ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
25738 grupo1 c_ed.fisica
1. NOMBRE DEL PROYECTO
AREAS A TRABAJAR
PRESENTACIÓN DOCENTES Y ESTUDIANTES
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
3. PRESENTACIÓN DOCENTES Y ESTUDIANTES
Docente: Esp. Rodrigo
Alberto Cocunubo,
Licenciado en Ed. Física
recreación y deporte y
Especialista en
Administración de la
Informática en la
Educación
Estudiantes de grado
décimo, que tiene
edades entre 15 y 17
años, procedentes del
área urbana y rural del
municipio de Güicán.
4. PRESENTACIÓN PROBLEMA
El área de educación física, en su gran mayoría es
práctica, sin embargo es necesario ver temáticas teóricas
que permitan la retroalimentación de la práctica y se
observa como los estudiantes demuestran desinterés en el
momento de abarcar los conceptos teóricos, aunque es un
común denominador se presenta con mayor evidencia y
apatía en los estudiantes de grado décimo de la Escuela
Normal Superior Nuestra Señora Del Rosario del municipio
de Güicán de la Sierra.
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
GENERAL
Lograr que los estudiantes del
grado décimo se muestren motivados a
desarrollar la parte teórica de algunas
temáticas de educación física.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Mejorar el interés de los estudiantes por
el conocimiento de la temáticas teóricas
del área
Diseñar actividades que permitan la
construcción de conocimientos
significativos en el área de educación física
Implementar las TIC, como herramientas
que contribuyan al desarrollo de
temáticas teóricas del área
6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
BIBLIOGRAFICOS
Programas
de ofimática
Internet
Buscadores
Cuadernia
Video Beam
Grabadora
Audios
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
• Conversatorio
• Exploración de
intereses
• Consulta sobre
temáticas del área y
socializaciones
utilizando tics
• Diseño de ovas
• Aplicación de ova
• Revista
• Juegos lúdicos
8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Organizadores
temáticos
Revista
Recurso utilizando
Tic para
socializaciones
Mezcla de música
para una revista