Bibliotecas, guía de uso, normas

1. BIBLIOTECA IESBIBLIOTECA IES
ROCHEROCHE
¿CÓMO ENCONTRAR UN LIBRO?¿CÓMO ENCONTRAR UN LIBRO?

2. ¿Para qué sirve una¿Para qué sirve una
Biblioteca escolar?Biblioteca escolar?
Es un Centro de Recursos dondeEs un Centro de Recursos donde
encontrarás lo necesario para:encontrarás lo necesario para:
 El estudio.El estudio.
 La investigación.La investigación.
 La realización de tareas y actividades.La realización de tareas y actividades.
 Disfrutar de la lectura.Disfrutar de la lectura.
 El desarrollo de la imaginación.El desarrollo de la imaginación.

3. ¿Qué hace falta para¿Qué hace falta para
poder usar lapoder usar la
Biblioteca?Biblioteca?
 Estar en posesión del carnet (Abies).Estar en posesión del carnet (Abies).
Este carnet te parmitirá llevarte los librosEste carnet te parmitirá llevarte los libros
que prefieras a casa.que prefieras a casa.
 A nosotros que traigas ese carnet nosA nosotros que traigas ese carnet nos
hará más rápido el trabajo.hará más rápido el trabajo.
 ¡¡Lleva siempre el carnet a la Biblioteca!!!¡¡Lleva siempre el carnet a la Biblioteca!!!

4. ¿Qué servicios ofrece¿Qué servicios ofrece
la Biblioteca?la Biblioteca?
 Consulta de cualquiera de sus fondosConsulta de cualquiera de sus fondos
(Enciclopedios, diccionarios, Cds, libros,…(Enciclopedios, diccionarios, Cds, libros,…
 La utilización de los ordenadores que hay paraLa utilización de los ordenadores que hay para
servicio de alumno. Estos ordenadores seservicio de alumno. Estos ordenadores se
utilizarán específicamente para realizarutilizarán específicamente para realizar
actividades académicas.actividades académicas.
 Está prohibido jugar a videojuegos (sobre todoEstá prohibido jugar a videojuegos (sobre todo
violentos) en estos ordenadores.violentos) en estos ordenadores.
 Préstamo de libros (no enciclopedias).Préstamo de libros (no enciclopedias).

5. ¿Para qué más¿Para qué más
podemos utilizar lapodemos utilizar la
Biblioteca?Biblioteca?
 En algunos casos se utiliza para dar clases.En algunos casos se utiliza para dar clases.
 Está a disposición de cualquier profesor que laEstá a disposición de cualquier profesor que la
necesite o que quiera impartir clases allí.necesite o que quiera impartir clases allí.
 También se utiliza para dar conferencias, yaTambién se utiliza para dar conferencias, ya
que no disponemos de Salón de Actos.que no disponemos de Salón de Actos.
 En ella hacemos nuestros recitales y lecturasEn ella hacemos nuestros recitales y lecturas
colectivas.colectivas.
 Para realizar representaciones teatrales.Para realizar representaciones teatrales.

6. ¿Cómo puedo saber si un¿Cómo puedo saber si un
libro está en lalibro está en la
Biblioteca?Biblioteca?
 Puedes consultar al profesor encargado de laPuedes consultar al profesor encargado de la
Biblioteca.Biblioteca.
 Puedes consultar el catálogo del ordenador dePuedes consultar el catálogo del ordenador de
la Biblioteca donde está instalado el Programala Biblioteca donde está instalado el Programa
Abies.Abies.
 En nuestro Blog “Lecturalia” hay reseñas deEn nuestro Blog “Lecturalia” hay reseñas de
muchos de los libros que se encuentran enmuchos de los libros que se encuentran en
nuestra Biblioteca (sobre todo de los másnuestra Biblioteca (sobre todo de los más
demandados).demandados).
 Si conoces los datos de un libro puedesSi conoces los datos de un libro puedes
buscarlo tú mismo en las estanterías.buscarlo tú mismo en las estanterías.

