Este documento describe un proyecto pedagógico para promover la buena salud y el cuidado del medio ambiente en la comunidad indígena Kogui en Colombia. El proyecto usará las TIC para educar a los estudiantes y padres sobre cómo proteger el medio ambiente y prevenir enfermedades. Los objetivos son fomentar la conciencia ambiental y de salud mediante estrategias pedagógicas y capacitación para mejorar la calidad de vida de la comunidad.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
medio ambiente y salud en la comunidad kogui
1. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
ESCUELA INDIGENA RURAL DE PUEBLO HERNANDEZ
Pregunta de Investigación
¿De qué manera se puede fomentar la buena salud y cuidado del medio ambiente
utilizando las Tic como herramienta pedagógica en la comunidad indígena kogui
de la escuela indígena de Pueblo Hernández?
Justificación
A lo largo de la historia el pueblo indígena kogui se ha preocupado por el cuidado
del medio ambiente, pero debido a la interacción de nuevas personas ajenas de
esta comunidad se ha venido perdiendo ciertos hábitos que han llevado a la
contaminación de esta zona, por su poca cultura de conservar en forma sana el
medio ambiente. Teniendo en cuenta que este pueblo se encuentra ubicado en la
sierra nevada de santa marta, corazón del mundo y como tal hay que cuidarlo, se
ha presentado esta idea como iniciativa de proyecto para trabajarlo junto a los
estudiantes de la escuela indígena de pueblo Hernández, ubicados en la cuenca
alta del rio mamangueka de la sierra nevada afluente del rio Cesar. Para que sean
ellos los protagonistas de este proyecto que llevara a la sensibilización de
recuperar los buenos hábitos como la siembra de árboles, buen manejo de la
basura, selección y utilización de abono orgánico y otros aspectos que colaboren a
la buena conservación de la naturaleza y por ende de una buena salud. También
se ha contemplado realizar diferentes campañas educativas con ayudas de las
TIC, donde se explicara a los JATES (Padres) y JAVAS (Madres) la importancia
de cuidar el medio ambiente ya que es indispensable para el estado de su buena
salud debido que últimamente se han presentado síntomas de gripa, fiebres,
2. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
dengue, diarreas, tuberculosis y otras enfermedades que atentan contra
la vida de esta comunidad.
Objetivos
Objetivo general.
Fomentar cultura, conciencia ambiental y de salud, mediante estrategias
pedagógicas que ayuden a la sensibilización y capacitación que permitan el
manejo adecuado de los desechos logrando la conservación y protección del
medio ambiente obteniendo a su vez una vida saludable, libre de muchas
enfermedades mejorando así la calidad de vida de esta comunidad.
Objetivos específicos
Capacitar a la comunidad indígena kogui por medio de charlas y videos sobre
el cuidado del medio ambiente.
Educar a la población en el respeto por el medio ambiente y en la forma de
cambiar las malas costumbres que favorecen a generar la contaminación
ambiental.
Elaborar seminarios talleres que sensibilicen al mejoramiento del buen estado
de la salud con la ayuda de un medio ambiente sano.
Proporcionar a los estudiantes de la comunidad kogui herramientas TIC que
les ayuden a investigar sobre las soluciones a sus problemas de contaminación
y mejoramiento de la salud.
Aprovechar los diferentes materiales de desechos transformándolos en
productos artesanales con la ayuda de las Tic, promoviendo al desarrollo de la
creatividad e ingenio de cada uno de los estudiantes.
3. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
Fundamentación conceptual
La comunidad indígena Kogui se ha resaltado por el gran respeto hacia la
naturaleza, los animales y todo el entorno que les brinda la sierra nevada donde
habitan. pero de sebe reconocer que con el desarrollo de la humanidad se ha
perdido el sentido de pertenencia, respetar y cuidar al otro y al medio ambiente;
actualmente se observa el deterioro del medio ambiente, debido al mal manejo de
los residuos sólidos; (lata, vidrio, papel y cartón) elevándose el grado de
contaminación, irresponsabilidad e intolerancia en los miembros de la comunidad
indígena kogui, representándose en muchas enfermedades frecuentes que se dan
a diario por este aspecto como: la gripa , el dengue, enfermedades respiratorias, la
hepatitis. La falta de medidas higiénicas, la no practica del manejo adecuado de la
basura y cuidados en la vivienda para la prevención de enfermedades y muchas
circunstancias que se dan a diario y que no se ha realizado un plan de choque
donde se imparte un aprendizaje significativo ha logrado un impacto, por esto se
crea este proyecto educativo donde se promoverán diferentes estrategias que con
la ayuda de las Tecnologías de Información y Comunicación se encuentre una
solución a la problemática presentada en esta comunidad.
Cabe resaltar que para alcanzar todo estos logros se debe activar una excelente
disposición de los estudiantes y padres de familia sobre la protección del medio
ambiente, concientizándolos en disminuir las diferentes enfermedades en su
comunidad, por esto se tiene la necesidad de implementar estrategias educativas
que permitan difundir de una manera creativa, práctica e innovadora esta temática.
Metodología
4. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
Como estrategia metodológica para el desarrollo de este proyecto se
realizara de forma organizada, logrando un trabajo de concientización
principalmente con los estudiantes.
Inicialmente se hará un trabajo de aula con los estudiantes, ilustrándoles por
medio de presentaciones, videos, talleres y exposiciones sobre el buen cuidado
del medio ambiente, sus diferentes riesgos para con la naturaleza y las principales
enfermedades que se generan a partir de la contaminación.
Con estos talleres serán ellos mismo quienes presenten soluciones posibles para
disminuir el grado de contaminación que presenta su entorno, vivenciando con sus
propias experiencias alternativas de trabajo para desarrollar este proyecto de
manera positiva.
Seguidamente procederemos a realizar las visitas domiciliarias a cada uno de los
miembros de la comunidad cercana, dándoles a conocer la idea de proyecto,
logrando en ellos una sensibilización de cuidar y proteger nuestro medio ambiente,
haciéndolos miembros activos del proyecto, y así obtener resultados eficientes en
el tiempo de ejecución del proyecto.
Una vez ya dado a conocer el proyecto en general y haber encontrado
democráticamente soluciones, grupos de trabajo, organismos de apoyo,
estrategias de solución y todo lo demás requerido se realizara el trabajo de campo
para cumplir con cada uno de los objetivos propuestos.
Evaluación
5. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
Estrategia de Evaluación y seguimiento: La evaluación de este proyecto
gira entorno al alcance de los objetivos propuestos, notando el alcance de cada
uno de ellos, proponiendo nuevas alternativas de solución a la medida del
desarrollo de cada uno de ellos. Cada uno de los objetivos serán evaluado desde
la percepción y entusiasmo que demuestren la comunidad en general sobre el
proyecto, construyendo en ellos confianza, motivación, competencias en cada uno
de los estudiantes, retroalimentación en las clases dentro del aula, reconocimiento
de la utilidad de las Tic.
Para este proyecto los estudiantes estarán actualizando el blog escolar, donde se
ilustraran con artículos, imágenes, videos, entrevistas y otros recursos que
evidencien el avance y los logros del proyecto. Haciendo de esta idea el inicio de
una nueva era para animar a los padres de familia vincularse cada día mas y mas
a las diferentes actividades de la escuela, cambiando su perspectiva negativa de
la inclusión de las Tic en su escuela.
Recursos:
Buscadores de internet google y otros
Procesador de textos Microsoft Word
Editor básico de imágenes paint
Editor de diapositivas Microsoft power Point
Cámara digital
Video beam
6. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
Cronograma
Febrero Marzo Abril Mayo
Actividades Semanas Semanas Semanas Semanas
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Leer cuentos y fábulas y proyectarlos a través del video beam X X X X X X X X X X X X X X X X
Escritura de textos en la libreta de apuntes y en el computador X X X X X
Proyectar una película por mes X X X X
Realizar ejercicios de caligrafía X X X X X X X
Evaluación X X X X X X X X X X X X X X X X