Informatica y estadistica aplicada

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Informatica y estadistica aplicada

  1. 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL <br />RENE MORENO<br />FACULTAD POLITÉCNICA<br />UNIDAD DE POSTGRADO<br />NOMBRE DEL PROGRAMA: maestría en educación superior tecnológica<br />MODULO: informática aplicada y estadística<br /> ANALISIS DE LA VARIABLE DE INVESTIGACION<br /> NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Edison Coímbra<br />ESTUDIANTE: Karina R. montes C.<br />
  2. 2. IDEA DE LA INVESTIGACION<br />PREFERENCIA TIENEN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ENFERMERIA EN EL USO DE INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.<br />
  3. 3. PREGUNTA DE LA INVESTIGACION<br />¿QUE PREFERENCIA TIENEN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD INTEGRAL ICHILO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA EN EL USO DE INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE?<br />
  4. 4. UNIDAD DE ANALISIS<br /><ul><li>ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA, EN LA ASIGNATURA ENF-100 INTRODUCCION EN ENFERMERIA</li></li></ul><li>TAMAÑO DE LA POBLACION<br />78 estudiantes de la carrera de enfermería de primer año<br />
  5. 5. CALCULO DE MUESTRA CON STATS V2<br />
  6. 6. ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA<br /><ul><li>a) Le gusta asistir a clase teóricas con lecciones magistrales.</li></ul>Nada<br />Poco <br />Regular<br />Bastante<br />Mucho<br />
  7. 7. ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA<br /><ul><li>b) Le gusta participar en debates foros seminarios, talleres de las asignaturas clínicas.</li></ul>Nada <br />Poco<br />Regular<br />Bastante<br />Mucho<br />
  8. 8. ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA<br />Asistir a las clases practicas laboratoriales y de campo.<br />Nada <br />Poco<br />Regula<br />Bastante<br />Mucho<br />
  9. 9. ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA<br />d) Realiza estudios de caso con devolución de practicas.<br />Nada <br />Poco<br />Regular<br />Bastante<br />Mucho<br />
  10. 10. ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA <br />e) Le gusta que la evaluación que le realicen sea defendiendo un caso con resolución de problemas.<br />Nada<br />Poco<br />Regular<br />Bastante <br />Mucho<br />
  11. 11. Elaborando el Análisis en SPSS-19<br />
  12. 12. ANALIZANDO EN SPSS-19<br />
  13. 13. GRAFICO 1<br />Le gusta asistir a clase teóricas con lecciones magistrales. <br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado <br />Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 11 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 13 1 20,0 20,0 60,0 <br /> 15 1 20,0 20,0 80,0 <br /> 19 1 20,0 20,0 100,0 <br /> Total 5 100,0 100,0 <br />
  14. 14. GRAFICO 2<br />Le gusta participar en debates foros seminarios, talleres de las asignaturas clínicas. <br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado <br />Válidos poco 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 10 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 12 1 20,0 20,0 60,0 <br /> 19 1 20,0 20,0 80,0 <br /> 22 1 20,0 20,0 100,0 <br /> Total 5 100,0 100,0 <br />
  15. 15. GRAFICO 3<br />Asistir a las clases practicas laboratoriales y de campo. <br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado <br />Válidos 6 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 9 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 10 2 40,0 40,0 80,0 <br /> 30 1 20,0 20,0 100,0 <br /> Total 5 100,0 100,0 <br />
  16. 16. GRAFICO 4<br />Realiza estudios de caso con devolución de prácticas. <br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado <br />Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 8 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 10 1 20,0 20,0 60,0 <br /> 13 1 20,0 20,0 80,0 <br /> 27 1 20,0 20,0 100,0 <br /> Total 5 100,0 100,0 <br />
  17. 17. GRAFICO 5<br />Le gusta que la evaluación que le realicen sea defendiendo un caso con resolución de problemas. <br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado <br />Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 8 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 9 1 20,0 20,0 60,0 <br /> 12 1 20,0 20,0 80,0 <br /> 29 1 20,0 20,0 100,0 <br /> Total 5 100,0 100,0 <br />
  18. 18. CONCLUSIONES<br />A los estudiantes les gusta asistir a clases teóricas magistrales y participar en debates seminarios talleres de la asignatura clínica.<br />
  19. 19. CONCLUSIONES<br />Tienen bastante acercamiento académico a las clases practicas laboratoriales y de campo realizando estudio de casos con devolución y defendiendo casos clínicos con resolución de problemas.<br />

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