El VOLEIBOL
LOS ORIGENES Creado por William G. Morgan en 1895, en Holyoque, Massachussets Buscaba un deporte reducido que pudiera ju...
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO   Se trata de un deporte colectivo   Se juega en una cancha de 9x18    metros   Cada equipo t...
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGOEl Voleibol es uno de los deportes más educativos porque:   Ley de la rotación   Todos somos ne...
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ASPECTOS REGLAMENTARIOS                               TANTEO Juegos de 25 puntos. Gana el que llegue antes con diferencia...
ASPECTOS REGLAMENTARIOS                             JUEGO DE BALÓN El equipo tiene derecho a un máximo tres toques Los j...
ASPECTOS REGLAMENTARIOS   Cambios de campo: Después de cada juego. En el juego decisivo el    cambio se realiza cuando al...
ASPECTOS REGLAMENTARIOSFaltas en el juego de balón: Retención Invasión Doble toque Cuatro toques Toque asistido Zagu...
ASPECTOS REGLAMENTARIOS             Penetración en campo contrario:   Las acciones se ejecutarán en el    campo propio  ...
ASPECTOS REGLAMENTARIOS                           EL LÍBEROEs un jugador que va vestido de un color diferente, se comporta...
ASPECTOS REGLAMENTARIOS      El Terreno de juego
ASPECTOS REGLAMENTARIOS             LA REDo Altura 2,43 m para hombres y  2,24 para mujereso Tiene una longitud 9,5 mo La ...
ASPECTOS TÉCNICOSSAQUE BAJO    SAQUE TENIS   ANTEBRAZOSTOQUE DEDOS     REMATE      BLOQUEO
EL SAQUEEs la acción de poner en juego el balón lanzándolo al otro campo porencima de la red desde cualquier punto detrás ...
LA RECEPCIÓN (Pase de antebrazos)Es la acción de golpear el balón con ambos antebrazos y dirigirlo haciaun compañero para ...
LA COLOCACIÓN (Pase de dedos)         Es la acción de golpear el balón con           ambas manos con la intención de      ...
EL REMATEEs la acción de golpear el balón, estando en pleno salto, con la intención deenviarlo al campo contrario, general...
EL BLOQUEOEs la acción de evitar que el balón llegue a nuestro campo, generalmentecuando el equipo contrario realiza un re...
PLANCHAS Y CAÍDASTe permitirán llegar a los balones que se encuentran alejados de tu posición enel campo y te exigirán imp...
ASPECTOS TÁCTICOS DEFENSA: Se produce en el momento que enviamos el balón al campo contrario ATAQUE: Se inicia en el mom...
SISTEMAS DE JUEGOSistema táctico defensivo en W, en donde los jugadores se colocan intentandoocupar el mayor espacio posib...
¿PREGUNTAS?¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!      MÁS INFORMACIÓN EN:http://www.efnscar.wordpress.com
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Elvoleibol

  1. 1. El VOLEIBOL
  2. 2. LOS ORIGENES Creado por William G. Morgan en 1895, en Holyoque, Massachussets Buscaba un deporte reducido que pudiera jugarse en espacio cubiertodespués de las sesiones de Gimnasia Comenzó llamándose MINTONNETTE Se propagó por Canadá, América del Centro y Sur y Asia. En Europa se introduce por la influencia de las tropas norteamericanas en la Primera Guerra Mundial. Actualmente son los países europeos junto con los asiáticos los que más lo dominan. En 1947 se crea la FIVB En España empezó a funcionar la Federación Española en 1960 Es considerado Olímpico en los JJOO de Tokio en 1964
  3. 3. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO Se trata de un deporte colectivo Se juega en una cancha de 9x18 metros Cada equipo tiene 6 jugadores en cancha Objetivo: enviar el balón reglamentariamente por encima de la red al suelo del contrario. Cuando se consigue se alcanza un punto Para conseguir el objetivo los jugadores disponen de recursos técnicos como la recepción (antebrazos), el toque de dedos (colocación), el remate o el bloqueo Gana aquel equipo que alcanza los 25 puntos con diferencia de dos respecto al equipo rival.
  4. 4. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGOEl Voleibol es uno de los deportes más educativos porque:  Ley de la rotación  Todos somos necesarios en el juego (colectivo y solidario)  No hay contacto directo con los oponentes  Es fácil de adaptar
  5. 5. ASPECTOS REGLAMENTARIOS EQUIPOS Formados por un máximo 12 jugadores, de los cuales uno es el líbero. Se ha de designar un capitán Cuando el equipo consigue ganar el saque, rotará en el sentido de las agujas del reloj 4 3 2 5 6 1
  6. 6. ASPECTOS REGLAMENTARIOS TANTEO Juegos de 25 puntos. Gana el que llegue antes con diferencia de 2. Ganará el partido aquel que consiga 3 sets a favor (mejor de 5) En caso de llegar al 5º set, éste se jugaría a 15 puntos con diferencia de 2 Se permiten un máximo de 2tiempos de 30 segundos Sustituciones: Máximo 6 por juego Si sales de suplente sólo podrássalir una sola vez y ser sustituido poraquel al que sustituiste
  7. 7. ASPECTOS REGLAMENTARIOS JUEGO DE BALÓN El equipo tiene derecho a un máximo tres toques Los jugadores no pueden realizar dos contactos seguidos salvo excepciones (bloqueo). Si el balón da en la red, podrá ser recuperado por otro jugador distinto al que lo envió. Si el balón toca la red y pasa al campo contraria el juego continua. El balón puede ser tocado con cualquier parte del cuerpo No se puede tocar la red, si con ello interferimos en la jugada o en el rival.
