Este documento define y explica varios conceptos y tipos de párrafos. Define el párrafo como la unidad mínima de redacción y explica que existen diferentes tipos como argumentativos, cronológicos, conceptuales, de enumeración, descriptivos y otros. También define conceptos como hecho, opinión, conclusión, suposición, interpretación, análisis, hipótesis e inferencia.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD YACAMBU
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA- PROGRAMA DE PSICOLOGIA
COMUNICACIÓN
ORAL Y ESCRITA
PARTICIPANTE:
ELIZABETH MORA
C.I. 19.960.647
DOCENTE:
Prof. Cira Marianella Orta G.
2. SINÓPTICO:
Expresión visual de ideas o textos que
permite organizar el contenido de manera
sencilla y resumida.
PÁRRAFO:
El párrafo es la mínima unidad de redacción que explica y desarrolla el significado
de una idea. Un párrafo generalmente, tiene diversas oraciones, todas ellas
contienen la misma palabra clave o idea clave que controla la información en el
resto del párrafo.
Todo texto en prosa se organiza en párrafos. A su vez, cada párrafo por una o varias
oraciones, se inicia con letra mayúscula y finaliza con un punto y aparte. Los
párrafos se pueden identificar visualmente por el uso de la sangría, o por un
espacio en blanco mayor entre ellos. El párrafo se usa para cambiar de asunto en
las conversaciones.
3. TIPOS DE PÁRRAFOS:
Existen distintos tipos de párrafos, algunos de ellos son:
Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al
receptor sobre algo que se niega o afirma.
Cronológico: en esta clase de párrafo se expresa, en el orden en que
sucedieron, una serie de acontecimientos.
Conceptual: en estos párrafos se especifica el pensamiento de algún
autor o la definición de un término, que será utilizado a lo largo de todo
el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensión. Estos
párrafos, están presentes en textos científicos y técnicos.
De enumeración: este párrafo está compuesto por una serie de
características que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una
frase organizadora que permite comprender qué es lo que se está
ordenando.
4. Descriptivo: en este párrafo se describe, siguiendo un criterio lógico,
un objeto, persona o acontecimiento.
Explicativo: estos párrafos son útiles para ampliar o especificar la
temática que está siendo tratada.
Expositivo: en estos párrafos se presenta de manera ordenada una
determinada información.
Narrativo: en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de
manera ordenada.
Comparativo: en este párrafo se presentan similitudes y diferencias
entre dos o más objetos, sucesos, o cualquier fenómeno.
TIPOS DE PÁRRAFOS
5. Causa-efecto: como su nombre indica, se presentan un hecho y
aquello que lo ha causado o bien las consecuencias que de este
pueden devenir.
TIPOS DE PÁRRAFOS
Deductivo: en este la idea principal se coloca al principio que, para
construirla se parte de una generalización para luego presentar casos
específicos.
Inductivo: en oposición al anterior, en estos párrafos la idea principal
se coloca al final. En estos se parte de casos específicos para llegar a
una generalización que concluye lo que se afirmó.
De conclusión: estos párrafos expresan el cierre de un apartado o un
determinado tema.
6. TIPOS DE PÁRRAFOS
De cierre: en estos párrafos se redondea la idea general del texto y un
resumen de este. Estos pueden incluir motivaciones para que el receptor se
una a las ideas planteadas, conclusiones del texto o sugerencias.
Párrafos funcionales:
Se distinguen porque son de corta extensión, no poseen oración directriz y solo
enuncian ideas de desarrollo que orientan el flujo del discurso. Igualmente, estos
párrafos pueden estar antes o después de párrafos informativos. Los siguientes
puntos te ayudarán a construir párrafos funcionales.
Párrafo-encabezamiento, con el cual se inicia o introduce un tema.
Párrafo-enlace, que relaciona lo que se dijo en párrafos anteriores con la
información que aparece después.
Párrafo-conclusión, el cual cumple la función de resumir o finalizar un escrito.