7. ¿Cómo encuentro un libro¿Cómo encuentro un libro
en las estanterías?en las estanterías?
 Tienes que seguir los tejuelos de losTienes que seguir los tejuelos de los
lomos de los libros, ya que la Bibliotecalomos de los libros, ya que la Biblioteca
está organizada de acuerdo con a laestá organizada de acuerdo con a la
CDU (Clasificación Decimal Universal)CDU (Clasificación Decimal Universal)

8. Situación de los LibrosSituación de los Libros
 Tenemos una estantería donde están lasTenemos una estantería donde están las
enciclopedias y diccionarios.enciclopedias y diccionarios.
 Hay un carrito con diccionarios.Hay un carrito con diccionarios.
 Los libros que no son de ficción estánLos libros que no son de ficción están
colocados según las distintas materias.colocados según las distintas materias.
 Hay carteles identificativos en cada estanteríaHay carteles identificativos en cada estantería
señalizando qué libros hay en la misma.señalizando qué libros hay en la misma.
 Dentro de cada sección y de cada materia, losDentro de cada sección y de cada materia, los
libros están colocados por orden alfabético delibros están colocados por orden alfabético de
autor.autor.

9. FicciónFicción
 Los libros de ficción son los que no sonLos libros de ficción son los que no son
son informativos. En esta clasificaciónson informativos. En esta clasificación
incluímos: novelas, poesía, teatro,incluímos: novelas, poesía, teatro,
colecciones de cuentos.colecciones de cuentos.

10. División en los librosDivisión en los libros
de ficciónde ficción
Los libros de ficción están colocados en dos zonasLos libros de ficción están colocados en dos zonas
diferenciadas:diferenciadas:
 Clásicos. Son los que menos se prestan porque sonClásicos. Son los que menos se prestan porque son
lecturas más difíciles. Muchas veces os lo prestamoslecturas más difíciles. Muchas veces os lo prestamos
para vuestros padres o hermanos. Si tienes interés enpara vuestros padres o hermanos. Si tienes interés en
leer algún libro clásico déjate aconsejar por laleer algún libro clásico déjate aconsejar por la
responsable de la Biblioteca.responsable de la Biblioteca.
 Son estos libros los que, a veces, leemos en clase, yaSon estos libros los que, a veces, leemos en clase, ya
que son más difíciles.que son más difíciles.
 Los de poesía los utlizamos en los recitales y en lasLos de poesía los utlizamos en los recitales y en las
lecturas colectivas.lecturas colectivas.

11. Libros JuvenilesLibros Juveniles
 Tenemos muchísimos libros de ficción juveniles. TodosTenemos muchísimos libros de ficción juveniles. Todos
son adecuados para vuestra edad.son adecuados para vuestra edad.
 En el blog de la Biblioteca (“Lecturalia: los libros queEn el blog de la Biblioteca (“Lecturalia: los libros que
tenemos en la Biblioteca del IES Roche”), estamostenemos en la Biblioteca del IES Roche”), estamos
realizando reseñas de los mismos para que os hagáisrealizando reseñas de los mismos para que os hagáis
una idea sobre de qué tratan. En estas reseñasuna idea sobre de qué tratan. En estas reseñas
procuramos dar una idea de qué tratan, damosprocuramos dar una idea de qué tratan, damos
opiniones de otros lectores, incluimos vídeos queopiniones de otros lectores, incluimos vídeos que
tratan sobre esa lectura, entrevistas con sus autores,tratan sobre esa lectura, entrevistas con sus autores,
películas (si existe), etc.películas (si existe), etc.

