SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
VOLEYBOL


HISTORIA. Este deporte fue creado por el profesor de E.F. de la YMCA en Massachussets
(U.S.A.) por W. Morgan en 1895.
        Llega a Europa en 1917 Y en 1920 a España a las playas catalanas, siendo practicado
como
juego recreativo.
        Fue un deporte que nació para ser jugado en lugares cerrados debido a las malas
condiciones
meteorológicas de esa zona, así nacieron otros deportes como: basket, badminton, floorball...
El voley es un deporte colectivo. Consiste en hacer pasar el balón por encima de la red, para que
caiga en el suelo del campo contrario o bien que el adversario no pueda controlarlo y cometa falta.
Si un balón toca la línea se considera dentro del terreno de juego; se considera fuera si no toca las
líneas del terreno, toca el techo, pared, soportes de la red o pasa por debajo de ella.

REGLAMENTACIÓN


CARACTERISTICAS DEL JUEGO

      Es un deporte colectivo jugado por dos equipos. Se trata de hacer pasar el balón por encima de
la red para que bote en el campo contrario e impedir que el balón golpeado o devuelto por el equipo
rival bote en nuestro campo . Para esto, cada equipo puede golpear el balón con cualquier parte del
cuerpo, sin sujetarlo, un máximo de tres veces seguidas para mandarlo al campo contrario.

      En voleibol, a diferencia de otros deportes, los golpes pueden darse desde fuera del campo (los
límites del campo sirven para determinar si cae dentro o fuera).
      Cada equipo tiene derecho a 3 toques máximo (además del bloqueo) para devolver el balón; si
usa más toques el equipo comete la falta: 4 toques.
      RECUERDA:
    Un jugador no puede tocar 2 veces seguidas un balón, excepto si el mismo hace un bloqueo.
    El balón puede ser tocado con cualquier parte del cuerpo.
    Debe ser golpeado, no retenido o lanzado.
    Se considera falta si un jugador al dar un toque se apoya o ayuda en un compañero o una
    estructura del campo.
    Está prohibido invadir el campo contrario (excepto en un remate o bloqueo en los que se
    pueden pasar las manos y brazos más allá de la red sino interfiere el juego del contrario.Pej. si
    antes de rematar un jugador contrario tocamos el balón)
    Es falta tocar la red durante el juego.

   En el SAQUE los jugadores deberán esperar a recibir la orden de saque por parte del árbitro.
   Tiene 8 segs. para hacerlo.
   Bloquear es la acción de los jugadores cerca de la red, para interceptar un balón haciéndolo
   por encima de la red. Sólo los delanteros pueden hacerlo.
                                                                                                        1
PUNTUACIÓN. ¿ COMO GANAR UN PUNTO, UN SET Y UN
                        PARTIDO ?

                                Mi equipo ganará un punto cuando conseguimos que el balón toque el
                        suelo del campo contrario, que el equipo rival lo lance fuera o que cometa
                        una falta.

                            Para ganar un set o juego hay que llegar a 25 puntos ganados con una
                            diferencia de al menos dos. En caso de empate a 24 el juego sigue hasta
                            que un equipo gane con una ventaja de dos.

                              Ganará el partido el equipo que gane tres sets (es decir al mejor de 5
                       sets). En caso de empate a dos, el set decisivo, el 5º, se juega a 15 puntos con
                       una ventaja mínima de dos puntos.El encuentro lo gana el equipo que gana 3
                       sets de 25 pts cada uno. En caso de que se llegue con empate a 2 (2-2), el 5º
                       set se juega a 15 pts.




RECUERDA:
  Siempre hay que ganar por una diferencia de 2 puntos.Pej. 25- 23.
  Cada vez que un equipo realiza una falta o cae el balón en su campo, el otro equipo se anota
  un punto.(PUNTUACION DIRECTA)

     Colocación en el Campo.
                                           El terreno de juego se divide en seis zonas numeradas de 1
                                           al 6. El jugador que saca (ocupa en la rotación la zona
                                           1 ), se sitúa detrás de la línea de fondo y los demás
                                           mantendrán sus posiciones relativas correspondientes a las
                                           zonas2,3,4,5y 6.
                                              Cuando un equipo recupera el saque todos los jugadores
                                           realizan una “ Rotación “ de un puesto en el sentido de las
                                           agujas del reloj. El orden de los jugadores no puede
                                           modificarse hasta el final de cada set.
     Los jugadores se denominarán:

 Según su posición en el campo:

       -Zagueros: Son los tres jugadores situados en segunda línea ( la más alejada de la red ) .
       -Delanteros: Los tres jugadores situados en 1ª línea ( junto a la red ).


