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10 Cosas Divertidas que 
Puedo Hacer en la Red 
Para Mejorar Mis Clases 
ELABORADO POR: 
MARYAM MIRANDA Y JIHAD SLEIMAN
1. USAR YOUTUBE 
 En la red encontramos muchas herramientas que nos permiten hacer nuestras clases 
más entretenidas. 
 Youtube es una pagina web que nos permite ver y oír desde videos de música hasta 
tutoriales de como arreglar un carro.
2. USAR FACEBOOK 
 El Facebook es la red social mas 
famosa del mundo y todos los 
que tienen acceso a internet y le 
gusta estar conectado en la web 
tienen una cuenta. 
 En Facebook se puede chatear, 
compartir videos, fotos y 
últimamente se puede realizar 
video-llamadas gratuitas lo cual lo 
hace muy interactivo sobre todo 
al momento de ejecutar trabajos 
a distancia.
3. El USO DE EDMODO 
 La plataforma EDMODO también llamada 
el Facebook de las plataformas 
educativas es una plataforma que 
permite subir y compartir tareas y le 
permite al educador evaluar el progreso 
de sus alumnos a la vez que sus alumnos 
pueden ver las evaluaciones dadas por el 
profesor. 
 Es divertido ya que se parece mucho al 
Facebook y no es difícil de usar como 
otras de su tipo además que elimina la 
tarea tediosa de imprimir o pasar archivos 
por memorias que acarrean virus y daños 
a los software de las maquinas
4. EL USO DE WIZIQ 
 En el mismo ámbito de la conectividad 
virtual esta la plataforma WiZiq, que 
cuando el contexto del grupo que recibe 
clases lo permite se pueden crear web-conferencias 
para dar clases virtuales desde 
la comodidad de la casa o las áreas de 
trabajo que cumplen con el requisito de 
tener una conectividad a internet buena. 
 Dicha plataforma cuenta con una pizarra 
virtual y permite compartir documentos tales 
como Power Point y PDF.
5. Socrative 
 Socrative es una plataforma educativa 
especialmente diseñada para dispositivos 
móviles tales como celulares inteligentes y 
tablets con acceso a internet en la cual el 
estudiante podrá resolver tareas, pruebas y 
hasta exámenes asignados por el profesor. 
 Lo que lo hace divertido es que la mayoría de 
la gente se ha vuelto adicto al uso de estos 
dispositivos móviles y es gracias a ello que al 
utilizar esta plataforma virtual matamos la 
barrera de lo monótono y la restricción del uso 
de dispositivos móviles en clases.
6. El Uso de GoAnimate 
 Este es una pagina web que te 
permite crear tu propio video 
animado el cual es muy útil para 
despertar la creatividad de los 
alumnos y crear un ambiente 
participativo por parte de los 
alumnos sobre todo en clases de 
lenguas. 
 En dicha pagina se crea una cuenta 
gratuita que te permitirá hacer 
videos de temas importantes que los 
estudiantes deberán encarar en sus 
futuras vidas profesionales pero de 
una manera relajada y divertida
7. El Usar Mindmeister y Popplet 
 Estas son dos aplicaciones en líneas 
que te permiten crear mapas mentales 
y mapas conceptuales de manera 
fácil, entretenida y divertida sobre todo 
para organizar lluvia de ideas de los 
temas a discutir en clases. 
 Se pueden utilizar diferentes diseños, 
imágenes y colores para hacerlos mas 
llamativos a la vez que le da la 
oportunidad al estudiante de organizar 
su conocimiento y crear conocimiento 
nuevo
8. El Uso de Crazy Talk 
 Con el uso de este programa 
podremos hacer que nuestros 
estudiantes tomen la foto de un 
famoso y la animen con audio y 
movimiento de labios. 
 Este programa es excelente para 
presentaciones de clases de historia 
y también para las clases de 
idiomas. De esta forma los 
estudiantes tendrán una manera 
entretenida de crear 
presentaciones con un toque mas 
tecnológico.
9. El Uso de Fliggo 
 Fliggo es una pagina web gratuita que 
nos permite crear nuestra propia 
videoteca con videos tutoriales y 
llamativos que le facilitaran la vida a 
nuestros estudiantes. 
 Lo importante de esta pagina es que 
solo el profesor y su grupo tienen 
acceso a dicho sitio una vez creado y 
que es de total dominio del docente el 
subir todos los videos necesarios sin 
problema alguno.
10. El uso de Movie Maker y Cantasia 
 Movie maker y Cantasia le permiten tanto al 
alumno como al profesor el crear sus propios 
videos para presentaciones formales o videos 
tutoriales. 
 Con el uso de imágenes o videos podemos 
crear nuestra propia película al utilizar movie 
maker y darle nuestro toque personal al 
agregar la narración. 
 Cantasia es excelente a la hora de crear un 
video tutorial de como ejecutar un programa o 
arreglar parte del software en nuestras 
computadoras ya que nos permite grabar lo 
que ejecutamos y vemos en nuestros monitores 
a la vez que podemos ir grabando la narración 
de lo que hacemos.
BIBLIOGRAFIA 
 Falla, S. (2009). Ideas para utilizar la tecnología en la educación. Retrieved 
from: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/ideas-para-utilizar-la- 
tecnologia-en-la-educacion/ 
 Farnos, J.D. (2011). 100 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA. 
