SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Colegio San Pedro Nolasco, Quillota
   Departamento de Historia
   Curso 2 medio B
   Año 2012

                                               Independencia de México

    Objetivo: -Conocer la independencia de México
               - Identificar los personajes de cada suceso


   Resumen
                  La independencia de México se desarrolló entre 1808 y 1821, dirigido por el cura Miguel
          Hidalgo y Costilla. Este líder dio el grito de Dolores, Guanajuato. El movimiento se extendió a través
          de la región del Bajío. Fue derrotado por el ejército realista y fusilado en Chihuahua (30-07-1811).
         El liderazgo fue tomado por José María Morelos, el cuál luchando entre 1812-1814, declaró la
          independencia de México el 6 de noviembre de 1813
         El 24 de Febrero de 1821Agustín de Iturbide propuso el Plan de Iguala. El nuevo virrey O’Donjú
          aceptó el proyecto, llevando a México a la proclamación de la independencia del día 22 de octubre de
          1821

I-.Completa el siguiente crucigrama según corresponda la información dada.
     Independencia de México




     Horizontales
     2. Al morir Morelos, mantuvo vivo el movimiento de Independencia, Sin embargo tuvo que ceder y unir sus
     fuerzas con Agustín de Iturbide, quien representaba los intereses de los realistas.
     4. Eran la clase social más privilegiada durante la Colonia, dueños de tierras, minas, y podían acceder a los
     principales puestos.
     5. Al descubrirse la Conspiración, logró dar aviso a Miguel Hidalgo.
     9. Fue elegido por los españoles para que derrotara a los insurgentes, al no poder hacerlo decide unir sus
     fuerzas con Vicente Guerrero con el famoso Abrazo de Acatempan.
     10. Continuó la guerra de independencia al morir Hidalgo.Luchó en el sur, se le conoce como “El Rayo del Sur”
     o “Siervo de la Nación”.
     11. Clase social, que aunque gozaba de privilegios, quería tener la oportunidad de acceder a los principales
     puestos.
     12. Ejército formado por criollos, mestizos e indígenas, buscaban la independencia, la igualdad etc.
     13. Ejército que surgió al unirse las fuerzas de Vicente Guerrero (insurgente) y Agustín de Iturbide (realista).
     14. Son los naturales del país, fueron sometidos por los españoles.
     Verticales
     1. Reuniones secretas que hacían los criollos, en las que planeaban la manera de liberar al país.
     3. Fue, junto con Miguel Hidalgo, uno de los personajes que inició la lucha por la Independencia.
     6. Luchaban a favor de los intereses de los españoles.
     7. Estado en donde se reunían en secreto Hidalgo, Allende, Miguel Domínguez, Josefa Ortiz de Domínguez.
     8. Dio el grito de Independencia la madrugada del 16 de septiembre de 1810.
II-.Responde correctamente las siguientes preguntas de alternativas
     1-. ¿Cuáles fueron algunos de los personajes más importantes en el movimiento de independencia?
          a) Allende, Mina, Los Hermanos Galeana
          b) Zapata, Villa, Carranza
          c) Gonzales, Gaete, Valencia
          d) Juárez, Comonfort, Lerdo de Tejada
          e) Ninguna de los anteriores
2-. ¿Cuáles son las etapas del movimiento armado independentista?
         a) Descubrimiento, aleación, alianza y consumación
         b) Inicio, organización, resistencia y consumación
         c) Creación, organización, consumación y resurrección
         d) Inicio, aleación y resurrección
         e) Nacimiento, alianza, organización y consumación
    3-. ¿Quiénes son los protagonistas de la conspiración de Querétaro?
         a) Hidalgo, Allende e Iturbide
         b) Mina, Hidalgo, Rayón y Morelos
         c) Los Domínguez, Allende, Aldama e Hidalgo
         d) Guerrero, Victoria, Hidalgo y Santa Anna
         e) Hidalgo, O’Donjú y Morelos
    4-. ¿Cuál es el documento por el cuál es conocido Morelos como “siervo de la nación”?
         a) Plan de iguala
         b) Sentimientos de la Nación
         c) Tratado de Versalles
         d) La constitución de 1824
         e) El grito de dolores
    5-. ¿Quién es el encargado de continuar la lucha revolucionaria cuando Hidalgo, Morelos, Bravo, Galeana y
    otros héroes fallecen o son capturados?
         a) Vicente Guerrero
         b) Agustín de Iturbide
         c) Guadalupe Victoria
         d) A y C
         e) B y C
    8-. ¿Cuál es el documento mediante el cual se consuma la Independencia?
         a) Plan de Ayala
         b) Plan de San Luis
         c) Plan de Iguala
         d) Plan de México
         e) Plan de Independencia
    9-. ¿Cuál es el acontecimiento que marca el inicio del México independiente en 1821?
         a) La entrada del ejercito Trigarante a ciudad de México
         b) La decena trágica
         c) La promulgación de la primer constitución mexicana
         d) El abrazo de Acatempan
         e) Plan iguala