7. HECHO:
El concepto de hecho, término derivado del latín factus, permite describir a
aquello que ocurre, las acciones, la obra o la cuestión a la cual se hace
referencia. Por dar algunos ejemplos de uso: “Ocho personas fueron detenidas a
raíz del hecho delictivo en el banco”.
OPINIÓN:
Del latín opinio, una opinión es un juicio que se forma sobre algo cuestionable.
La opinión también es el concepto que se tiene respecto a algo o alguien. Por
ejemplo: “En mi opinión y a pesar de ciertas críticas, se trata de un gran
pianista”.
CONCLUSIÓN:
Un vocablo griego llegó al latín como conclusĭo, que derivó en nuestro idioma en
conclusión. Se conoce como conclusión al acto y la consecuencia de concluir:
finalizar, terminar o completar algo. Una conclusión, por lo tanto, puede ser la
finalización de un evento, una actividad, un proceso, etc.
8. SUPOSICIÓN:
Suposición, del latín suppositio, es la acción y efecto de suponer (dar por
existente algo, dar existencia ideal a lo que no lo tiene, conjeturar a través de
indicios). Por ejemplo: “No te enojes conmigo, era sólo una suposición”.
INTERPRETACIÓN:
Interpretación, del latín interpretatio, es la acción y efecto de interpretar. Este
verbo refiere a explicar o declarar el sentido de algo, traducir de una lengua a
otra, expresar o concebir la realidad de un modo personal o ejecutar o
representar una obra artística.
ANÁLISIS:
Existen tantos tipos de análisis que centrarse en una única definición aplicable
en todos los ámbitos resulta muy complicado. A nivel general, puede decirse que
un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y
examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.
9. HIPÓTESIS:
Con origen en el término latino hypothesis, que a su vez deriva de un concepto
griego, una hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado
de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez
depende del sometimiento a varias
INFERENCIA:
Es el resultado de la suma de tres partes claramente identificables: el prefijo in-,
que puede traducirse como “hacia”; el verbo ferre, que puede establecerse como
sinónimo de “llevar”, y finalmente el sufijo –ia, que es equivalente a “acción o
cualidad”.
Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo, sacar una consecuencia de
otra cosa, conducir a un resultado). La inferencia surge a partir de una evaluación
mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como abstracciones,
permiten trazar una implicación lógica.
PARÁFRASIS:
Es un discurso o un texto que pretende explicar y ampliar una información, con el
objetivo de hacer que los datos se vuelvan más fáciles de entender y asimilar por el
receptor. El concepto deriva de paraphrăsis, un término latino.
10. COHERENCIA:
Coherencia, del latín cohaerentia, es la cohesión o relación entre una cosa y otra. El
concepto se utiliza para nombrar a algo que resulta lógico y consecuente respecto a
un antecedente. Por ejemplo: “El secretario mostró su coherencia y renunció ante el
despido de su jefe”, “Lo que estás diciendo no tiene coherencia”.
ANTICIPACIÓN:
Anticipo o anticipación es la acción y efecto de anticipar o anticiparse (prever,
anteponer, aventajar, adelantar, hacer que algo suceda antes del tiempo esperable).
El término tiene su origen etimológico en el vocablo latino anticipatio.
IDEA PRINCIPAL:
La idea principal es la que identifica el tema del que se habla o escribe. La
comunicación implica la emisión de un mensaje originado en un emisor, que puede
estructurarlo de diversas maneras, ya sea en forma oral o escrita.
11. IDEA SECUNDARIA:
Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A
menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea
principal. Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que
amplían, ejemplifican o demuestran.
RESEÑA LITERARIA:
Una reseña es una nota breve que examina y resume el contenido de un libro, una
película, un disco, una obra científica o un evento. ... El texto incluye menciones a
incidentes específicos, situaciones y personajes del libro en cuestión.
PARA QUE SE UTILIZA LA RESEÑA LITERARIA:
Para hacerte una idea general de qué se trata el texto que vas o no vas a leer.