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INTEGRANTES:
GENESIS ARELLANO J.
DAVID BAJAÑA T.
JORGE AGUILERA B.
GRUPO: 5202
LA ORACION
 Una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y
termina en pausa o punto.
 Unidad de información.
 Delimitada por signos fónicos.
 Puede contender un solo juicio o mas de uno.
 Puntos de vista:
* Sintáctico
* Semántico
*Fónico
SINTÁCTICO
Sus contribuyentes son el sujeto
y el predicado. La función de
sujeto la desempeña un SN y la
del predicado un SV. El núcleo
del sujeto y el verbo deben
concordar, es decir, deben
coincidir en numero y persona.
El avión sale sin retraso / Los
aviones salen sin retraso
SEMÁNTICO
La oración indica un sentido
completo . Se ocupa
efectivamente del significado de
la palabra. Para comprender la
oración de forma completa,
recurrimos a conceptos y así
poder darle el significado
correcto a dichas palabras.
Cuando lleguemos a casa, pablo
va a cazar al campo.
FÓNICO
La oración esta unida con unos
signos fónicos que indican que
el mensaje ha terminado; el
cambio de entonación. La
oración es, pues una unidad
de entonación y, por muy
extensa que sea aquella, esta
unidad no se deshace.
María se va de viaje, Juan no la
acompaña.
ANALISIS DE LA ORACION
SEGÚN LA INTENCION DEL HABLANTE AL
EMITIR UN MENSAJE
PARTES DE LA ORACION
 SUJETO: Llamamos a sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice
algo. Siempre hay una palabra mas importante y se llama núcleo (N)
La mesa del profesor tiene libros.
N
 PREDICADO: Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto. La palabra mas importante es el verbo, (N)
La mesa del profesor tiene libros.
N
PARTES VARIABLES DE UNA ORACION
 EL SUSTANTIVO O NOMBRE: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas,
animales, cosas o ideas. Ecuador, lápiz, azul, Alex, etc.
 EL ADJETIVO: Siempre acompaña al sustantivo. Su función es ampliar o precisar el significado
del sustantivo, complementarlo cuando precise. El computador nuevo está en mi casa.
 LOS ARTÍCULOS: Pueden ser definidos: el, la, los, las e indefinidos: un, una, unos, unas El
programa es eficiente.
 EL PRONOMBRE: Palabra que sustituye al sustantivo o nombre; yo, tu, el, nosotros, vosotros,
ellos. Nosotros iremos al Seminario.
 EL VERBO: Palabra que indica acción, estado de animo, acontecimientos de la naturaleza. El
Ingeniero viaja a Guayaquil
PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN
 PREPOSICION: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras,
mediante y durante. El señor salió hacia el sur.
 ADVERBIO: Pueden clasificarse en:
De lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba, afuera, acá, encima, ahí, delante, atrás, etc.
De tiempo: ¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego, mañana, ayer, etc.
De cantidad: ¿cuánto?: mucho, harto, más, poco, nada, menos, tanto, casi, algo, etc.
De modo: ¿cómo?: bien, mal, así, mejor, peor, adrede, deprisa, despacio, etc.
De duda: acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente, dudosamente, etc.
De afirmación: sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente, etc.
De negación: no, nunca, jamás, tampoco.
Posiblemente ingrese a estudiar.
 INTERJECCIÓN: Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia, sorpresa, etc. Ej: ¡bah!, ¡oh!, ¡recáspita!,
¡chanfles!, ¡diablos!, etc. ¡Oh, ya es tarde!
 CONJUNCIÓN:son palabras que enlazan palabras u oraciones completas, por lo tanto, sirven de nexo o
elemento de unión. Se clasifican en:
Copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que
Disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea
Adversativas: Enlazan expresando oposición. Son: pero, mas, sino
Causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque, pues, ya que, puesto que, que.
Consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego, pues, así que.
Continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así pues.
Condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la otra. Son: si, con tal que, siempre
que.
Finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que.
Concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera afirmación. Son: aunque, por más
que, bien que, que.