  8. 8. ASPECTOS REGLAMENTARIOS Cambios de campo: Después de cada juego. En el juego decisivo el cambio se realiza cuando algún equipo llegue a los 8 puntos Saque: Lo realizará el zaguero derecho (1). El balón ha de estar en el aire antes del golpeo. Se realiza desde cualquier sitio por detrás de la línea de fondo El saque no puede ser bloqueado ni rematado y será ejecutado enlos 8 segundos posteriores al pitido del árbitro Falta de saque:- Cuando no se ha respetado el orden de rotación- Pisar la línea antes de golpear el balón- Que el balón impacte con algo antes de entrar en el campocontrario
  9. 9. ASPECTOS REGLAMENTARIOSFaltas en el juego de balón: Retención Invasión Doble toque Cuatro toques Toque asistido Zagueros
  10. 10. ASPECTOS REGLAMENTARIOS Penetración en campo contrario: Las acciones se ejecutarán en el campo propio En el bloqueo se puede pasar la mano a campo contrario sin interferir en la acción del rival En el remate, la mano puede pasar, siempre y cuando el remate se realice en campo propio La invasión por debajo de la red está permitida siempre y cuando no se interfiera en el juego rival
  11. 11. ASPECTOS REGLAMENTARIOS EL LÍBEROEs un jugador que va vestido de un color diferente, se comporta como unzaguero y su misión es la defensa y la recepción. Puede entrar y salir del campo siempre que quiera pero por un zaguero y esos cambios no se cuentan como tales (6 por set) Sólo puede actuar como zaguero. Nunca puede realizar un golpe de ataque. No puede rematar ni sacar ni golpear balones delante de la línea de ataque (3 m) que estén más altos de la altura de la red Sus cambios no cuentan como sustituciones
  12. 12. ASPECTOS REGLAMENTARIOS El Terreno de juego
  13. 13. ASPECTOS REGLAMENTARIOS LA REDo Altura 2,43 m para hombres y 2,24 para mujereso Tiene una longitud 9,5 mo La red no se puede tocaro Además tenemos dos varillas a ambos lados y que en caso de que el balón las toque o pase por fuera, se considerará como faltao Debajo de la red, la línea central marca la divisoria entre los dos campos (invasión)
  14. 14. ASPECTOS TÉCNICOSSAQUE BAJO SAQUE TENIS ANTEBRAZOSTOQUE DEDOS REMATE BLOQUEO
  15. 15. EL SAQUEEs la acción de poner en juego el balón lanzándolo al otro campo porencima de la red desde cualquier punto detrás de la línea de fondo SAQUE BAJO: es el más seguro y elemental SAQUE DE TENIS: es algo más difícil que el anterior pero conseguirás que llegue con más fuerza al otro campo.
  16. 16. LA RECEPCIÓN (Pase de antebrazos)Es la acción de golpear el balón con ambos antebrazos y dirigirlo haciaun compañero para que continúe la jugadaEl toque de antebrazos suele ser el primer golpeo de nuestro equipodirigiéndose a un compañero para que realice el toque de dedos
  17. 17. LA COLOCACIÓN (Pase de dedos) Es la acción de golpear el balón con ambas manos con la intención de colocarlo cerca de la red, para que algún compañero realice un remate. Suele ser el segundo toque del equipo
  18. 18. EL REMATEEs la acción de golpear el balón, estando en pleno salto, con la intención deenviarlo al campo contrario, generalmente cuando estamos cerca de la redEs el tercer y último toque del equipo atacante, y en donde la espectacularidaddel gesto y la posibilidad de conseguir un tanto, lo convierten en el gesto deataque por excelencia.
  19. 19. EL BLOQUEOEs la acción de evitar que el balón llegue a nuestro campo, generalmentecuando el equipo contrario realiza un remate.El bloqueo pueden realizarlo uno o dos jugadores mediante una aproximaciónal lugar donde el otro equipo va a realizar el remate, y en pleno salto, extenderlos brazos arriba intentando evitar que el balón pase a nuestro campo. Importante, flexionar las muñecas al sentir el contacto Saltar verticalmente, sin tocar la red
  20. 20. PLANCHAS Y CAÍDASTe permitirán llegar a los balones que se encuentran alejados de tu posición enel campo y te exigirán impulsarte hacia él para poder alcanzarlo.Cuando el balón se encuentre a una distancia excesivamente lejana que nonos permita llegar a él con los recursos que disponemos, nos veremosobligados a realizar una plancha.
  21. 21. ASPECTOS TÁCTICOS DEFENSA: Se produce en el momento que enviamos el balón al campo contrario ATAQUE: Se inicia en el momento en que el balón es recibidoLo primero que tenemos que hacer es distribuir el campo por zonas deresponsabilidad personalLas zonas 1, 6 y 5 serán los zagueros, encargados derecibir los balones que envía el equipo contrario consaque o remate principalmente, y situar el balón en lazona que corresponde al colocador. 4 3 2Las zonas 2, 3 y 4 son los delanteros, siendo el jugadorde la zona 3 el COLOCADOR, que con un toque dededos envía el balón a 2 ó 4 que realizarán el remate, 5 6 1intentando anotar un punto.
  22. 22. SISTEMAS DE JUEGOSistema táctico defensivo en W, en donde los jugadores se colocan intentandoocupar el mayor espacio posible para recibir el balón que envía el equipocontrario al sacar. Su posición en el campo forma la figura de una W.Sistema táctico de ataque 3-1-2, prácticamente mantenemos la posición del Wdefensivo, adelantando todos los jugadores un poco, excepto el colocador, estesistema permite una rápida ayuda en los bloqueos. 3 3 4 2 4 2 6 6 1 5 1 5 RECEPCIÓN W 3-1-2
  23. 23. ¿PREGUNTAS?¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! MÁS INFORMACIÓN EN:http://www.efnscar.wordpress.com

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