III.- Términos pareados: colocar la letra con la definición correcta
      a) Crisis política de Nueva España                 Da el grito en dolores, para comenzar con la lucha
                                                         de la independencia de México, acompañado de
                                                         Ignacio Allende.
      b) Plan de iguala                                  Transcurre del 24 de febrero de 1821 hasta el 27
                                                         de septiembre de ese mismo año.


    c)   Primera etapa                                 Lo propone Agustín de Iturbide junto con Vicente
                                                       Guerrero
    d)   Segunda etapa                                 Entra a la ciudad de México en 1821.
    e)   Tercera etapa                                 Factores detonantes fueron la Invasión francesa
                                                       a España.

    f)   Cuarta etapa                                  En esta Etapa Miguel Hidalgo dirigió una
                                                       muchedumbre.
    g)   Miguel hidalgo y costilla                     En este período los insurgentes de la
                                                       independencia se anotan varios triunfos militares.

    h)   Ejercito trigarante                           En esta etapa José María Morelos y Pavón
                                                       entran en escena.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Etapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chileEtapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chilealeebustos_102
 
Examen extraordinario historia tercero de secundaria
Examen extraordinario historia tercero de secundariaExamen extraordinario historia tercero de secundaria
Examen extraordinario historia tercero de secundariaRafael Resendiz
 
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas ignaciobhamondez
 
Planificacion de unidad didactica.la Independencia
Planificacion  de unidad didactica.la IndependenciaPlanificacion  de unidad didactica.la Independencia
Planificacion de unidad didactica.la Independencianquinteros
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docx
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docxPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docx
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docxKasmSegovia
 
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"Tiara Schilling Reyes
 
Evaluacion de historia loa mayas
Evaluacion de historia loa mayasEvaluacion de historia loa mayas
Evaluacion de historia loa mayasnegratapia
 
Evaluacion de la ilustración
Evaluacion de la ilustraciónEvaluacion de la ilustración
Evaluacion de la ilustraciónRiMax Rizsis
 
Evaluación la gran colombia
Evaluación la gran colombiaEvaluación la gran colombia
Evaluación la gran colombiaHelem Alejandra
 
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7ADEMACOR
 
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.Jorge Ramirez Adonis
 
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humanoMCMurray
 
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestre
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestreExamen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestre
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestreCarlos Serafin
 

La actualidad más candente (20)

Etapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chileEtapas de la independencia de chile
Etapas de la independencia de chile
 
Examen extraordinario historia tercero de secundaria
Examen extraordinario historia tercero de secundariaExamen extraordinario historia tercero de secundaria
Examen extraordinario historia tercero de secundaria
 
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas
Guía de aprendizaje N°1 Aprendamos a analizar fuentes históricas
 
Planificacion de unidad didactica.la Independencia
Planificacion  de unidad didactica.la IndependenciaPlanificacion  de unidad didactica.la Independencia
Planificacion de unidad didactica.la Independencia
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docx
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docxPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docx
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL OCTAVO EESS.docx
 
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
 
Guia imperialismo
Guia imperialismoGuia imperialismo
Guia imperialismo
 
Guia 3. atenas y esparta
Guia 3. atenas y espartaGuia 3. atenas y esparta
Guia 3. atenas y esparta
 
Evaluacion de historia loa mayas
Evaluacion de historia loa mayasEvaluacion de historia loa mayas
Evaluacion de historia loa mayas
 
Evaluacion de la ilustración
Evaluacion de la ilustraciónEvaluacion de la ilustración
Evaluacion de la ilustración
 
Evaluación la gran colombia
Evaluación la gran colombiaEvaluación la gran colombia
Evaluación la gran colombia
 
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7
Examen acumulativo de ciencias sociales grado 7
 
Prueba 1-guerra-mundial
Prueba 1-guerra-mundialPrueba 1-guerra-mundial
Prueba 1-guerra-mundial
 
Recursos barbaros
Recursos barbarosRecursos barbaros
Recursos barbaros
 
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.
Octavo básico. Unidad 2. Clase 10. El arte barroco en América.
 
