POLISEMIA
Pluralidad de significados o
signos lingüísticos
Poli + semia =
Muchos + significados
¿QUÉ TIENEN EN COMÚN ESTAS IMÁGENES?
ESTE TIPO DE PALABRAS SURGE POR VARIAS
RAZONES:
1. Cambio de aplicación a través del tiempo.
Ejemplo: tecla de piano en un inicio, hoy tecla es
todo botón que se pulsa.

2. Especialización en un medio social o estrato
profesional.
Ejemplo: la masa a la que se refiere una cocinera es
diferente a la masa a la que se refiere un físico.
3. Homónimos reinterpretados. Dos palabras con
significados parecidos, cuya etimología se ha
perdido y pueden ser consideradas una sola
palabra polisémica para los hablantes.
Ejemplo: banco para sentarse, banco para el dinero.
JUEGO RÁPIDO. EJERCICIO 2
1.- INGRESA A ESTE LINK:

http://www.educaplay.com/es/recurso
seducativos/589014/palabras_polise
micas.htm
2.- Resuelve el ejercicio en equipo
3.- Primer equipo en terminar correctamente gana un punto
para la actividad de mañana
EJERCICIO 3

• En parejas.
•

En su
cuaderno
define las
siguientes
palabras por
medio de
sus
etimologías.

a) Cosmología
b) Geriátrico
c) Monótono
d) Barómetro
e) Fisiología

f)

Atmosférico

g) Somatizar
h) Hipocampo

i)

Ortopedia
Ahora de forma individual, en tu cuaderno o
computadora responde:
1. ¿Cuál es la importancia en tu formación de
aprender etimologías?
2. ¿Cuál tema de esta lección te pareció
importante?
3. ¿Qué sabes ahora que no sabías antes y cómo
lo vas a aplicar en tu vida diaria?

Etimologías Grecolatinas parte I

  • 2.
    POLISEMIA Pluralidad de significadoso signos lingüísticos Poli + semia = Muchos + significados
  • 3.
    ¿QUÉ TIENEN ENCOMÚN ESTAS IMÁGENES?
  • 4.
    ESTE TIPO DEPALABRAS SURGE POR VARIAS RAZONES: 1. Cambio de aplicación a través del tiempo. Ejemplo: tecla de piano en un inicio, hoy tecla es todo botón que se pulsa. 2. Especialización en un medio social o estrato profesional. Ejemplo: la masa a la que se refiere una cocinera es diferente a la masa a la que se refiere un físico. 3. Homónimos reinterpretados. Dos palabras con significados parecidos, cuya etimología se ha perdido y pueden ser consideradas una sola palabra polisémica para los hablantes. Ejemplo: banco para sentarse, banco para el dinero.
  • 5.
    JUEGO RÁPIDO. EJERCICIO2 1.- INGRESA A ESTE LINK: http://www.educaplay.com/es/recurso seducativos/589014/palabras_polise micas.htm 2.- Resuelve el ejercicio en equipo 3.- Primer equipo en terminar correctamente gana un punto para la actividad de mañana
  • 6.
    EJERCICIO 3 • Enparejas. • En su cuaderno define las siguientes palabras por medio de sus etimologías. a) Cosmología b) Geriátrico c) Monótono d) Barómetro e) Fisiología f) Atmosférico g) Somatizar h) Hipocampo i) Ortopedia
  • 7.
    Ahora de formaindividual, en tu cuaderno o computadora responde: 1. ¿Cuál es la importancia en tu formación de aprender etimologías? 2. ¿Cuál tema de esta lección te pareció importante? 3. ¿Qué sabes ahora que no sabías antes y cómo lo vas a aplicar en tu vida diaria?