Doctrina y Filosofía contable - Epistemología contable, fundamentos, conceptualizacion de la contabilidad
1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES
M A E S T R I A E N P O L Í T I C A Y G E S T I Ó N T R I B U T A R I A - M E N C I Ó N
P O L Í T I C A Y S I S T E M A T R I B U T A R I O
TEMA: Epistemología contable. Conocimiento e investigación contable. Fundamento
científico de la contabilidad. Concepción de teoría contable: medición, valorización,
representación, agregación e interpretación contable.
C U R S O : D O C T R I N A Y F I L O S O F Í A C O N TA B L E
I N T E G R A N T E S
A m b r o c i o M e d r a n o , C l a u d i o
S a n t a m a r i a F l o r e s P a o l a D e l P i l a r
C a b a l l e r o G u z m á n , D e r i c k
V i l l a r O s o r i o D a n y e l o A n d r e s
2. LA EPISTEMOLOGÍA CONTABLE
La epistemología es la rama de la
filosofía que estudia el
conocimiento, es decir, cómo
desarrollamos representaciones que
se dirigen a la comprensión de la
verdad.
“La Contabilidad es el arte de registrar,
clasificar y resumir de manera
significativa y en términos de dinero,
transacciones y eventos que son en
parte, por lo menos, de carácter
financiero e interpretar los resultados de
éstos”
3.
4.
5.
6. la contabilidad ha generado conocimiento,
probablemente no desde un escenario natural como
la universidad, el cual se enmarca bajo la
investigación crítica basada en el método científico y
el empirismo con investigación interpretativa hacia el
conocimiento de la verdad y la teoría contable; sin
embargo, es posible combinar la estadística y la
matemática con el fin de producir información más
exacta que pueda predecir la viabilidad de los
negocios y resolver de manera sostenible los
desafíos sociales y ambientales del mundo actual.
En sentido de contribuir al progreso, a los
avances del mundo emergente y aportando
a la resolución de los paradigmas en torno
a la sociedad, es posible utilizar la
contabilidad como herramienta para medir,
controlar y avanzar en el cumplimiento de
las metas ratificadas en los Objetivos de
Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 a
través de herramientas como la
contametría y con relación a la
sosteniblidad integral y de responsabilidad
social
GONZÁLEZ, (2020). LA CIENCIA CONTABLE: SU EPISTEMOLOGÍA Y APORTES
A LA SOLUCIÓN DE PRO EMERGENTES EN CONTRIBUCIÓN
AL DESARROLLO SOSTENIBLE
7. EL CONOCIMIENTO CONTABLE
La divulgación del conocimiento contable tiene su origen en el año 1494 con la
publicación del libro de Fray Luca Paccioli, quien presenta el método utilizado
por los mercaderes de Venecia para llevar el registro de las cuentas utilizando la
partida doble
Entendimiento de los hechos económicos.
8. Elementos del conocimiento contable
Sujeto
• Profesional en contabilidad
Objeto
• Procesos, hechos, acontecimientos sobre la información
financiera.
Relación entre el sujeto y el objeto
• La vinculación que se establece entre el profesional y los
hechos
9. Clasificación del conocimiento contable
Conocimiento
contable natural
• Se refiere a
fenómenos sociales
susceptibles de
reducirse a
información
financiera, pero no
profundiza en sus
causas,
procedimientos ni
efectos.
Conocimiento
contable científico
• Aportaciones o
investigaciones
publicadas por
estudiosos de la
contabilidad
Conocimiento
contable de
divulgación
• El conocimiento
contable de carácter
científico transmitido
transmitido a través
de uno o más
investigadores
12. La investigación contable
Según Sabino (1978), la investigación científica es el proceso
mediante el cual el investigador se encamina hacia los hechos
para obtener respecto a ellos un conocimiento científico, es
decir, de cierta naturaleza y características.
La investigación contable comprende dos aspectos:
La investigación contable estructural
La investigación contable social.
13. Objetivos de la
investigación
contable
Estructurales
Revisar la teoría
contable
Conocer el
comportamiento
de eventos
financieros
Se apoya en la
disciplina
contable
Sociales
Estudiar
fenómenos bio-
psico-sociales del
contador y otros
Se apoya en las
ciencias sociales
14. Tipos de
investigación
contable
En función de su
esencia
Pura
Aplicada
En función de su
contenido
Estructural
Social
En función de las
entidades
Académica
Institucional
Privada
En función de la
fuente de datos
Documental
De campo
Mixta
15. Proceso de investigación Contable
Planeación
• Plan de acción
Recopilación
• Recolección de datos
Procesamiento
• Organizar los datos
Interpretación
• Explica contenido
Comunicación
• Informa acerca del resultado
18. ¿Qué es la Ciencia?
