SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
   El tiro es el lanzamiento de la pelota a      El pivote: Es la acción mediante la cual
    canasta con el objetivo de que entre           se fija un pie en el suelo (pie de
    por el centro del aro. Con este                pivote), para que el otro tenga
    elemento fundamental del baloncesto            movilidad en todas las direcciones. El
    culmina el juego de ataque. Hay,               pie de pivote gira sobre la punta del
    también, diferentes tipos de                   pie. En las paradas de dos tiempos, es
    lanzamiento a canasta:                         el primero en caer al suelo; y en las de
   Las fintas: Es el engaño que se efectúa        un tiempo, se puede optar entre los
    para deshacerse de un defensor.                dos pies, pero no se puede cambiar
    Pueden realizarse con o sin pelota. Es         una vez se ha iniciado el movimiento.
    un movimiento simulado de tiro o pase,        El rebote: Es la acción de recuperar la
    o desplazamiento del jugador, para             pelota después de un lanzamiento
    desmarcarse. Cuando el contrario ha            errado. Si quien recupera el trebote
    iniciado su movimiento defensivo, se           está defendiendo, se llama rebote
    cambia bruscamente la dirección del            defensivo y el equipo que recupera la
    movimiento para que aquél no tenga             pelota pasa a ser el atacante. Si quien
    tiempo de rectificar.                          recupera la pelota está atacando, es
   Las paradas: Movimiento utilizado a            un rebote defensivo, y se puede optar
    menudo , que marca la ejecución de             por lanzar de nuevo o iniciar una
    los gestos posteriores. Se da cuando un        nueva jugada
    jugador que llevas la pelota para su
    movimiento. Las hay de dos tipos:
Cuerpo semiflexionado. El peso del cuerpo cae sobre las puntas de los pies. Los pies
colocados en una posición normal: abiertos la anchura de los hombros y uno más
adelantado que el otro, siempre más adelantado el pie de la mano con que se vota. No
mirar al balón. El balón hay que sentirlo y no mirarlo, de esta forma tendremos una visión
del juego más amplia
.

El balón se impulsa suavemente, sin golpearlo, con la muñeca, la cual hace de palanca y
amortiguación al mismo tiempo. El codo un poco despegado del cuerpo. La mano
abierta y encima del balón, no tiene que estar rígida, de esta manera podemos controlar
mejor el bote. Los dedos «acarician» el balón, se debe sentir cómo el balón toca la yema
de los dedos.
El brazo contrario a la mano que bota está en una posición normal, un poco relajado a lo
largo del cuerpo.
   El lanzamiento es el fundamento para el que trabajan todos los demás, pues
    el objetivo final del baloncesto es meter el balón en la cesta, y para ello hay
    necesariamente que lanzar.
   Hay que trabajar muy duro en todos los fundamentos para conseguir un lanzamiento.
    Merece, por tanto la pena, esforzarse al máximo en este fundamento, fin último de los
    demás.
   En la práctica diaria, el entrenar este fundamento tiene una ventaja decisiva sobre los
    demás: a todo el mundo le gusta lanzar, todo el que tiene un balón en las manos se
    dedica a ello antes que a otra cosa. Aunque esto entraña un riesgo: un excesivo
    componente autodidáctico que nunca es bueno, si bien, como se comentaba al
    principio, no se debe olvidar cierta flexibilidad en la ejecución de los fundamentos, en
    este caso una cierta "personalización" del lanzamiento.
   Como cualquier otro fundamento, para que el lanzamiento resulte positivo para
    el equipo se hace preciso que se utilice adecuadamente. Una expresión que de la que
    se oye hablar con mucha frecuencia es SELECCIÓN DEL LANZAMIENTO. Por selección
    de lanzamiento entendemos simplemente (y no es poco) el saber elegir el momento
    adecuado para realizar un lanzamiento. Realmente esto no tiene que ver con el
    fundamento del lanzamiento propiamente dicho, viene a ser una cuestión más táctica
    que técnica, pero que se debe conocer perfectamente, porque incidirá directamente
    no sólo en la efectividad sino también en la propiamecánica del lanzamiento. Influyen
    multitud de factores: posición del defensa, de los compañeros, posibilidades de rebote,
    situación del marcador, momento del partido, racha de aciertos, etc. Por todo ello no
    es una cosa fácil de dominar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manual fildeo en cuadro club baseball & softball los osos 2011-2012
Manual fildeo en cuadro   club baseball & softball los osos 2011-2012Manual fildeo en cuadro   club baseball & softball los osos 2011-2012
Manual fildeo en cuadro club baseball & softball los osos 2011-2012
tukano88
 
Fundamentos del baloncesto
Fundamentos del baloncestoFundamentos del baloncesto
Fundamentos del baloncesto
Alex Parra
 
Caracteristicas Deportes colectivos
Caracteristicas Deportes colectivosCaracteristicas Deportes colectivos
Caracteristicas Deportes colectivos
yogui1970
 