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guía 14 grupos guerrilleros en colombia ciencias sociales 10° colcastro 2014
 
Planificación de clase 3
Planificación de clase 3Planificación de clase 3
Planificación de clase 3
 
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano
9º practica tema 6 origen y evolucion del ser humano
 
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestre
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestreExamen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestre
Examen de Geografía Pirmer grado de secundaria primer bimestre
 
Linea de tiempo independencia
Linea de tiempo independenciaLinea de tiempo independencia
Linea de tiempo independencia
 

Destacado (14)

Tarea Periodo 6
Tarea Periodo 6Tarea Periodo 6
Tarea Periodo 6
 
La Decena Trágica- Bárbara Porter
La Decena Trágica- Bárbara PorterLa Decena Trágica- Bárbara Porter
La Decena Trágica- Bárbara Porter
 
Preguntas De La Independencia
Preguntas De La IndependenciaPreguntas De La Independencia
Preguntas De La Independencia
 
Reporte de lectura de la revolucion
Reporte de lectura de la revolucionReporte de lectura de la revolucion
Reporte de lectura de la revolucion
 
Cuarto
CuartoCuarto
Cuarto
 
Sopa de letras 1°
Sopa de letras 1°Sopa de letras 1°
Sopa de letras 1°
 
6to grado bloque 5 - sopa de letras (1)
6to grado   bloque 5 - sopa de letras (1)6to grado   bloque 5 - sopa de letras (1)
6to grado bloque 5 - sopa de letras (1)
 
CUADERNO DE TRABAJO DE FCYE 6o AÑO 2012 2013
CUADERNO DE TRABAJO DE FCYE 6o AÑO 2012 2013CUADERNO DE TRABAJO DE FCYE 6o AÑO 2012 2013
CUADERNO DE TRABAJO DE FCYE 6o AÑO 2012 2013
 
Solucion crucigrama iigm y guerra fria
Solucion crucigrama iigm y guerra friaSolucion crucigrama iigm y guerra fria
Solucion crucigrama iigm y guerra fria
 
Acido y base
Acido y baseAcido y base
Acido y base
 
EXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADO
EXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADOEXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADO
EXAMEN DE PREPARACIÓN BIMESTRE 3 QUINTO GRADO
 
2do grado ejercicios complementarios - archivo muestra
2do grado   ejercicios complementarios - archivo muestra2do grado   ejercicios complementarios - archivo muestra
2do grado ejercicios complementarios - archivo muestra
 
Material de apoyo_mzo_abril_14-15_sexto
Material de apoyo_mzo_abril_14-15_sextoMaterial de apoyo_mzo_abril_14-15_sexto
Material de apoyo_mzo_abril_14-15_sexto
 
Populismo en América Latina
Populismo en América LatinaPopulismo en América Latina
Populismo en América Latina
 

Similar a Colegio san pedro nolasco guia (1)

2do. E Guerra de Independencia
2do. E Guerra de Independencia2do. E Guerra de Independencia
2do. E Guerra de IndependenciaJosefina_19
 
DOCUMENTO DEL BICENTENARIO
DOCUMENTO DEL BICENTENARIODOCUMENTO DEL BICENTENARIO
DOCUMENTO DEL BICENTENARIOBICENTENARIO
 
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICO
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICODOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICO
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICOBICENTENARIO
 
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICOTRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICOJuancarloschanoxte1
 
Ensayo Discurso del Método
Ensayo Discurso del MétodoEnsayo Discurso del Método
Ensayo Discurso del MétodoKarlafrias1198
 
Independencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanasIndependencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanasTania Ruiz
 
Bicentenario de la independencia
Bicentenario de la independenciaBicentenario de la independencia
Bicentenario de la independenciajaredtorres
 
Independencia de México
Independencia de MéxicoIndependencia de México
Independencia de MéxicoSofia Ramírez
 
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdf
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdfindependencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdf
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdfZoek_May Hne
 
Banco de preguntas
Banco de preguntasBanco de preguntas
Banco de preguntasradioepo259
 
04 independencia de méxico
04 independencia de méxico04 independencia de méxico
04 independencia de méxiconelson0007
 
El proceso de la independencia1
El proceso de la independencia1El proceso de la independencia1
El proceso de la independencia1Patricia Cervantes
 
