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Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo albert carmona G. ( Isla de Cedros )
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  • 1. Análisis de Resultados ENLACE
    • Escuela Primaria de Tiempo Completo Alberto Carmona G. Clave de CT
    • Se encuentra ubicada en la Isla de cedros
    • La escuela se incorporo al PETC a partir del ciclo escolar 2005-2006 a la fecha
    • Participa en los diferentes programas que se promueven en el SEE.
    • Los docentes reciben apoyo de REDES .
    • La escuela cuenta con un grupo por cada grado
    Análisis de contextos Análisis de Resultados
    • Se realizo el análisis por grado.
    • Se realizo el seguimiento por grupo ( transito por la educación primaria ).
    Departamento Académico de la DPAE
  • 2. Instrucciones : La presentación tiene Hipervínculos a la información correspondiente , Solo deberá posicionarse en las palabras Subrayadas o en las flechas ( )según Corresponda . Ir Ir Ir Ir Ir Ir Ir Ir Departamento Académico de la DPAE 2008 2009 2010 5º 6º 4º 3º 4º 5º 3º 4º 3º Español Matemáticas 2008 2009 2010 5º 6º 4º 3º 4º 5º 3º 4º 3º Acceso a graficas de resultados por grado Español – Matemáticas
  • 3. Español Tercer Grado Cuarto Grado Quinto Grado Sexto Grado Matemáticas
  • 4. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde Cuarto grado (2008) Quinto grado ( 2009) y Sexto grado ( 2010) en la asignatura de Español . Incremento considerable en el porcentaje de alumnos en el nivel elemental , Presenta un decremento considerable en el numero de alumnos en el nivel de insuficiencia Se identifica un incremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de Bueno ( el grupo de alumnos fue promovido al nivel de secundaria ) Departamento Académico de la DPAE
  • 5. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde tercer grado (2008) , cuarto grado ( 2009) y quinto grado ( 2010) en la asignatura de Español . Presenta un incremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de insuficiencia . Presenta un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de elemental. (8 puntos) Presenta un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de Bueno ( desde dos ciclos escolares anteriores ) . Departamento Académico de la DPAE
  • 6. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde Tercer grado (2009) Cuarto grado ( 2010) en la asignatura de Español . Presenta un decremento considerable en el numero de alumnos en el nivel de insuficiencia Incremento considerable en el porcentaje de alumnos en el nivel elemental , Presenta un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de elemental. (10 puntos) Departamento Académico de la DPAE
  • 7. Análisis: Se registraron porcentajes bajos de alumnos en el nivel de insuficiencia en relación de los resultados anteriores en este grado escolar , de igual manera señalar que se contaron con alumnos de este grupo en los niveles de bueno y excelente en la asignatura de Español , actualmente se encuentran cursando el cuarto grado. Departamento Académico de la DPAE
  • 8. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde Cuarto grado (2008) Quinto grado ( 2009) y Sexto grado ( 2010) en la asignatura de Matemáticas . Presenta un decremento considerable en el numero de alumnos en el nivel de insuficiencia Incrementó considerable en el porcentaje de alumnos en el nivel elemental , Logro recuperar el porcentaje de alumnos en el nivel Bueno al cierre de su educación primaria . ( el grupo de alumnos fue promovido al nivel de secundaria ) Presentó un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel excelente . Departamento Académico de la DPAE
  • 9. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde tercer grado (2008) , cuarto grado ( 2009) y quinto grado ( 2010) en la asignatura de Matemáticas . Presentó un incremento en el porcentaje de alumnos en el nivel insuficiente . Presentó un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel Elemental . Presenta un decremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de Bueno ( desde dos ciclos escolares anteriores ) . Departamento Académico de la DPAE
  • 10. Análisis: Seguimiento a los resultados del grupo de alumnos en el transito desde Tercer grado (2009) Cuarto grado ( 2010) en la asignatura de Matemáticas . Presenta un decremento en el numero de alumnos en el nivel de insuficiencia Incrementó considerable en el porcentaje de alumnos en el nivel elemental , Presenta un decremento Considerable en el porcentaje de alumnos en el nivel Bueno Departamento Academico de la DPAE
  • 11. Análisis: Se registra un incremento en el porcentaje de alumnos en el nivel de insuficiencia ( 18 puntos ) con referencia a lo registrado en el mismo grado el ciclo escolar anterior , ubicándose en el mismo porcentaje con el nivel de elemental ( el cual en relación con el porcentaje del ciclo escolar anterior se registra un incremento de 5 puntos ) con respecto al nivel de Bueno se registra un decremento de 24 puntos con respecto al grupo anterior , mas sin embargo este grupo de alumnos presenta alumnos en el nivel de excelente ,lo cual el grupo anterior no registro ningún alumno en este nivel . Departamento Academico de la DPAE
  • 12. Departamento Académico de la DPAE