  Según sus características y cometidos:

       -   Colocador: Recibe el pase de los zagueros para colocar el balón cerca de la
           red.
       -Rematador: Jugador que habitualmente realiza el tercer toque o remate.
       -Líbero: Es un zaguero especializado. Lleva camiseta de distinto color que el      resto de su
       equipo. Puede sustituir en cualquier momento a un zaguero. No puede completar ninguna
       jugada de ataque si en el momento del contacto el balón está completamente por encima del
       borde superior de la red. Tampoco puede sacar, bloquear ni hacer tentativa de bloqueo.




                                                                                                      6
GESTOS TECNICOS VOLEYBOL.

POSICIÓN FUNDAMENTAL DE DEFENSA
 - Los pies están mas separados que en la posición fundamental normal.
- El centro de gravedad está más adelantado, por lo que el jugador estará apoyado en las puntas de
los pies.
- La flexión de piernas es más pronunciada.
- Los brazos se encuentran más extendidos.



                                             Estas posiciones fundamentales son mejores por que
                                             mejoran:

                                             • Las condiciones de equilibrio.
                                             • La visión de la jugada.
                                             • La facilidad en la coordinación de los movimientos.
                                             • La realización del gesto técnico.
                                             • La rápida salida en cualquier dirección.




TECNICA. RECEPCION. TOQUE DE ANTEBRAZOS.
Suele ser el 1º toque del equipo.Lo primero que debemos de hacer es adoptar la
posición fundamental antes de recibir (piernas semi flexionadas, pies separados) y
estar concentrado en la trayectoria del balón para desplazarse hacia donde va el balón
y situarse debajo con las manos unidas y pies dirigidos hacia donde queremos pasar .
El control se hace amortiguando el balón con la parte plana de los antebrazos, flexionando
ligeramente las piernas. Los brazos retroceden ligeramente para amortiguar la velocidad del balón, el
pase será alto para dar tiempo al colocador a llegar al pase




                                                                                                        1
PASE DE COLOCACIÓN (TOQUE DE DEDOS).
  Suele ser el 20 toque del equipo y lo hace el colocador. Es un toque de precisión para prepararle
  el remate a un compañero. Vista la trayectoria del balón el colocador se desplaza y se sitúa detrás
  y debajo del balón con las piernas abiertas y flexionadas. El balón vendrá por encima de la
  cabeza y suave. Colocamos las manos formando un triángulo con los índices y pulgares,
  formando una copa, golpeando con las yemas de los dedos, nunca se toca con la palma de la
  mano




         REMATE.
  Suele ser el 3er toque del equipo(1º antebrazos, 2º dedos y 3º remate).Se hace con potencia y la
  trayectoria debe ser hacia abajo , tratando de que el balón llegue lo antes posible al suelo.
  Se realiza en salto por encima de la red y tratando de superar la barrera defensiva que forma el
  bloqueo del otro equipo.En el bloqueo no se puede tocar la red ni invadir el terreno del otro equipo.

  Es el tercer toque y hemos de procurar que sea definitivo para ganar la acción. El delantero se
  encarga de atacar el pase de colocación que le efectuó su compañero; con tres pasos rápidos y un buen
  salto vertical se eleva y efectúa un golpe al balón con toda la mano abierta, para lograr que el balón
  toque el campo contrario.
  En el Remate debemos evitar:
Tocar la red
Saltar a destiempo
Golpear con el puño
Caer en el campo contrario

       Recuerda que el jugador que es defensa sólo puede rematar estando en su zona o será falta.

