.
a. ¿Pasa también por el centro de la Luna?
b. Pasa solo a veces? ¿Cuántas veces y cuándo?
9. Actividad 28 del libro. Dibuja en tu cuaderno la Luna girando alrededor de la Tierra y la luz del Sol
llegando desde la izquierda.
Píntala en las cuatro posiciones correspondientes a luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto
menguante. Representa también la Luna vista desde la Tierra en cada una de esas posiciones.

3. APARTADO 5. LAS CAPAS DE LA TIERRA. LA GEOSFERA.
1. Subrayar el apartado y Hacer un resumen en la libreta
2. Enumera las capas o esferas de la Tierra.
3. ¿Qué es la geosfera?
4. Actividad 12 del libro. Haz en tu cuaderno un dibujo esquemático con la estructura en capas de la
geosfera, indicando los nombres de las capas, su composición, su temperatura y su estado. Señala
también los dos tipos de corteza.
5. ¿Qué formas de relieve se pueden observar en los continentes? ¿y en los fondos oceánicos?
Enuméralos
6. Actividad 34 del libro. Identifica en el dibujo las siguientes formas del relieve: cordillera, fosa
oceánica, volcán submarino y plataforma continental.
APARTADO 6. ATMÓSFERA, HIDROSFERA Y BIOSFERA
1. Leer y subrayar el apartado
2. Actividad 15 del libro. Define cada una de las distintas capas que forman la Tierra y explica cómo
influye cada una de ellas sobre las otras tres.
APARTADO 7. DOS MEDIOS PARA LA BIOSFERA
1. Leer y subrayar el apartado
2. Cumplimenta de manera resumida la siguiente tabla:
CANTIDAD
CANTIDAD CANTIDAD DENSIDAD
MEDIO TEMPERATURA OXÍGENO
AGUA LUZ AGUA
DISPONIBLE
ACUÁTICO
TERRESTRE
3. Actividad 16 del libro. A medida que alcanzamos más profundidad en el medio acuático hay menos
plantas y menos algas ¿a qué se debe? ¿Cómo afecta esto a la distribución de los animales?