Este documento trata sobre la gestión de la tecnología. Define conceptos clave como ciencia, tecnología y gestión. Explica los procesos de aprendizaje, asimilación y adaptación tecnológica. También describe diferentes clasificaciones de tecnologías desde perspectivas estratégicas, de proyectos y de fases. Finalmente, analiza políticas de ciencia y tecnología y modelos de innovación tecnológica.
La gestión de tecnología, una disciplina emergente.
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Valera – Edo. Trujillo
Participantes:
Adriana Silva
Yessica Briceño
Carlos Castellanos
Ibelice González
2. Ciencia:
Conjunto de conocimientos
estructurados y
susceptibles de ser
articulados unos con otros.
Gestión:
Conjuntos de diligencias que
se realizan para desarrollar un
proceso o para lograr un
producto determinado.
Tecnología:
Conjunto de habilidades que
permiten construir objetos y
maquinas para adaptar el
medio y satisfacer nuestras
necesidades.
3. Kanz and Lam, 1996
Una colección de
métodos
sistemáticos.
Gestión de
procesos de
aplicación de
conocimientos.
Extender el rango
de actividades
humanas.
Producir bienes y
servicios.
4. Aprendizaje Tecnológico.
Se define como un proceso
por el cual los recursos para
generar y administrar el
cambio técnico son
acumulables en la
empresa, es dinámico, difícil y
costoso.
Asimilación Tecnológica
La asimilación tecnológica es
un proceso de
aprovechamiento racional y
sistemático del conocimiento
por medio del cual el que
tiene una tecnología
profundiza el mismo.
Adaptación Tecnológica.
La adaptación tecnológica es
el proceso de hacer cambios a
un proceso o una tecnología
para su incorporación a un
sistema existente.
5. 1. Desde el punto de vista estratégico:
Tecnologías
clave:
• Son aquellas que la empresa
domina completamente.
Tecnologías
básicas:
• Son aquellas tecnologías
consolidadas que se requieren para
el desarrollo de los productos.
Tecnología
emergente:
• Son aquellas tecnologías inmaduras
(posiblemente en las primeras fases
de emergentes su desarrollo).
6. 2. Desde el punto de vista de un proyecto.
Imprescindibles
• Cuando sin ellas no se puede
realizar.
Convenientes
• Cuando el proyecto se realizaría
mejor en el caso de disponer de
ellas.
Auxiliares
• Cuando tienen un papel
secundario y se puede realizar el
proyecto sin ellas.
7. 3. Desde el punto de vista de la fase.
Tecnología de
producto:
• Normas y especificaciones relativas
composición, configuración, propiedades o
diseño mecánico.
Tecnología de
proceso:
• Condiciones, procedimientos, detalles y formas
de organización.
Tecnología de
distribución:
• Normas, procedimientos y especificaciones
sobre condiciones de embalaje.
Tecnología de
consumo:
• Instrucciones sobre la forma o proceso de
utilización de un bien o servicio.
8. Según Fernando Casani, Las
tecnologías emergentes son
definidas como “innovaciones
científicas que pueden crear
una nueva industria o
transformar una existente.”
La gestión de tecnología, hoy
se considera como una
disciplina emergente, ya que ha
sido una propuesta para
avanzar en la comprensión de
la organización como una
disciplina que nutre de
información.
9. Mejorar la
variable
tecnológica en la
estrategia global
de la empresa.
Incorporación
deliberada y
sistemática del
cambio
tecnológico para
el desarrollo de
países, empresa
s u
organizaciones.
Recursos
disponibles para
la empresa, en el
cumplimiento de
sus
propósitos, objet
ivos, estrategias
y operaciones.
11. Evalúan de forma rápida y estimulan el pensamiento estratégico
Ayudan a alertar a la empresa acerca de sus
fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas y enfatizan la
importancia del aspecto humano.
Logran mantener el control total sobre todas las actividades que
comprende la gestión.
Permiten una rápida adaptación por parte de los usuarios.
12. Concentraron esfuerzos en
el desarrollo de
instituciones y creación de
mecanismos
financieros, principalmente
subsidios, para estimular
la actividad científica.
En relación con la
importación de
tecnologías, las políticas
se basaron en la
identificación de los
efectos negativos
Algunos países de América
Latina carecen aún de las
políticas eficientes que les
permitan articular el
sistema de ciencia y
tecnología con los planes
de Desarrollo Económico
13. La ciencia y la tecnología son reconocidas por el Estado como materia
de interés público por ser instrumento fundamental para el desarrollo.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Capítulo VI
De los Derechos Culturales y Educativos
Artículo 110
14. Joseph Schumpeter introdujo este
concepto en su «teoría de las
innovaciones», en la que lo define
como el establecimiento de una
nueva función de producción.
Innovación
Tecnológica.
Innovación
Comercial.
Innovación
Organizativa.