Retrieved from: http://jundomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28 
/100.herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/ 
 Peralta, G. (2012). 10 herramientas para maestros creativos. Retrieved 
From: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/10-herramientas-para- 
maestros-creativos/

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10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases

  • 1. 10 Cosas Divertidas que Puedo Hacer en la Red Para Mejorar Mis Clases ELABORADO POR: MARYAM MIRANDA Y JIHAD SLEIMAN
  • 2. 1. USAR YOUTUBE  En la red encontramos muchas herramientas que nos permiten hacer nuestras clases más entretenidas.  Youtube es una pagina web que nos permite ver y oír desde videos de música hasta tutoriales de como arreglar un carro.
  • 3. 2. USAR FACEBOOK  El Facebook es la red social mas famosa del mundo y todos los que tienen acceso a internet y le gusta estar conectado en la web tienen una cuenta.  En Facebook se puede chatear, compartir videos, fotos y últimamente se puede realizar video-llamadas gratuitas lo cual lo hace muy interactivo sobre todo al momento de ejecutar trabajos a distancia.
  • 4. 3. El USO DE EDMODO  La plataforma EDMODO también llamada el Facebook de las plataformas educativas es una plataforma que permite subir y compartir tareas y le permite al educador evaluar el progreso de sus alumnos a la vez que sus alumnos pueden ver las evaluaciones dadas por el profesor.  Es divertido ya que se parece mucho al Facebook y no es difícil de usar como otras de su tipo además que elimina la tarea tediosa de imprimir o pasar archivos por memorias que acarrean virus y daños a los software de las maquinas
  • 5. 4. EL USO DE WIZIQ  En el mismo ámbito de la conectividad virtual esta la plataforma WiZiq, que cuando el contexto del grupo que recibe clases lo permite se pueden crear web-conferencias para dar clases virtuales desde la comodidad de la casa o las áreas de trabajo que cumplen con el requisito de tener una conectividad a internet buena.  Dicha plataforma cuenta con una pizarra virtual y permite compartir documentos tales como Power Point y PDF.
  • 6. 5. Socrative  Socrative es una plataforma educativa especialmente diseñada para dispositivos móviles tales como celulares inteligentes y tablets con acceso a internet en la cual el estudiante podrá resolver tareas, pruebas y hasta exámenes asignados por el profesor.  Lo que lo hace divertido es que la mayoría de la gente se ha vuelto adicto al uso de estos dispositivos móviles y es gracias a ello que al utilizar esta plataforma virtual matamos la barrera de lo monótono y la restricción del uso de dispositivos móviles en clases.
  • 7. 6. El Uso de GoAnimate  Este es una pagina web que te permite crear tu propio video animado el cual es muy útil para despertar la creatividad de los alumnos y crear un ambiente participativo por parte de los alumnos sobre todo en clases de lenguas.  En dicha pagina se crea una cuenta gratuita que te permitirá hacer videos de temas importantes que los estudiantes deberán encarar en sus futuras vidas profesionales pero de una manera relajada y divertida
  • 8. 7. El Usar Mindmeister y Popplet  Estas son dos aplicaciones en líneas que te permiten crear mapas mentales y mapas conceptuales de manera fácil, entretenida y divertida sobre todo para organizar lluvia de ideas de los temas a discutir en clases.  Se pueden utilizar diferentes diseños, imágenes y colores para hacerlos mas llamativos a la vez que le da la oportunidad al estudiante de organizar su conocimiento y crear conocimiento nuevo
  • 9. 8. El Uso de Crazy Talk  Con el uso de este programa podremos hacer que nuestros estudiantes tomen la foto de un famoso y la animen con audio y movimiento de labios.  Este programa es excelente para presentaciones de clases de historia y también para las clases de idiomas. De esta forma los estudiantes tendrán una manera entretenida de crear presentaciones con un toque mas tecnológico.
  • 10. 9. El Uso de Fliggo  Fliggo es una pagina web gratuita que nos permite crear nuestra propia videoteca con videos tutoriales y llamativos que le facilitaran la vida a nuestros estudiantes.  Lo importante de esta pagina es que solo el profesor y su grupo tienen acceso a dicho sitio una vez creado y que es de total dominio del docente el subir todos los videos necesarios sin problema alguno.
  • 11. 10. El uso de Movie Maker y Cantasia  Movie maker y Cantasia le permiten tanto al alumno como al profesor el crear sus propios videos para presentaciones formales o videos tutoriales.  Con el uso de imágenes o videos podemos crear nuestra propia película al utilizar movie maker y darle nuestro toque personal al agregar la narración.  Cantasia es excelente a la hora de crear un video tutorial de como ejecutar un programa o arreglar parte del software en nuestras computadoras ya que nos permite grabar lo que ejecutamos y vemos en nuestros monitores a la vez que podemos ir grabando la narración de lo que hacemos.
  • 12.
  • 13. BIBLIOGRAFIA  Falla, S. (2009). Ideas para utilizar la tecnología en la educación. Retrieved from: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/ideas-para-utilizar-la- tecnologia-en-la-educacion/  Farnos, J.D. (2011). 100 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA EL AULA. Retrieved from: http://jundomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28 /100.herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/  Peralta, G. (2012). 10 herramientas para maestros creativos. Retrieved From: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/10-herramientas-para- maestros-creativos/