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMEA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMpau2701
 
Planeacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexicoPlaneacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexicoAriiZz GaRciia
 

Similar a Colegio san pedro nolasco guia (1) (20)

EA_ENSAYOMET_RicardoLPT
EA_ENSAYOMET_RicardoLPTEA_ENSAYOMET_RicardoLPT
EA_ENSAYOMET_RicardoLPT
 
2do. E Guerra de Independencia
2do. E Guerra de Independencia2do. E Guerra de Independencia
2do. E Guerra de Independencia
 
DOCUMENTO DEL BICENTENARIO
DOCUMENTO DEL BICENTENARIODOCUMENTO DEL BICENTENARIO
DOCUMENTO DEL BICENTENARIO
 
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICO
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICODOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICO
DOCUMENTO PDF BICENTENARIO Y CENTENARIO DE MEXICO
 
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICOTRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
TRABAJO SOBRE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Ensayo Discurso del Método
Ensayo Discurso del MétodoEnsayo Discurso del Método
Ensayo Discurso del Método
 
Independencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanasIndependencia de las colonias americanas
Independencia de las colonias americanas
 
Bicentenario de la independencia
Bicentenario de la independenciaBicentenario de la independencia
Bicentenario de la independencia
 
Independencia de México
Independencia de MéxicoIndependencia de México
Independencia de México
 
Historia unidad 5
Historia unidad 5Historia unidad 5
Historia unidad 5
 
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdf
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdfindependencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdf
independencia lkjañsmhdñlkjahsdñjahsñdjañ.pdf
 
historia d ela independencia.pptx
historia d ela independencia.pptxhistoria d ela independencia.pptx
historia d ela independencia.pptx
 
Banco de preguntas
Banco de preguntasBanco de preguntas
Banco de preguntas
 
04 independencia de méxico
04 independencia de méxico04 independencia de méxico
04 independencia de méxico
 
El proceso de la independencia1
El proceso de la independencia1El proceso de la independencia1
El proceso de la independencia1
 
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHMEA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
EA_ENSAYOMET_AnaPaulaHM
 
Etapas de la independencia
Etapas de la independenciaEtapas de la independencia
Etapas de la independencia
 
Planeacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexicoPlaneacion independecia de mexico
Planeacion independecia de mexico
 
1 ruiz acua
1 ruiz acua1 ruiz acua
1 ruiz acua
 

Más de Andrés Rojas

La via chilena al socialismo
La via chilena al socialismoLa via chilena al socialismo
La via chilena al socialismoAndrés Rojas
 
Las protestas y la resistencia al gobierno militar
Las protestas y la resistencia al gobierno militarLas protestas y la resistencia al gobierno militar
Las protestas y la resistencia al gobierno militarAndrés Rojas
 
Reforma agraria presentacion
Reforma agraria presentacionReforma agraria presentacion
Reforma agraria presentacionAndrés Rojas
 
Colegio san pedro nolasco quillota (3)
Colegio san pedro nolasco quillota (3)Colegio san pedro nolasco quillota (3)
Colegio san pedro nolasco quillota (3)Andrés Rojas
 
Guia sin resolver nueva cancion chilena
Guia sin resolver nueva cancion chilenaGuia sin resolver nueva cancion chilena
Guia sin resolver nueva cancion chilenaAndrés Rojas
 
La nueva canción chilena (2)
La  nueva canción chilena (2)La  nueva canción chilena (2)
La nueva canción chilena (2)Andrés Rojas
 
La iglesia catolica en los años 60
La iglesia catolica en los años 60La iglesia catolica en los años 60
La iglesia catolica en los años 60Andrés Rojas
 
Gobierno militar y movimiento económico neoliberal
Gobierno militar y movimiento económico neoliberalGobierno militar y movimiento económico neoliberal
Gobierno militar y movimiento económico neoliberalAndrés Rojas
 
Gobierno de allende listo
Gobierno de allende listoGobierno de allende listo
Gobierno de allende listoAndrés Rojas
 
Gobierno de allende listo
Gobierno de allende listoGobierno de allende listo
Gobierno de allende listoAndrés Rojas
 
La chilenización del cobre terminado2
La chilenización del cobre  terminado2La chilenización del cobre  terminado2
La chilenización del cobre terminado2Andrés Rojas
 
Guia de historia (2)
Guia de historia (2)Guia de historia (2)
Guia de historia (2)Andrés Rojas
 