Fintas baloncesto
Fintas baloncestoFintas baloncesto
Fintas baloncesto
rsequera
 
Principios básicos del Basquetbol
Principios básicos del BasquetbolPrincipios básicos del Basquetbol
Principios básicos del Basquetbol
Sandor2013
 

La actualidad más candente (20)

Manual fildeo en cuadro club baseball & softball los osos 2011-2012
Manual fildeo en cuadro   club baseball & softball los osos 2011-2012Manual fildeo en cuadro   club baseball & softball los osos 2011-2012
Manual fildeo en cuadro club baseball & softball los osos 2011-2012
 
Fundamentos básicos del baloncesto
Fundamentos básicos del baloncestoFundamentos básicos del baloncesto
Fundamentos básicos del baloncesto
 
Fundamentos técnicos del baloncesto
Fundamentos técnicos del baloncestoFundamentos técnicos del baloncesto
Fundamentos técnicos del baloncesto
 
Anexo 1
Anexo 1 Anexo 1
Anexo 1
 
Saque
SaqueSaque
Saque
 
El Baloncesto, Fintas.
El Baloncesto, Fintas.El Baloncesto, Fintas.
El Baloncesto, Fintas.
 
Fundamentos del baloncesto
Fundamentos del baloncestoFundamentos del baloncesto
Fundamentos del baloncesto
 
GOLPE DE CABEZA
GOLPE DE CABEZAGOLPE DE CABEZA
GOLPE DE CABEZA
 
Caracteristicas Deportes colectivos
Caracteristicas Deportes colectivosCaracteristicas Deportes colectivos
Caracteristicas Deportes colectivos
 
Fintas baloncesto
Fintas baloncestoFintas baloncesto
Fintas baloncesto
 
Leidyleon.doc (2)
Leidyleon.doc (2)Leidyleon.doc (2)
Leidyleon.doc (2)
 
Fundamentos tecnicos del baloncesto.emilyrodriguez
Fundamentos tecnicos del baloncesto.emilyrodriguezFundamentos tecnicos del baloncesto.emilyrodriguez
Fundamentos tecnicos del baloncesto.emilyrodriguez
 
Fintas
FintasFintas
Fintas
 
Cabeceo
CabeceoCabeceo
Cabeceo
 
Tipos de fintas
Tipos de fintasTipos de fintas
Tipos de fintas
 
Fintas
FintasFintas
Fintas
 
Los deportes colectivos
Los deportes colectivosLos deportes colectivos
Los deportes colectivos
 
Posiciòn fundamental general en el voleibol
Posiciòn fundamental general en el voleibolPosiciòn fundamental general en el voleibol
Posiciòn fundamental general en el voleibol
 
Principios básicos del Basquetbol
Principios básicos del BasquetbolPrincipios básicos del Basquetbol
Principios básicos del Basquetbol
 
Deporte
DeporteDeporte
Deporte
 

Similar a El tiro y el dribling del balón

Tarea zulaima hernandez--power_point
Tarea zulaima hernandez--power_pointTarea zulaima hernandez--power_point
Tarea zulaima hernandez--power_point
Adriana Bermudez
 

Similar a El tiro y el dribling del balón (20)

Fundamentos del basquetbol
Fundamentos del basquetbolFundamentos del basquetbol
Fundamentos del basquetbol
 
Fundamentos del basquetbol
Fundamentos del basquetbolFundamentos del basquetbol
Fundamentos del basquetbol
 
Geisaperozo
GeisaperozoGeisaperozo
Geisaperozo
 
Maniobras de Ataque
Maniobras de AtaqueManiobras de Ataque
Maniobras de Ataque
 
Johana oropeza actividad 2 parte a y b
Johana oropeza actividad 2 parte a y bJohana oropeza actividad 2 parte a y b
Johana oropeza actividad 2 parte a y b
 
Maniobras de-ataque-jose-camejo[1]
Maniobras de-ataque-jose-camejo[1]Maniobras de-ataque-jose-camejo[1]
Maniobras de-ataque-jose-camejo[1]
 
El dribling
El driblingEl dribling
El dribling
 
Gina gil fintas.
Gina gil fintas.Gina gil fintas.
Gina gil fintas.
 
