1. REQUERIMIENTO No.3 – INFORMACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
BUITRAGO DAZA ELIANA
CORTES MARIN JONATHAN ARVEY
CRISTANCHO FONSECA DIANA MARCELA
MORENO HUESO NATALIA CAROLINA
VERA LEAL JULIAN DAVID
SUAZA ARANGO LINA MARCELA
Instructor:
JHONIS BERMUDEZ
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
BOGOTÀ D. C, 2014

2. REQUERIMIENTO No.3 – INFORMACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
PUNTO 2
1. Teniendo en cuenta las indicaciones y características para
identificar: Información Primaria y Secundaria.
Complete cada uno de los espacios en blanco (_________________),
según el tipo de información:
1. Un antropólogo que investiga el problema de los gamines en Bogotá,
entrevista a algunos de sus padres, quienes le proporcionan información
_SEGUNDARIA sobre sus hijos gamines. Luego el mismo antropólogo
vive con los gamines durante un mes en las calles y recoge información
_PRIMARIA sobre ellos.
2. Los datos obtenidos en los <<Boletines Estadísticos>> del DANE,
constituyen información _PRIMARIA_ para un investigador extranjero.
3. Las <<Memorias>> que publicó el doctor Carlos Lleras Restrepo, en
cuatro volúmenes, representan para un investigador de la historia
política de un país, un tipo de información _PRIMARIA_.
4. Las pruebas que un psicólogo aplica a un grupo de niños con
problemas de desarrollo mental significan para él datos de carácter
__PRIMARIO_.
PUNTO 3
1. Establezca los criterios de información primaria y secundaria para el
proceso de investigación aplicado a la pyme que asesora.
En la pyme HUMBERTO RINCON MIRANDA ABOGADOS S.A.S, la
información primaria es obtenida a través de las visitas y entrevistas
realizadas a su fundador y gerente, donde se utiliza la aplicación de los
instrumentos de diagnóstico.
En virtud de lo anterior, se establecen las hipótesis sobre el tema y se
inicia con el comparativo de problemas similares, se consultan fuentes
humanas, electrónicas, documentos, y se concluye con establecer la
nivelación de los servicios a ofrecer (mejora del portafolio), esto hace
referencia a la información secundaria.