El documento habla sobre la Agenda Digital 2.0 peruana y cómo se relaciona con el Proyecto Educativo Regional de Tacna (PERT). Algunos puntos positivos planteados son desarrollar la conectividad en zonas no atendidas, fomentar la educación para la sociedad de la información, y desarrollar contenidos educativos. Sin embargo, el autor argumenta que estos objetivos no se cumplen completamente y que es necesario hacer más para brindar educación inclusiva e igualitaria en todas las regiones.

1. PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL DE TACNA Y AGENDA 2.0
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1.¿Agenda Digital 2.0 peruana tiene un correlato con el PERT?
Para comenzar es necesario hace un breve análisis sobre lo de Agenda
Digital como concepto podemos entender, para profundizar debemos decir
que no es una función netamente nacional sino que ésta nace de la
¨TERCERA CONFERENCIA MINISTERIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN¨ llevada a cabo del 21 al 23 de noviembre de 2010 en
Lima- Perú, se suscribió la declaración de Lima, por los cuales los países de
américa latina y el caribe , se comprometen entre otras, a la formulación de
políticas públicas que deben contemplar la incorporación de las tecnologías
de la información y la comunicación para el desarrollo de manera
transversal.

2. AGENDA DIGITAL 2.0
La agenda digital peruana 2.0 constituye una importante contribución
política para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo señalados del
milenio para el Perú y habiendo identificado claramente que las tecnologías
de la información y la comunicación. (TIC) no son un fin en sí mismas, sino
no un instrumento en la búsqueda de un desarrollo humano más equitativo
y sostenible que haga posible un mayor crecimiento económico, el logro de
mejores empleos y un aumento de la competitividad, inductora de la
inclusión La Agenda Digital 2.0 es contemplada con acciones, proyectos y
actividades por parte de las INSTITUCIONS PUBLICAS, entidades
privadas, universidades y agentes de la sociedad civil comprometidas en
lograr un país con mayor grado Social y Económico; entonces, la Agenda
Digital también da prioridad a las Instituciones Públicas, dándonos a
entender que apoya al Proyecto Educativo Regional Tacna con el propósito
similar que tienen, el que viene a ser lograr un desarrollo tanto social y
Económico.

3. 2. ¿Cuáles son los aspectos positivos planteados?
Para la agenda Digital 2.0 son requisitos importantes en su planteamiento:
A. Desarrollar la conectividad en zonas no atendidas: Esto es crucial ya que en muchos
casos la educación no llega a los más necesitados y solo se da en aquellas instituciones
donde existe la centralización
B. Educación para la Sociedad de la Información y del Conocimiento.
C. Desarrollar aplicaciones y contenidos para la educación en sus diferentes niveles y
modalidades, con énfasis en la educación básica regular. De acuerdo a lo que estipula
el Proyecto educativo Regional Tacna: Tiene como eje principal el reconocimiento de
la educación como un primordial derecho de la sociedad, el fortalecimiento de éste
proyecto hace un llamado para luchar contra la exclusión social

4. 3. ¿Estos se cumplen a su criterio?
 Por supuesto que no ya que si bien es cierto en algunos lados se dan buenas intenciones
para poder salir adelante en cuanto a educación en otras simplemente es indiferente, no nos
importa cómo se encontrara el niño que vive en la sierra o alejado de la ciudad y eso es
lamentable pero nos puede servir para darnos cuenta que aún estamos a tiempo para darle
una solución a todo esto, impulsar programas de alfabetización sería de gran ayuda ya que
en muchos lugares las personas mayores de edad no saben leer o simplemente no se pueden
comunicar con nosotros porque su lengua es totalmente diferente a la nuestra .
 Desarrollar la conectividad en zonas no atendidas Impulsar la Interoperabilidad entre las
instituciones del Estado para la cooperación, el desarrollo, la integración y la prestación de
más y mejores servicios para la sociedad.
2. Proveer a la población información, trámites y servicios públicos accesibles por todos los
medios disponibles.
 3. Desarrollar e implementar mecanismos para asegurar el acceso oportuno a la
información y una participación ciudadana como medio para aportar a la gobernabilidad y
transparencia de la gestión del Estado.

5. 4.- ¿Fundamente su punto de vista?
 Desde mi punto de vista, es necesario que tanto en Tacna como en otras regiones se
dé cabida a la integración educacional esta debe ser inclusiva y no exclusiva como
viene pasando en donde se muestra un amplia margen de diferencia educacional
tanto en una región como en otra y muchas veces son los más necesitados quienes no
son asistidos para poder mejor tanto su condición de vida como su condición de
servicio a la comunidad.
 Esta ley debe cumplirse y en caso de no llevarse a cabo debe ser medida de sanción
drástica para las instituciones que no deseen promover sus niveles educacionales al
servicio de la sociedad.