Contracción: Se forman con una preposición más un artículo
del = de + el
al = a + el
Me invitaron a una fiesta, mas no pude ir.
EL PARRAFO
 Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina
en un punto y aparte.
 También es una unidad del texto, puntuación y una unidad de información.
 Todo escrito de una cierta extensión está estructurado en bloques reciben el nombre de
párrafos.
 El párrafo es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un texto está formado por
párrafos, el párrafo está formado por oraciones.
 La extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variables y se
determina por la idea central que éste desarrolla. La idea central organiza y determina la
naturaleza del párrafo. Las demás oraciones o frases amplían o explican la idea central.
NARRATIVO:
Llamado también cronológico, está
formado por una secuencia de
afirmaciones que no requieren
garantía o demostración de sus
habilidades. Es típico de una noticia,
una crónica o un cuento en el que se
expongan hechos en orden
cronológico
DESCRIPTIVOS:
Se presenta a través de las
palabras la capacidad senso-
motora de un ser humano.
Un párrafo descriptivo
potencia el uso de la palabra
y presenta una imagen
sensorial ante los lectores-
receptores.
ARGUMENTATIVOS:
Tiene como objetivo expresar
opiniones o rebatirlas con el fin de
persuadir
La finalidad del autor puede ser
probando o demostrando una idea
(o tesis), refutar la contraria o bien
persuadir o disuadir al receptor
sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas a
un receptor.
EXPOSITIVOS:
Sirve para explicar o
desarrollar más
ampliamente el tema que se
está presentando. Estos
suelen ser más extensos y
abundantes, dependiendo
de la complejidad del tema
o del concepto que se esté
explicando.
RELATIVOS:
Las ideas se presentan de manera
relativa, por lo tanto la
interpretación de dicho párrafo es
diferente para cada lector y a
diferencia del párrafo
argumentativo, éste es utilizado
frecuentemente en los ensayos
científicos, puesto que la
naturaleza de dichos trabajos se
presta para generar controversia y
confusión.
COMPARACIÓN O
CONTRASTE:
Consiste en comparar objetos
o ideas con el propósito de
diferenciar o decir sus
semejanzas. Algunas
expresiones de este párrafo
son: "con respecto a" o "a
diferencia de".
ENUMERACIÓN:
Se enumeran situaciones de
manera que vamos de lo
más importante a lo menos
importante.
DIALOGADO:
Un texto dialogado es una
conversación entre un
hablante y un oyente que
van alternando estos
papeles.
Es importante mencionar que muchas
veces los textos utilizan varios tipos de
párrafos, es decir que por ejemplo, un
artículo en el periódico puede ser
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LA ORACION, EL PARRAFO

  • 1. INTEGRANTES: GENESIS ARELLANO J. DAVID BAJAÑA T. JORGE AGUILERA B. GRUPO: 5202
  • 2. LA ORACION  Una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto.  Unidad de información.  Delimitada por signos fónicos.  Puede contender un solo juicio o mas de uno.  Puntos de vista: * Sintáctico * Semántico *Fónico
  • 3. SINTÁCTICO Sus contribuyentes son el sujeto y el predicado. La función de sujeto la desempeña un SN y la del predicado un SV. El núcleo del sujeto y el verbo deben concordar, es decir, deben coincidir en numero y persona. El avión sale sin retraso / Los aviones salen sin retraso SEMÁNTICO La oración indica un sentido completo . Se ocupa efectivamente del significado de la palabra. Para comprender la oración de forma completa, recurrimos a conceptos y así poder darle el significado correcto a dichas palabras. Cuando lleguemos a casa, pablo va a cazar al campo. FÓNICO La oración esta unida con unos signos fónicos que indican que el mensaje ha terminado; el cambio de entonación. La oración es, pues una unidad de entonación y, por muy extensa que sea aquella, esta unidad no se deshace. María se va de viaje, Juan no la acompaña. ANALISIS DE LA ORACION
  • 4. SEGÚN LA INTENCION DEL HABLANTE AL EMITIR UN MENSAJE
  • 5. PARTES DE LA ORACION  SUJETO: Llamamos a sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo. Siempre hay una palabra mas importante y se llama núcleo (N) La mesa del profesor tiene libros. N  PREDICADO: Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto. La palabra mas importante es el verbo, (N) La mesa del profesor tiene libros. N