  BLOQUEO
  El objetivo de este gesto técnico es cortar
  por encima de la red la trayectoria de un
  balón rematado. Para realizarlo el jugador
  se sitúa cerca de la red, efectúa un salto
  vertical y cuando alcanza la máxima altura
  extiende    completamente     los   brazos
  proyectando sus muñecas hacia el campo
  contrario. El contacto con el balón debe
  hacerse con las manos duras y muy abiertas.

  Al bloquear debes evitar

Saltar lejos de la red
Tocar la red, al subir o bajar
Poner las manos blandas
Cerrar los ojos
Poner los dedos encogidos o juntos



  SAQUE
  El servicio o saque permite poner el balón en juego. Su objetivo principal radica en tratar de dificultar
  la construcción del ataque del equipo contrario o alcanzar un tanto directo.
  Existen diferentes tipos de saques, diferenciándose entre ellos fundamentalmente por la forma de
  golpeo y la trayectoria descrita por el balón.

                                                                                                              6
CON EFECTO: Entendemos por saque con efecto (fuertes) aquellos a cuyo balón se le infringe una
rotación durante su trayectoria, producto del movimiento de pronación de la muñeca durante el golpe.
En estos tipos de saques la parábola del balón es aproximadamente definida posibilitando al contrario
reconocer de forma relativamente fácil la zona de terreno hacia donde es enviado el balón.
FLOTANTE: Los saques sin efecto llamados también flotantes ("flooting"), están determinados por
el golpe seco con el balón, el poco acompañamiento del brazo al golpe y el freno súbito del brazo al
contacto con el mismo, esto hace que hace que la parábola y la velocidad descritas por el balón, no
estén definidas y provoquen caídas bruscas e inesperadas generando un recibo difícil al contrario.
SAQUE POR DEBAJO DE FRENTE
Los pies de forma de paso (izquierda delante, si es derecho) al ancho de los hombros. Las piernas
ligeramente flexionadas. El tronco algo inclinado al frente. El
balón es sostenido con la mano izquierda delante del
jugador. El otro brazo ligeramente flexionado se encuentra
detrás del cuerpo.
El movimiento de encuentro con el balón comienza con                                                   el
lanzamiento corto del balón hacia arriba. Seguidamente                                                 el
brazo derecho se desplaza hacia delante en forma de
péndulo golpeando el balón con la mano abierta por su                                            parte
anterior inferior. Después de haberse hecho contacto con el balón todas los movimientos posteriores
están en función de posibilitar al jugador penetrar al terreno y ocupar la zona correspondiente,
preparándose para la realización de la próxima acción.
SAQUE POR DEBAJO LATERAL
Colocando lateralmente a la malla y de frente a la línea lateral del terreno. Los pies en forma de paso,
aproximadamente al ancho de los hombros, las piernas ligeramente flexionadas. El tronco algo
inclinado al frente con una pequeña torsión hacia el brazo que golpeo. El balón es sostenido con la
mano                                  derecha o izquierda delante y el brazo contrario se retira hacia
                                       atrás. Se lanza el balón algo hacia arriba donde el brazo derecho
                                              se desplaza lateralmente desde atrás hacia delante
                                              golpeando el balón con la mano abierta.

                                            SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE DESDE EL
                                          LUGAR
                                          El jugador se coloca de frente a la malla. La
                                         vista al frente, pies en forma de paso
aproximadamente al ancho de los hombros (pie izquierdo delante). El balón se
sujeta con una de las manos o ambas. Se lanza aproximadamente un y medio
metro por encima de la cabeza, desplazándose el brazo izquierdo hacia arriba
hasta colocarse flexionadamente delante de la cara, mientras que el brazo derecho
continua su trayectoria hacia arriba y atrás, quedando semiflexionado atrás y
arriba da la cabeza. En este momento el peso del cuerpo se apoya en la pierna de
atrás. El movimiento hacia el balón comienza con una extensión de la pierna de
atrás, pasando el peso del cuerpo desde la pierna de atrás hacia la pierna de
adelante. Cuando ambas piernas se encuentran en su momento de extensión
mayor la mano hace contacto con el balón en su parte posterior y superior produciéndose un
movimiento de pronación de la muñeca, lo que hace que el balón gire. Simultáneamente al golpe
                                      (contacto) se traslada la pierna de atrás hacia delante.
                                       SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE EN SUSPENSION
                                      - Posición de frente a la malla
                                  - Piernas en forma de paso
                                  - Balón sostenido con las dos manos
                                      - Vista al frente
                                       - Separado de la linea final del terreno (de 3-5 m de distancia. Se
                                       lanza el balón hacia arriba y delante con una o dos manos.
                                     - Lanzamiento del balón con dos manos aporta más seguridad y
mayor coordinación, preferentemente el balón se lanza hacia dentro del terreno, para ganar en
distancia al golpeo.
- Simultáneamente al lanzamiento se produce el primer paso de la carrera hacia delante,
produciéndose un movimiento de traslación de los dos brazos, desde atrás al frente y hacia arriba.
Antes de elevarse el cuerpo se realiza similar al saque de tenis. Después de producirse el contacto con
                                                        el balón el jugador cae dentro del terreno apoyado
                                                        sobre ambas piernas, amortiguando la caída con un
                                                        movimiento elástico.




