El documento describe el modelo PACIE para el diseño de cursos de e-learning. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque académico de un curso debe incluir secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación para formar estudiantes a través del autoaprendizaje y la interacción. Cada sección utiliza recursos como videos, foros y tareas para captar la atención de los estudiantes y comprobar su aprendizaje.

1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción FATLA PROGRAMA DE EXPERTO ELEARNING BLOQUE ACADEMICO Lorena Barona. Quito; Ecuador.

2. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción INTRODUCCION La educación virtual ha traspasado las barreras de tiempo, espacio y distancia logrando excelentes resultados. El alumno tiene la posibilidad de construir su propio conocimiento, debido a que la metodología PACIE, fomenta la experimentación y el autoaprendizaje en el aula virtual. Esto siempre y cuando se tenga una estructura definida en la cual el bloque académico debe cumplir con la función de formar al estudiantes y darle las herramientas necesarias para el autoaprendizaje. La formación de éste bloque debe ser enfocada a llamar la atención del estudiante para que se interese y absorba todo el conocimiento.

4. Alcance

5. Capacitación

6. Interacción

8. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción BLOQUE ACADEMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN La sección de exposición es aquella que contiene la información, enlaces y documentos, como por ejemplo PDFs, páginas web, enlaces de interés, videos, etc.. Es necesario usar recursos diferentes para captar la atención del estudiante. Debe prevalecer la calidad a la cantidad.

9. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción BLOQUE ACADEMICO SECCIÓN DE REBOTE En esta sección se pretende realizar actividades de autocrítica para que los estudiantes interactúen entre ellos y se enriquezcan de sus conocimientos. Como ejemplo se tiene el uso de foros, wikis, chats, etc..

10. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción BLOQUE ACADEMICO SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN En esta sección se realiza la formación del conocimiento, se da puntos de vista, se analiza y se discute, la herramienta más utilizada en este punto los foros. Esta sección promueve el diálogo y la reflexión.

11. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 – Modelo PACIE - Interacción BLOQUE ACADEMICO SECCIÓN DE COMPROBACIÓN Como su nombre lo indica se comprueba el aprendizaje mediante recursos diversos, como por ejemplo tareas en línea, resolución de ejercicios, tests, etc.. En esta sección también el profesor realiza un seguimiento al desempeño y aprendizaje de los estudiantes.

13. Es mejor calidad que cantidad

14. Promover la participación

15. Motivar

16. Guiar en todo momento