  • 6. PARTES VARIABLES DE UNA ORACION  EL SUSTANTIVO O NOMBRE: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas. Ecuador, lápiz, azul, Alex, etc.  EL ADJETIVO: Siempre acompaña al sustantivo. Su función es ampliar o precisar el significado del sustantivo, complementarlo cuando precise. El computador nuevo está en mi casa.  LOS ARTÍCULOS: Pueden ser definidos: el, la, los, las e indefinidos: un, una, unos, unas El programa es eficiente.  EL PRONOMBRE: Palabra que sustituye al sustantivo o nombre; yo, tu, el, nosotros, vosotros, ellos. Nosotros iremos al Seminario.  EL VERBO: Palabra que indica acción, estado de animo, acontecimientos de la naturaleza. El Ingeniero viaja a Guayaquil
  • 7. PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN  PREPOSICION: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante y durante. El señor salió hacia el sur.  ADVERBIO: Pueden clasificarse en: De lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba, afuera, acá, encima, ahí, delante, atrás, etc. De tiempo: ¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego, mañana, ayer, etc. De cantidad: ¿cuánto?: mucho, harto, más, poco, nada, menos, tanto, casi, algo, etc. De modo: ¿cómo?: bien, mal, así, mejor, peor, adrede, deprisa, despacio, etc. De duda: acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente, dudosamente, etc. De afirmación: sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente, etc. De negación: no, nunca, jamás, tampoco. Posiblemente ingrese a estudiar.
  • 8.  INTERJECCIÓN: Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia, sorpresa, etc. Ej: ¡bah!, ¡oh!, ¡recáspita!, ¡chanfles!, ¡diablos!, etc. ¡Oh, ya es tarde!  CONJUNCIÓN:son palabras que enlazan palabras u oraciones completas, por lo tanto, sirven de nexo o elemento de unión. Se clasifican en: Copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que Disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea Adversativas: Enlazan expresando oposición. Son: pero, mas, sino Causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque, pues, ya que, puesto que, que. Consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego, pues, así que. Continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así pues. Condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la otra. Son: si, con tal que, siempre que. Finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que. Concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera afirmación. Son: aunque, por más que, bien que, que. Contracción: Se forman con una preposición más un artículo del = de + el al = a + el Me invitaron a una fiesta, mas no pude ir.
  • 9. EL PARRAFO  Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte.  También es una unidad del texto, puntuación y una unidad de información.  Todo escrito de una cierta extensión está estructurado en bloques reciben el nombre de párrafos.  El párrafo es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un texto está formado por párrafos, el párrafo está formado por oraciones.  La extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variables y se determina por la idea central que éste desarrolla. La idea central organiza y determina la naturaleza del párrafo. Las demás oraciones o frases amplían o explican la idea central.
  • 10. NARRATIVO: Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico
  • 11. DESCRIPTIVOS: Se presenta a través de las palabras la capacidad senso- motora de un ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores- receptores.
  • 12. ARGUMENTATIVOS: Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir La finalidad del autor puede ser probando o demostrando una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas a un receptor.
  • 13. EXPOSITIVOS: Sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se esté explicando.
  • 14. RELATIVOS: Las ideas se presentan de manera relativa, por lo tanto la interpretación de dicho párrafo es diferente para cada lector y a diferencia del párrafo argumentativo, éste es utilizado frecuentemente en los ensayos científicos, puesto que la naturaleza de dichos trabajos se presta para generar controversia y confusión.
  • 15. COMPARACIÓN O CONTRASTE: Consiste en comparar objetos o ideas con el propósito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este párrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".
  • 16. ENUMERACIÓN: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos importante.
  • 17. DIALOGADO: Un texto dialogado es una conversación entre un hablante y un oyente que van alternando estos papeles. Es importante mencionar que muchas veces los textos utilizan varios tipos de párrafos, es decir que por ejemplo, un artículo en el periódico puede ser descriptivo, expositivo y narrativo al mismo tiempo.