Definiciones de Ciencia:
Mario Bunge (1986)
• “Puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto,
verificable y por consiguiente falible”.
Henry Antonio Romero León (2000)
• “Es el cuerpo de conocimientos sistemáticamente organizados, exactos y
verificables de la realidad, que son falibles, pero que tienden a la búsqueda
de objetividad, denominados teorías, que a su vez son conjunto de leyes o
regularidades referidas a hipótesis o conjeturas, sujetas a ser verificadas o
refutadas. Es ante todo conocimiento de algo, de un objeto, que se
aprehende a través de un método.”
Antonio Lopes de Sa (1996)
• “Es un esfuerzo organizado, racional y objetivo, volcado a la
explicación de los hechos.”
19. Clasificación de las Ciencias
Clasificación de las ciencias según Kedrov y Spirkin
Ciencia
Ciencias
Naturales
Estudialosfenómenosde lanaturaleza
Ciencias
Sociales
Estudialasrelacioneshumanasen todassusmanifestaciones
Filosofía estudiarlasleyesgeneralesdeldesarrollodelanaturaleza,sociedady
delpensamiento.
20. Clasificación de las Ciencias
A) Ciencias Analíticas: Se ocupan de entes ideales y
símbolos abstractos como los de la matemática, y a la
vez, al estudio del saber: epistemología y lógica
Clasificación de las ciencias según Richard Mattessich
B) Ciencias Empíricas: Se basan en la
observación de la realidad o la experiencia
para su análisis e interpretación
b.1 Ciencias Puras: son las que estudian las
esencias generales de las cosas y están
formadas por los principios o leyes
generales definidos y obtenidos del puro
conocimiento científico de modo
desinteresado.”
b.2 Ciencias Aplicadas: son las que utilizan
leyes y reglas generales en cosas
particulares, procurando resultados
concretos y de inmediata utilidad práctica.
21. Clasificación de la Contabilidad dentro
de las Ciencias
“La contabilidad es una ciencia empírica, de naturaleza
económica, cuyo objeto es la descripción y predicción,
cualitativa y cuantitativa, del estado y la evolución económica
de una entidad específica, realizada a través de métodos
propios de captación, medida, valoración representación e
interpretación, con el fin de poder comunicar a sus usuarios
información económica y social, objetiva, relevante y válida
para la toma de decisiones.
Gonzalo Angulo
(1995)
“La contabilidad es una ciencia aplicada que se
ocupa de la descripción cuantitativa y de la
proyección de la existencia y circulación de objetos
diversos en cada ente u organización social, en vista
al cumplimiento de sus metas a través de un
método basado en el siguiente conjunto de
supuestos básicos.”
Carlos García
22. Características de la Contabilidad
Metodicidad Racionalidad Objetividad Generalidad
Verificabilidad Temporalidad Comunicabilidad
23. Elementos que aplica la Ciencia Contable
Elementos de la
Contabilidad
Objetivo de Estudio Objeto de Estudio Método Contable
Principio de la Dualidad Medición y Valoración Formas de Presentación
24. CONCEPCION DE TEORIA CONTABLE
¿Que es teoría?
Es un conjunto de estructuras
(conceptos, definiciones y
proposiciones) interrelacionados,
que presentan una perspectiva
sistemática de los fenómenos
especificando las relaciones.
Teoría Contable
Es un conjunto de conceptos
generales y particulares, cuya
función es servir de marco de
referencia de la práctica y el
conocimiento contable, con el
propósito de evaluar y desarrollar
dicha práctica y conocimiento.
25. Teoría de la contabilidad
• La teoría de la contabilidad proporciona una guía para la contabilidad y los
informes financieros eficientes.
• La teoría contable involucra los supuestos y metodologías utilizadas en la
información financiera, lo que requiere una revisión de las prácticas
contables y el marco regulatorio.
• El Consejo de Normas de Contabilidad Financiera (FASB) emite principios
de contabilidad generalmente aceptados (GAAP) que tienen como objetivo
mejorar la comparabilidad y consistencia de la información contable.
• La teoría contable es un tema en constante evolución y necesita adaptarse
a las nuevas formas de hacer negocios, los nuevos estándares tecnológicos
y las brechas que se descubren en los mecanismos de información.
26. Clasificación de la Teoría contable
Teoría Contable Doctrinaria
Surge de autores e investigadores, que se
agrupan en las Escuelas de Pensamiento
Contable y en las denominadas Corrientes
de Opinión. Entre las escuelas se destacan
la “escuela anglosajona” (Inglaterra, EEUU) y
la “europeo continental” (especialmente
influenciada por Italia). Cada una de ellas
tiene su concepción de la Contabilidad (la
primera como disciplina de carácter técnico,
la segunda le otorga carácter científico) y,
en función de ello, y asumiendo una
determinada metodología, estructuran una
propuesta sobre el contenido y fin de esta
disciplina.