                                                                                                             1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power Point Handball
Power Point HandballPower Point Handball
Power Point Handball
guestcb981d8
 
Reglas del baloncesto
Reglas del baloncestoReglas del baloncesto
Reglas del baloncesto
aha100
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbee
marcosgarate
 
BALONMANO
BALONMANOBALONMANO
BALONMANO
AGS12
 
Apuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primariaApuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primaria
ricardo2010colegio
 
Iniciación al baloncesto
Iniciación al baloncestoIniciación al baloncesto
Iniciación al baloncesto
jorgerg
 

La actualidad más candente (20)

Presentacion balonmano
Presentacion balonmanoPresentacion balonmano
Presentacion balonmano
 
Breve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibolBreve presentacion de voleibol
Breve presentacion de voleibol
 
Sistema de Juego 6:2 Voleibol
Sistema de Juego 6:2 Voleibol Sistema de Juego 6:2 Voleibol
Sistema de Juego 6:2 Voleibol
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Regla nº 13 - tiro libre
Regla nº 13 - tiro libreRegla nº 13 - tiro libre
Regla nº 13 - tiro libre
 
Softbol
SoftbolSoftbol
Softbol
 
Futbol sala
Futbol salaFutbol sala
Futbol sala
 
Reglas del balonmano
Reglas del balonmanoReglas del balonmano
Reglas del balonmano
 
Reglas baloncesto
Reglas baloncestoReglas baloncesto
Reglas baloncesto
 
Power Point Handball
Power Point HandballPower Point Handball
Power Point Handball
 
Reglas del baloncesto
Reglas del baloncestoReglas del baloncesto
Reglas del baloncesto
 
El Voleibol
El VoleibolEl Voleibol
El Voleibol
 
El ultimate frisbee
El ultimate frisbeeEl ultimate frisbee
El ultimate frisbee
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Futbol sala
Futbol salaFutbol sala
Futbol sala
 
BALONMANO
BALONMANOBALONMANO
BALONMANO
 
13 REGLAS DEL BALONCESTO CAMILA MARIN.pptx
13 REGLAS DEL BALONCESTO CAMILA MARIN.pptx13 REGLAS DEL BALONCESTO CAMILA MARIN.pptx
13 REGLAS DEL BALONCESTO CAMILA MARIN.pptx
 
Apuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primariaApuntes de baloncesto primaria
Apuntes de baloncesto primaria
 
Iniciación al baloncesto
Iniciación al baloncestoIniciación al baloncesto
Iniciación al baloncesto
 
Fundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncestoFundamentos tecnicos del baloncesto
Fundamentos tecnicos del baloncesto
 

Similar a Voley

Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
efcunqueiro
 
Voleibol 3º eso
Voleibol 3º esoVoleibol 3º eso
Voleibol 3º eso
Mercedescas
 
E. Física jessi y carol
E. Física jessi y carolE. Física jessi y carol
E. Física jessi y carol
ferfergarrido
 

Similar a Voley (20)

