La Web 2.0 representa el progreso de una Web estática a una más dinámica y participativa, donde los usuarios comparten y aportan contenido a través de herramientas como blogs, redes sociales y wikis. Algunas características clave son el uso de la WWW como plataforma, la inteligencia colectiva y modelos de programación ligera. Existen numerosas herramientas gratuitas de la Web 2.0 para crear material educativo.

1. La Web 2.0

2. Introducción
 El término Web 2.0 apareció en el 2004,
impulsado por su promotor O’ Reilly.
 La Web 2.0 representa el progreso, avance
y cambios de una Web estática
a una más dinámica.

3. Introducción
 Se observó la transición de aplicaciones de
escritorio a aplicaciones web, enfocadas en dar
servicio al usuario final. (Van Der Henst, 2005)
 El término se fue popularizando a raíz del
surgimiento de nuevas aplicaciones en la red.

4. ¿Qué es la Web 2.0?
 La Web 2.0 representa el espacio habitual donde
se puede compartir contenidos y realizar aportes a
través de publicaciones (Cobo y Pardo, 2007).
 Uso de software libre

5. Características principales
WWW como Plataforma
Inteligencia colectiva
Gestión de la base de datos –
Competencia básica
Fin de actualizaciones de
software

6. Características principales
Modelos de programación
ligera
Software no limitado a un
dispositivo
Experiencias enriquecedoras
para el usuario

7. Ley de Moore Semántica
 La Ley de Moore semántica representa una
obsolescencia necesaria a nivel de términos
utilizados en blogs o Internet. (Cobo y Pardo,
2007).
 Como docentes, es necesario estar actualizados por
cultura y para enseñar a los estudiantes los
términos más utilizados.

8. El Meme y la Web 2.0
 Proviene del griego "mimeme“ = imitación
 Evoluciona a partir de comentarios u opiniones.
 Aporte de contenidos a través de blogs, redes
sociales u otros sitios (Harrison, 2011)

9. Recursos de la Web 2.0
• Blogger
Blogging • WordPress.com
Gestor de • Picasa
información y • Slideshare
fotos • Flickr
• Prezi
Presentaciones • 280 Slides
en línea

10. Recursos de la Web 2.0
• Puzzle Maker: Genera sopa de letras
Generadores de
puzzle • edHelper.com: Genera sudokos
• Sirve para crear ejercicios para
Olesur.com – rellenar campos vacíos con palabras o
Fuga de palabras sílabas.
• Tu WebQuest permite realizar
WebQuest búsquedas tipo caza tesoros

11. Recursos de la Web 2.0
• MyStudiyo
Generadores • Quizbox
online de quices
Mindomo • Generador de mapas
conceptuales
• Generador de tarjetas de
Flash card vocabulario
Exchange

12. Recursos de la Web 2.0
Existen páginas que nos proporcionan infinidad
de herramientas gratuitas de la Web 2.0 para crear
material educativo a nivel de informática:
 http://manuelgross.bligoo.com/content/view/837
502/165-Herramientas-Web-2-0-distribuidas-en-
20-categorias.html
 http://www.humanodigital.com.ar/150-
herramientas-gratuitas-para-crear-materiales-
educativos-con-tics/#.US0qffK5KSp

13. Conclusión
 La Web 2.0 permite mayor interacción con otros
usuarios. De manera que se puede compartir
información, hacer consultas y conocer personas.
 Además existe gran de herramientas educativas en
la Web 2.0 que se aplican en nuestro campo. Desde
sitios que ofrecen cursos formativos gratuitos hasta
páginas con catálogos de software libre educativo o
juegos de lógica que facilitan el aprendizaje.

14. Bibliografía
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