2. POLISEMIA
Pluralidad de significados o
signos lingüísticos
Poli + semia =
Muchos + significados

3. ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN ESTAS IMÁGENES?

4. ESTE TIPO DE PALABRAS SURGE POR VARIAS
RAZONES:
1. Cambio de aplicación a través del tiempo.
Ejemplo: tecla de piano en un inicio, hoy tecla es
todo botón que se pulsa.
2. Especialización en un medio social o estrato
profesional.
Ejemplo: la masa a la que se refiere una cocinera es
diferente a la masa a la que se refiere un físico.
3. Homónimos reinterpretados. Dos palabras con
significados parecidos, cuya etimología se ha
perdido y pueden ser consideradas una sola
palabra polisémica para los hablantes.
Ejemplo: banco para sentarse, banco para el dinero.

5. JUEGO RÁPIDO. EJERCICIO 2
1.- INGRESA A ESTE LINK:
http://www.educaplay.com/es/recurso
seducativos/589014/palabras_polise
micas.htm
2.- Resuelve el ejercicio en equipo
3.- Primer equipo en terminar correctamente gana un punto
para la actividad de mañana

6. EJERCICIO 3
• En parejas.
•
En su
cuaderno
define las
siguientes
palabras por
medio de
sus
etimologías.
a) Cosmología
b) Geriátrico
c) Monótono
d) Barómetro
e) Fisiología
f)
Atmosférico
g) Somatizar
h) Hipocampo
i)
Ortopedia

7. Ahora de forma individual, en tu cuaderno o
computadora responde:
1. ¿Cuál es la importancia en tu formación de
aprender etimologías?
2. ¿Cuál tema de esta lección te pareció
importante?
3. ¿Qué sabes ahora que no sabías antes y cómo
lo vas a aplicar en tu vida diaria?