Elvoleibol
ElvoleibolElvoleibol
Elvoleibol
 
Apuntes rugby 3º eso
Apuntes rugby 3º esoApuntes rugby 3º eso
Apuntes rugby 3º eso
 
apuntes-voley.pdf
apuntes-voley.pdfapuntes-voley.pdf
apuntes-voley.pdf
 
Presentación voley
Presentación voleyPresentación voley
Presentación voley
 
Apuntes rugby 1º eso
Apuntes rugby 1º esoApuntes rugby 1º eso
Apuntes rugby 1º eso
 
Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
Apuntes de voleibol 2º trimestre 3º eso
 
Voley 1º ciclo
Voley 1º cicloVoley 1º ciclo
Voley 1º ciclo
 
Voleibol 3º eso
Voleibol 3º esoVoleibol 3º eso
Voleibol 3º eso
 
`2015 1016
`2015 1016`2015 1016
`2015 1016
 
Voleibol licenal
Voleibol licenalVoleibol licenal
Voleibol licenal
 
Voleibol licenal
Voleibol licenalVoleibol licenal
Voleibol licenal
 
Pibevoleibolruth
PibevoleibolruthPibevoleibolruth
Pibevoleibolruth
 
Pibevoleibolruth
PibevoleibolruthPibevoleibolruth
Pibevoleibolruth
 
Pibevoleibolruth
PibevoleibolruthPibevoleibolruth
Pibevoleibolruth
 
E. Física jessi y carol
E. Física jessi y carolE. Física jessi y carol
E. Física jessi y carol
 
El voleibol
El voleibolEl voleibol
El voleibol
 
El voleibol, el voley
El voleibol, el voleyEl voleibol, el voley
El voleibol, el voley
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Practica del deporte
Practica del deportePractica del deporte
Practica del deporte
 
Apuntes voleibol
Apuntes voleibol Apuntes voleibol
Apuntes voleibol
 

Más de yogui1970

Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESOHábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
yogui1970
 
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
yogui1970
 
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiquetaIker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
yogui1970
 
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españolesLa falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
yogui1970
 
Cuidado con el fast food
Cuidado con el fast foodCuidado con el fast food
Cuidado con el fast food
yogui1970
 
Capacidades físicas básicas 1º eso
Capacidades físicas básicas 1º esoCapacidades físicas básicas 1º eso
Capacidades físicas básicas 1º eso
yogui1970
 
Bebidas azucaradas bach
Bebidas azucaradas bachBebidas azucaradas bach
Bebidas azucaradas bach
yogui1970
 

Más de yogui1970 (20)

Normas trabajos E.F. escritos
Normas trabajos  E.F. escritosNormas trabajos  E.F. escritos
Normas trabajos E.F. escritos
 
Peligro estar sentado
Peligro estar sentadoPeligro estar sentado
Peligro estar sentado
 
Deportes adversario. Badminton. 2º ESO
Deportes adversario. Badminton. 2º ESODeportes adversario. Badminton. 2º ESO
Deportes adversario. Badminton. 2º ESO
 
Posicion anatómica ejes planos
Posicion anatómica ejes planosPosicion anatómica ejes planos
Posicion anatómica ejes planos
 
Conducta PAS 112
Conducta PAS 112Conducta PAS 112
Conducta PAS 112
 
Vigorexia
VigorexiaVigorexia
Vigorexia
 
Balonmano 3º eso
Balonmano 3º esoBalonmano 3º eso
Balonmano 3º eso
 
Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESOHábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
Hábitos saludables y nocivos.drogas.4º ESO
 
EFECTOS EJERCICIO SOBRE SISTEMAS CORPORALES 3º ESO
EFECTOS EJERCICIO SOBRE SISTEMAS CORPORALES 3º ESOEFECTOS EJERCICIO SOBRE SISTEMAS CORPORALES 3º ESO
EFECTOS EJERCICIO SOBRE SISTEMAS CORPORALES 3º ESO
 
Vias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESOVias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESO
 
ACTIVIDADES GIMNASTICAS 3ºeso
ACTIVIDADES GIMNASTICAS  3ºesoACTIVIDADES GIMNASTICAS  3ºeso
ACTIVIDADES GIMNASTICAS 3ºeso
 
Actividades Gimnasticas 3ºESO
Actividades Gimnasticas 3ºESOActividades Gimnasticas 3ºESO
Actividades Gimnasticas 3ºESO
 
Qué hacer ante una lesiónRICE
Qué hacer ante una lesiónRICEQué hacer ante una lesiónRICE
Qué hacer ante una lesiónRICE
 
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
La voz de galicia. el diario más leído de galicia gracias a la participacio...
 