Teoría Contable normativa
Son pautas o reglas a seguir en
determinada tarea o actividad, de lo que se
deduce que “normas contables” son las
“reglas o pautas a seguir en la preparación
de los informes contables”. conforma el
marco teórico de la Contabilidad.
Se materializa a través del dictado de
normas contables, las que son “hipótesis
que se adoptan en cada momento
histórico”, es decir, son cambiantes a lo
largo del tiempo para adecuarse a las
exigencias del mercado y sociedad.
27. Características de la Teoría Normativa
• Son un conjunto de enunciados acerca de la representación y cuantificación de
determinados aspectos de la realidad (aspecto descriptivo).
• Los conocimientos se orientan a determinados fines. Ej. En Contabilidad:
información para la toma de decisiones, control, rendición de cuentas, etc.
• Incluyen juicios de valor que deben exteriorizarse. Ej. Objetividad, oportunidad,
etc.
• Son “subjetivas” desde la perspectiva que sus enunciados desde su formulación
están “direccionados” a favorecer determinadas normas.
• Utilizan “hipótesis instrumentales” que vinculan los medios con los fines
deseables de alcanzar, en un contexto determinado.
28. Medición Contable
La función de medición se entiende como “la asignación de numerales a objetos
o sucesos de acuerdo con reglas” , y más concretamente podríamos decir que la
medición “implica un proceso de abstracción de algún aspecto de los sucesos,
fenómenos o realidades a medir, que establece, por un principio de equivalencia
una relación representativa con conjuntos similares o diferentes, que suelen tener
una unidad del sistema fácilmente identificable y agregable.
Según el profesor Ijiri el proceso de medición está integrado por tres factores
principales:
1.- Un objeto cuya propiedad va a ser medida.
2.- Un sistema de medición integrado por un conjunto de reglas e
instrumentos.
3.- Una persona que realiza la medición.
29. Valoración Contable
La función de medición dará como resultado una serie de magnitudes de
carácter heterogéneo que necesariamente deberán ser homogeneizadas, es
decir, deberán referirse a un patrón de medida común. Éste suele ser la
unidad monetaria, aun cuando podría utilizarse cualquier tipo de unidad. La
homogeneización se consigue a través de la función de valoración.
En este contexto, parece evidente que tanto la medición como la valoración
se encuentran íntimamente relacionadas, resultando aún más patente esta
vinculación dentro del ámbito contable, donde ambas se conjugan en la
resolución de un mismo problema: el de la homogeneización de las
magnitudes.
30. Representación Contable
La Contabilidad, una vez realizadas las funciones de captación, medición y
valoración de las diferentes magnitudes que constituyen la realidad objeto de
estudio, procede la representación de la fenomenología captada.
En definitiva, mientras la Contabilidad constituye el subrogado con mayor nivel
de agregación, representativo de la realidad misma, las cuentas representan a los
diversos grupos homogéneos de elementos económicos que la integran. Queda
por ello claro que la cuenta permite llevar a cabo la captación de la
fenomenología inherente a dicha realidad, cualitativa y cuantitativamente, en
forma antitética, de manera que posibilita también desarrollar una función
clasificativa, numérica e histórica.
La Contabilidad cumple esta importante función de representación -
coordinación según diferentes métodos, aunque todos ellos descansan sobre el
principio de la dualidad, que, de alguna forma, ya se hallaba implícito en la
partida doble de Pacciolo, aunque de modo alguno ha de identificarse con ésta.
31. Agregación Contable
Realizadas las funciones de captación, medición, valoración y representación,
es necesario un proceso mediante el cual, y a partir de diversas agregaciones
o sumas, se obtengan unos estados sintéticos, que en la literatura contable
recibe la denominación de proceso de agregación contable, en aras de la
consecución de una visión más sintética y ordenada de la realidad, que
posibilite extraer ciertas conclusiones.
En el proceso agregativo, el primer estadio lo constituye la cuenta,
convirtiéndose así en el agregado contable mínimo de máxima
homogeneidad, por cuanto la Contabilidad realiza ya una primera agregación
al sintetizar y representar la interacción económica en el elemento conceptual
cuenta.
32. Interpretación Contable
Esta función de interpretación, por parte de la doctrina recibe la
denominación de Análisis Contable, consiste en el estudio comparativo de la
información contenida en los diferentes estados contables, con el fin de
extraer conclusiones sobre la situación económica-financiera de la entidad a
la que pertenecen, haciendo uso de aquellos instrumentos técnicos que
facilitan las antedichas comparaciones”.
Para el profesor Fernández Gámez (1987), el Análisis Contable descansa sobre
dos pilares fundamentales:
1.- La bondad del sistema contable aplicado.
2.- El grado de conocimientos contables poseídos por el sujeto llamado a
emitir juicios.