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listoDebate historico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listoAndrés Rojas
 
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listoDebate histórico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listoAndrés Rojas
 
El futbol y el boxeo en chile
El futbol y el boxeo en chileEl futbol y el boxeo en chile
El futbol y el boxeo en chileAndrés Rojas
 
Guia de boxeo y futbol chileno
Guia de boxeo y futbol chilenoGuia de boxeo y futbol chileno
Guia de boxeo y futbol chilenoAndrés Rojas
 
Guía de historia sin resolver.
Guía de historia sin resolver.Guía de historia sin resolver.
Guía de historia sin resolver.Andrés Rojas
 

Más de Andrés Rojas (20)

La via chilena al socialismo
La via chilena al socialismoLa via chilena al socialismo
La via chilena al socialismo
 
Las protestas y la resistencia al gobierno militar
Las protestas y la resistencia al gobierno militarLas protestas y la resistencia al gobierno militar
Las protestas y la resistencia al gobierno militar
 
Reforma agraria presentacion
Reforma agraria presentacionReforma agraria presentacion
Reforma agraria presentacion
 
Años 60’
Años 60’Años 60’
Años 60’
 
Colegio san pedro nolasco quillota (3)
Colegio san pedro nolasco quillota (3)Colegio san pedro nolasco quillota (3)
Colegio san pedro nolasco quillota (3)
 
Guia sin resolver nueva cancion chilena
Guia sin resolver nueva cancion chilenaGuia sin resolver nueva cancion chilena
Guia sin resolver nueva cancion chilena
 
La nueva canción chilena (2)
La  nueva canción chilena (2)La  nueva canción chilena (2)
La nueva canción chilena (2)
 
La iglesia catolica en los años 60
La iglesia catolica en los años 60La iglesia catolica en los años 60
La iglesia catolica en los años 60
 
Guia neoliberalismo
Guia neoliberalismoGuia neoliberalismo
Guia neoliberalismo
 
Gobierno militar y movimiento económico neoliberal
Gobierno militar y movimiento económico neoliberalGobierno militar y movimiento económico neoliberal
Gobierno militar y movimiento económico neoliberal
 
Gobierno de allende listo
Gobierno de allende listoGobierno de allende listo
Gobierno de allende listo
 
Gobierno de allende listo
Gobierno de allende listoGobierno de allende listo
Gobierno de allende listo
 
Guía de historia 2
Guía de historia 2Guía de historia 2
Guía de historia 2
 
La chilenización del cobre terminado2
La chilenización del cobre  terminado2La chilenización del cobre  terminado2
La chilenización del cobre terminado2
 
Guia de historia (2)
Guia de historia (2)Guia de historia (2)
Guia de historia (2)
 
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listoDebate historico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate historico del 11 de septiembre de 1973 listo
 
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listoDebate histórico del 11 de septiembre de 1973 listo
Debate histórico del 11 de septiembre de 1973 listo
 
El futbol y el boxeo en chile
El futbol y el boxeo en chileEl futbol y el boxeo en chile
El futbol y el boxeo en chile
 
Guia de boxeo y futbol chileno
Guia de boxeo y futbol chilenoGuia de boxeo y futbol chileno
Guia de boxeo y futbol chileno
 
Guía de historia sin resolver.
Guía de historia sin resolver.Guía de historia sin resolver.
Guía de historia sin resolver.
 

Colegio san pedro nolasco guia (1)