Edu fisica
Edu fisicaEdu fisica
Edu fisica
 
Fintas
FintasFintas
Fintas
 
Maniobrasde ataque, Fintas y clasificacion
Maniobrasde ataque, Fintas y clasificacionManiobrasde ataque, Fintas y clasificacion
Maniobrasde ataque, Fintas y clasificacion
 
Duglimar garcia fintas
Duglimar garcia fintasDuglimar garcia fintas
Duglimar garcia fintas
 
Fintas
FintasFintas
Fintas
 
Fintas y maniobras de ataque - PSM
Fintas y maniobras de ataque - PSMFintas y maniobras de ataque - PSM
Fintas y maniobras de ataque - PSM
 
Fintas
FintasFintas
Fintas
 
Tarea zulaima hernandez--power_point
Tarea zulaima hernandez--power_pointTarea zulaima hernandez--power_point
Tarea zulaima hernandez--power_point
 
Fintas en el baloncesto
Fintas en el baloncestoFintas en el baloncesto
Fintas en el baloncesto
 
Gabriela abreu
Gabriela abreuGabriela abreu
Gabriela abreu
 
Baloncesto tecnica
Baloncesto tecnicaBaloncesto tecnica
Baloncesto tecnica
 
Fintas y maniobras
Fintas y maniobrasFintas y maniobras
Fintas y maniobras
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

El tiro y el dribling del balón

  • 1.
  • 2.
  • 3. El tiro es el lanzamiento de la pelota a  El pivote: Es la acción mediante la cual canasta con el objetivo de que entre se fija un pie en el suelo (pie de por el centro del aro. Con este pivote), para que el otro tenga elemento fundamental del baloncesto movilidad en todas las direcciones. El culmina el juego de ataque. Hay, pie de pivote gira sobre la punta del también, diferentes tipos de pie. En las paradas de dos tiempos, es lanzamiento a canasta: el primero en caer al suelo; y en las de  Las fintas: Es el engaño que se efectúa un tiempo, se puede optar entre los para deshacerse de un defensor. dos pies, pero no se puede cambiar Pueden realizarse con o sin pelota. Es una vez se ha iniciado el movimiento. un movimiento simulado de tiro o pase,  El rebote: Es la acción de recuperar la o desplazamiento del jugador, para pelota después de un lanzamiento desmarcarse. Cuando el contrario ha errado. Si quien recupera el trebote iniciado su movimiento defensivo, se está defendiendo, se llama rebote cambia bruscamente la dirección del defensivo y el equipo que recupera la movimiento para que aquél no tenga pelota pasa a ser el atacante. Si quien tiempo de rectificar. recupera la pelota está atacando, es  Las paradas: Movimiento utilizado a un rebote defensivo, y se puede optar menudo , que marca la ejecución de por lanzar de nuevo o iniciar una los gestos posteriores. Se da cuando un nueva jugada jugador que llevas la pelota para su movimiento. Las hay de dos tipos:
  • 4.
  • 5. Cuerpo semiflexionado. El peso del cuerpo cae sobre las puntas de los pies. Los pies colocados en una posición normal: abiertos la anchura de los hombros y uno más adelantado que el otro, siempre más adelantado el pie de la mano con que se vota. No mirar al balón. El balón hay que sentirlo y no mirarlo, de esta forma tendremos una visión del juego más amplia . El balón se impulsa suavemente, sin golpearlo, con la muñeca, la cual hace de palanca y amortiguación al mismo tiempo. El codo un poco despegado del cuerpo. La mano abierta y encima del balón, no tiene que estar rígida, de esta manera podemos controlar mejor el bote. Los dedos «acarician» el balón, se debe sentir cómo el balón toca la yema de los dedos. El brazo contrario a la mano que bota está en una posición normal, un poco relajado a lo largo del cuerpo.
  • 6.
  • 7. El lanzamiento es el fundamento para el que trabajan todos los demás, pues el objetivo final del baloncesto es meter el balón en la cesta, y para ello hay necesariamente que lanzar.  Hay que trabajar muy duro en todos los fundamentos para conseguir un lanzamiento. Merece, por tanto la pena, esforzarse al máximo en este fundamento, fin último de los demás.  En la práctica diaria, el entrenar este fundamento tiene una ventaja decisiva sobre los demás: a todo el mundo le gusta lanzar, todo el que tiene un balón en las manos se dedica a ello antes que a otra cosa. Aunque esto entraña un riesgo: un excesivo componente autodidáctico que nunca es bueno, si bien, como se comentaba al principio, no se debe olvidar cierta flexibilidad en la ejecución de los fundamentos, en este caso una cierta "personalización" del lanzamiento.  Como cualquier otro fundamento, para que el lanzamiento resulte positivo para el equipo se hace preciso que se utilice adecuadamente. Una expresión que de la que se oye hablar con mucha frecuencia es SELECCIÓN DEL LANZAMIENTO. Por selección de lanzamiento entendemos simplemente (y no es poco) el saber elegir el momento adecuado para realizar un lanzamiento. Realmente esto no tiene que ver con el fundamento del lanzamiento propiamente dicho, viene a ser una cuestión más táctica que técnica, pero que se debe conocer perfectamente, porque incidirá directamente no sólo en la efectividad sino también en la propiamecánica del lanzamiento. Influyen multitud de factores: posición del defensa, de los compañeros, posibilidades de rebote, situación del marcador, momento del partido, racha de aciertos, etc. Por todo ello no es una cosa fácil de dominar.