El documento resume la evolución histórica de la tecnología a través de cinco fases y discute conceptos clave de bioética y responsabilidad tecnológica. También aborda desafíos éticos planteados por avances científicos y médicos, y la necesidad de regular la tecnología de manera democrática para proteger los derechos humanos.

1. Bio ética y Tecnología Dr. Jair Garc ía-Guerrero

4. Las fases de la evolución de la tecnología y el progreso tecnológico

29. DESAFIOS ETICOS PLANTEADOS POR LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA INNOVACIÓN UNA MIRADA DESDE LA CIENCIA

31. El eje central del desarrollo científico-tecnológico son los seres humanos. Nuestra forma social de vida está indisolublemente vinculada a los designios de la ciencia y la tecnología

32. El gran desafío que la cultura actual plantea a la bioética hoy dice relación con un buen deliberar sobre los fines

33. La ciencia y la tecnología ¿son éticamente neutrales? Existen 2 visiones al respecto: * neutralidad valorativa * no neutralidad (son susceptibles a una evaluación ética o moral).

34. En general toda la sociedad intuye o sabe en algún grado que los conocimientos científicos y tecnológicos pueden usarse para bien o para mal .

35. No es posible evaluar moralmente la ciencia en general. Sin embargo la tecnología funciona con hechos concretos, se persiguen determinados fines que se logran con ciertos medios. Por tanto, los sistemas técnicos concretos sí pueden ser evaluados moralmente y entonces no serían éticamente neutros.

36. Parece claro que las aplicaciones tecnológicas no son éticamente neutras y por tanto son susceptibles de ser evaluadas éticamente. Ello no es a veces igualmente claro para la ciencia básica.

38. Evaluación de resultados no previsibles y no intencionales ¿Los resultados esperados, son previsibles? Si no es así, ¿son remediables? Dado que las tecnologías se aplican en un determinado ámbito social y por tanto afectan a un sector de la sociedad, evaluar una tecnología implica además, analizar el impacto que ella tiene en la sociedad y en la cultura. Lo que importa en último término según Olivé, son los seres humanos y la satisfacción de sus necesidades y legítimos deseos.

39. Muchas veces no es posible un consenso entre los que quieren desarrollar un proyecto tecnológico, los que deben juzgarlo y los afectados... Existen a priori dos opciones posibles pero también extremas: * Adoptar una posición conservadora y prohibir todas las innovaciones tecnológicas cuyos resultados son imposibles de prever; * Aceptar todo tipo de innovaciones tecnológicas, e ir corrigiendo los efectos no deseados a medida que éstos se produzcan.

40. Si bien no es aplicable un principio que exija conocer objetivamente las consecuencias de las innovaciones tecnológicas para proceder a su aplicación, tampoco se puede permitir la aplicación indiscriminada y la proliferación de cualquier tecnología. El principio de precaución establece que se tomen medidas preventivas cuando existan bases razonables para creer que la aplicación de un proyecto puede resultar peligrosa para el ecosistema... y para la sociedad.

41. La solución sólo puede provenir de la participación responsable e informada de todas las partes interesadas en la discusión del problema, con el único fin de llegar a un consenso mínimo que satisfaga a todos los involucrados. Ello significa pluralismo en contraposición a absolutismo y relativismo .

42. La responsabilidad moral de los científicos y tecnólogos * Saber implica una responsabilidad moral . * La condición de expertos de científicos y tecnólogos los coloca en una situación de gran responsabilidad, ya que la sociedad requerirá de su opinión autorizada.

43. Pasa a ser un imperativo ético para las comunidades de científicos y tecnólogos el ser transparentes en sus metodologías y procedimientos y también en lo relativo a las implicaciones o consecuencias de la aplicación de ellas. Así, el hecho de tener un conocimiento objetivo o de tener bases razonables para sospechar algún acontecimiento importante, implica una responsabilidad moral y el deber de elegir entre varios cursos de acción posibles .

44. Conflictos de intereses La interacción de los científicos con la empresa será positiva en la medida que las investigaciones sean consistentes con los métodos y los estándares aceptados internacionalmente. No lo será si la empresa sólo selecciona los resultados que le son favorables y oculta o elimina otros. La participación de los científicos en esta interacción debiera regirse por principios éticos y no por los montos que la empresa invierte financiando sus honorarios o su investigación

46. Aprender a participar en las decisiones tecnocientíficas del mundo contemporáneo

61. 3. La Educación CTS: Educar para Participar Sociedad Tecnociencia Ámbitos cognoscitivos y valorativos

70. PROBLEMAS ÉTICOS EN LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TERAPIAS EN MEDICINA

89. Necesidad de enfoque sistemático