12. ¿Cómo puedo solicitar¿Cómo puedo solicitar
un libro en préstamo?un libro en préstamo?
 Si ya lo has cogido, coloca una tablilla en elSi ya lo has cogido, coloca una tablilla en el
lugar donde estaba el libro.lugar donde estaba el libro.
 Llévalo a la mesa de préstamos. Allí, laLlévalo a la mesa de préstamos. Allí, la
persona encargada efectuará el préstamo conpersona encargada efectuará el préstamo con
el programa Abies.el programa Abies.
 Además de los profesores hay alumnosAdemás de los profesores hay alumnos
ayudantes de Biblioteca que han realizado unayudantes de Biblioteca que han realizado un
curso de Abies y saben realizar el préstamocurso de Abies y saben realizar el préstamo
con el programa Abies.con el programa Abies.
 Los alumnos ayudantes de Biblioteca llevan unLos alumnos ayudantes de Biblioteca llevan un
carnet identificativo prendido en el jersey.carnet identificativo prendido en el jersey.

13. ¿Cuánto dura el¿Cuánto dura el
préstamo?préstamo?
 Desde el momento en que te llevas el libro tienes 15Desde el momento en que te llevas el libro tienes 15
días para leerlo y devolverlo a la Biblioteca. Si ves quedías para leerlo y devolverlo a la Biblioteca. Si ves que
no te va a dar tiempo y necesitas más, ven a lano te va a dar tiempo y necesitas más, ven a la
Biblioteca con el libro (ahora no necesitas carntet) yBiblioteca con el libro (ahora no necesitas carntet) y
pide una prórroga, así podrás tener el libro durante 15pide una prórroga, así podrás tener el libro durante 15
días más.días más.
 Acuérdate de entregar los libros, hay alumnos queAcuérdate de entregar los libros, hay alumnos que
están esperando para cogerlos ellos.están esperando para cogerlos ellos.
 Si no entregas los libros en su tiempo puedes serSi no entregas los libros en su tiempo puedes ser
amonestado por ello e incluso llegar a perder el carnetamonestado por ello e incluso llegar a perder el carnet
de Biblioteca.de Biblioteca.

14. ¿Cuántos libros puedo¿Cuántos libros puedo
tener en préstamo?tener en préstamo?
 Puedes tener hasta dos libros prestadosPuedes tener hasta dos libros prestados
simultáneamente.simultáneamente.
 Si necesitarás tener más libros (porqueSi necesitarás tener más libros (porque
vas a hacer un trabajo o por cualquiervas a hacer un trabajo o por cualquier
otro motivo), háblalo con la Responsableotro motivo), háblalo con la Responsable
de la Biblioteca escolar (Elvira Mármol)de la Biblioteca escolar (Elvira Mármol)

15. ¿Cuándo se puede¿Cuándo se puede
utilizar la Bibliotecautilizar la Biblioteca
del Centro?del Centro?
 La Biblioteca estará abierta durante todos los recreos.La Biblioteca estará abierta durante todos los recreos.
Durante el primer recreo está atendida por dosDurante el primer recreo está atendida por dos
alumnos ayudantes de Biblioteca y supervisada por laalumnos ayudantes de Biblioteca y supervisada por la
Responsable de Biblioteca.Responsable de Biblioteca.
 Durante el segundo recreo está atendida por laDurante el segundo recreo está atendida por la
Responsable de Biblioteca (Elvira) y por dos alumnosResponsable de Biblioteca (Elvira) y por dos alumnos
ayudantes.ayudantes.
 La Biblioteca podrá ser utilizada por cualquier profesorLa Biblioteca podrá ser utilizada por cualquier profesor
que la quiera utilizar si no hay clase en ella, ni hayque la quiera utilizar si no hay clase en ella, ni hay
ningún evento que se fuera a celebrar allí.ningún evento que se fuera a celebrar allí.
 Para utilizarla hay un cuadrante en la puerta donde losPara utilizarla hay un cuadrante en la puerta donde los
interesados se pueden apuntar y así reservar día yinteresados se pueden apuntar y así reservar día y
hora.hora.