  • 1. Colegio San Pedro Nolasco, Quillota Departamento de Historia Curso 2 medio B Año 2012 Independencia de México Objetivo: -Conocer la independencia de México - Identificar los personajes de cada suceso Resumen  La independencia de México se desarrolló entre 1808 y 1821, dirigido por el cura Miguel Hidalgo y Costilla. Este líder dio el grito de Dolores, Guanajuato. El movimiento se extendió a través de la región del Bajío. Fue derrotado por el ejército realista y fusilado en Chihuahua (30-07-1811).  El liderazgo fue tomado por José María Morelos, el cuál luchando entre 1812-1814, declaró la independencia de México el 6 de noviembre de 1813  El 24 de Febrero de 1821Agustín de Iturbide propuso el Plan de Iguala. El nuevo virrey O’Donjú aceptó el proyecto, llevando a México a la proclamación de la independencia del día 22 de octubre de 1821 I-.Completa el siguiente crucigrama según corresponda la información dada. Independencia de México Horizontales 2. Al morir Morelos, mantuvo vivo el movimiento de Independencia, Sin embargo tuvo que ceder y unir sus fuerzas con Agustín de Iturbide, quien representaba los intereses de los realistas. 4. Eran la clase social más privilegiada durante la Colonia, dueños de tierras, minas, y podían acceder a los principales puestos. 5. Al descubrirse la Conspiración, logró dar aviso a Miguel Hidalgo. 9. Fue elegido por los españoles para que derrotara a los insurgentes, al no poder hacerlo decide unir sus fuerzas con Vicente Guerrero con el famoso Abrazo de Acatempan. 10. Continuó la guerra de independencia al morir Hidalgo.Luchó en el sur, se le conoce como “El Rayo del Sur” o “Siervo de la Nación”. 11. Clase social, que aunque gozaba de privilegios, quería tener la oportunidad de acceder a los principales puestos. 12. Ejército formado por criollos, mestizos e indígenas, buscaban la independencia, la igualdad etc. 13. Ejército que surgió al unirse las fuerzas de Vicente Guerrero (insurgente) y Agustín de Iturbide (realista). 14. Son los naturales del país, fueron sometidos por los españoles. Verticales 1. Reuniones secretas que hacían los criollos, en las que planeaban la manera de liberar al país. 3. Fue, junto con Miguel Hidalgo, uno de los personajes que inició la lucha por la Independencia. 6. Luchaban a favor de los intereses de los españoles. 7. Estado en donde se reunían en secreto Hidalgo, Allende, Miguel Domínguez, Josefa Ortiz de Domínguez. 8. Dio el grito de Independencia la madrugada del 16 de septiembre de 1810. II-.Responde correctamente las siguientes preguntas de alternativas 1-. ¿Cuáles fueron algunos de los personajes más importantes en el movimiento de independencia? a) Allende, Mina, Los Hermanos Galeana b) Zapata, Villa, Carranza c) Gonzales, Gaete, Valencia d) Juárez, Comonfort, Lerdo de Tejada e) Ninguna de los anteriores
  • 2. 2-. ¿Cuáles son las etapas del movimiento armado independentista? a) Descubrimiento, aleación, alianza y consumación b) Inicio, organización, resistencia y consumación c) Creación, organización, consumación y resurrección d) Inicio, aleación y resurrección e) Nacimiento, alianza, organización y consumación 3-. ¿Quiénes son los protagonistas de la conspiración de Querétaro? a) Hidalgo, Allende e Iturbide b) Mina, Hidalgo, Rayón y Morelos c) Los Domínguez, Allende, Aldama e Hidalgo d) Guerrero, Victoria, Hidalgo y Santa Anna e) Hidalgo, O’Donjú y Morelos 4-. ¿Cuál es el documento por el cuál es conocido Morelos como “siervo de la nación”? a) Plan de iguala b) Sentimientos de la Nación c) Tratado de Versalles d) La constitución de 1824 e) El grito de dolores 5-. ¿Quién es el encargado de continuar la lucha revolucionaria cuando Hidalgo, Morelos, Bravo, Galeana y otros héroes fallecen o son capturados? a) Vicente Guerrero b) Agustín de Iturbide c) Guadalupe Victoria d) A y C e) B y C 8-. ¿Cuál es el documento mediante el cual se consuma la Independencia? a) Plan de Ayala b) Plan de San Luis c) Plan de Iguala d) Plan de México e) Plan de Independencia 9-. ¿Cuál es el acontecimiento que marca el inicio del México independiente en 1821? a) La entrada del ejercito Trigarante a ciudad de México b) La decena trágica c) La promulgación de la primer constitución mexicana d) El abrazo de Acatempan e) Plan iguala III.- Términos pareados: colocar la letra con la definición correcta a) Crisis política de Nueva España Da el grito en dolores, para comenzar con la lucha de la independencia de México, acompañado de Ignacio Allende. b) Plan de iguala Transcurre del 24 de febrero de 1821 hasta el 27 de septiembre de ese mismo año. c) Primera etapa Lo propone Agustín de Iturbide junto con Vicente Guerrero d) Segunda etapa Entra a la ciudad de México en 1821. e) Tercera etapa Factores detonantes fueron la Invasión francesa a España. f) Cuarta etapa En esta Etapa Miguel Hidalgo dirigió una muchedumbre. g) Miguel hidalgo y costilla En este período los insurgentes de la independencia se anotan varios triunfos militares. h) Ejercito trigarante En esta etapa José María Morelos y Pavón entran en escena.