16. NormasNormas
 Aunque la Biblioteca no es un cementerio, noAunque la Biblioteca no es un cementerio, no
se debe hablar en voz alta, ni entrar gritando.se debe hablar en voz alta, ni entrar gritando.
 Se deben utilizar las mesas si se está leyendoSe deben utilizar las mesas si se está leyendo
o estudiando.o estudiando.
 Está prohibido comer o beber dentro de laEstá prohibido comer o beber dentro de la
Biblioteca.Biblioteca.
 No se puede correr ni realizar cualquier otroNo se puede correr ni realizar cualquier otro
movimiento que moleste a otros usuarios.movimiento que moleste a otros usuarios.

17. NormasNormas
 Los libros que se cojan hay que colocarlos en el mismoLos libros que se cojan hay que colocarlos en el mismo
sitio en el que estaban. Por eso se utilizan las tablillas.sitio en el que estaban. Por eso se utilizan las tablillas.
Si no sabes colocarlos déjalos en el carro que hay alSi no sabes colocarlos déjalos en el carro que hay al
lado de la mesa de la Respondable o dáselos a ella. Silado de la mesa de la Respondable o dáselos a ella. Si
colocas mal los libros después son ilocalizables y porcolocas mal los libros después son ilocalizables y por
tanto están perdidos y no se pueden utilizar.tanto están perdidos y no se pueden utilizar.
 Los dos ordenadores que hay en la sala se puedenLos dos ordenadores que hay en la sala se pueden
utilizar para realizar actividades académicas. No seutilizar para realizar actividades académicas. No se
pueden utilizar para jugar. El uso de estospueden utilizar para jugar. El uso de estos
ordenadores es supervisado por los resonsables de laordenadores es supervisado por los resonsables de la
Biblioteca.Biblioteca.

18. NormasNormas
 No tires papeles ni la ensucies.No tires papeles ni la ensucies.
 Cuando hayas terminado coloca bien lasCuando hayas terminado coloca bien las
sillas, en perfecto orden.sillas, en perfecto orden.

19. ¿Qué es el Rincón de¿Qué es el Rincón de
la Lectura?la Lectura?
 Es un lugar anexo a la Biblioteca surtido por laEs un lugar anexo a la Biblioteca surtido por la
misma de revistas, comics, periódicos…misma de revistas, comics, periódicos…
 Es un lugar donde podrás leer, hacer la tarea,Es un lugar donde podrás leer, hacer la tarea,
hojear revistas de la Biblioteca tomando elhojear revistas de la Biblioteca tomando el
desayuno.desayuno.
 En el Rincón de la Lectura se puede comer yEn el Rincón de la Lectura se puede comer y
beber mientras se lee o se hace la tarea.beber mientras se lee o se hace la tarea.
 No se puede estar en el Rincón de la LecturaNo se puede estar en el Rincón de la Lectura
charlando y sin leer. Es un anexo de lacharlando y sin leer. Es un anexo de la
Biblioteca y no del recreo.Biblioteca y no del recreo.

20. Normas del Rincón deNormas del Rincón de
la Lecturala Lectura
 En el Rincón de la Lectura hay un profesor deEn el Rincón de la Lectura hay un profesor de
Guardia que supervisa que este lugar se estáGuardia que supervisa que este lugar se está
utilizando correctamente.utilizando correctamente.
 Cuando se termina el tiempo de recreo hayCuando se termina el tiempo de recreo hay
que dejar las mesas y sillas perfectamenteque dejar las mesas y sillas perfectamente
ordenadas.ordenadas.
 No tires papeles ni basuras en el Rincón de laNo tires papeles ni basuras en el Rincón de la
Lectura. Utiliza las papeleras.Lectura. Utiliza las papeleras.

21. Responsable y equipoResponsable y equipo
 Responsable: Elvira MármolResponsable: Elvira Mármol
 Equipo: Eva Bravo, Lydia García,Equipo: Eva Bravo, Lydia García,
Encarnación Barba.Encarnación Barba.