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiquetaIker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
Iker jiménez salva a una niña que se tragó una etiqueta
 
Rcp básica Atragantamientos
Rcp básica AtragantamientosRcp básica Atragantamientos
Rcp básica Atragantamientos
 
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españolesLa falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
La falta de calcio y de ejercicio mina los huesos de los niños españoles
 
Cuidado con el fast food
Cuidado con el fast foodCuidado con el fast food
Cuidado con el fast food
 
Capacidades físicas básicas 1º eso
Capacidades físicas básicas 1º esoCapacidades físicas básicas 1º eso
Capacidades físicas básicas 1º eso
 
Bebidas azucaradas bach
Bebidas azucaradas bachBebidas azucaradas bach
Bebidas azucaradas bach
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

Voley

  • 1. VOLEYBOL HISTORIA. Este deporte fue creado por el profesor de E.F. de la YMCA en Massachussets (U.S.A.) por W. Morgan en 1895. Llega a Europa en 1917 Y en 1920 a España a las playas catalanas, siendo practicado como juego recreativo. Fue un deporte que nació para ser jugado en lugares cerrados debido a las malas condiciones meteorológicas de esa zona, así nacieron otros deportes como: basket, badminton, floorball... El voley es un deporte colectivo. Consiste en hacer pasar el balón por encima de la red, para que caiga en el suelo del campo contrario o bien que el adversario no pueda controlarlo y cometa falta. Si un balón toca la línea se considera dentro del terreno de juego; se considera fuera si no toca las líneas del terreno, toca el techo, pared, soportes de la red o pasa por debajo de ella. REGLAMENTACIÓN CARACTERISTICAS DEL JUEGO Es un deporte colectivo jugado por dos equipos. Se trata de hacer pasar el balón por encima de la red para que bote en el campo contrario e impedir que el balón golpeado o devuelto por el equipo rival bote en nuestro campo . Para esto, cada equipo puede golpear el balón con cualquier parte del cuerpo, sin sujetarlo, un máximo de tres veces seguidas para mandarlo al campo contrario. En voleibol, a diferencia de otros deportes, los golpes pueden darse desde fuera del campo (los límites del campo sirven para determinar si cae dentro o fuera). Cada equipo tiene derecho a 3 toques máximo (además del bloqueo) para devolver el balón; si usa más toques el equipo comete la falta: 4 toques. RECUERDA: Un jugador no puede tocar 2 veces seguidas un balón, excepto si el mismo hace un bloqueo. El balón puede ser tocado con cualquier parte del cuerpo. Debe ser golpeado, no retenido o lanzado. Se considera falta si un jugador al dar un toque se apoya o ayuda en un compañero o una estructura del campo. Está prohibido invadir el campo contrario (excepto en un remate o bloqueo en los que se pueden pasar las manos y brazos más allá de la red sino interfiere el juego del contrario.Pej. si antes de rematar un jugador contrario tocamos el balón) Es falta tocar la red durante el juego. En el SAQUE los jugadores deberán esperar a recibir la orden de saque por parte del árbitro. Tiene 8 segs. para hacerlo. Bloquear es la acción de los jugadores cerca de la red, para interceptar un balón haciéndolo por encima de la red. Sólo los delanteros pueden hacerlo. 1
  • 2. PUNTUACIÓN. ¿ COMO GANAR UN PUNTO, UN SET Y UN PARTIDO ? Mi equipo ganará un punto cuando conseguimos que el balón toque el suelo del campo contrario, que el equipo rival lo lance fuera o que cometa una falta. Para ganar un set o juego hay que llegar a 25 puntos ganados con una diferencia de al menos dos. En caso de empate a 24 el juego sigue hasta que un equipo gane con una ventaja de dos. Ganará el partido el equipo que gane tres sets (es decir al mejor de 5 sets). En caso de empate a dos, el set decisivo, el 5º, se juega a 15 puntos con una ventaja mínima de dos puntos.El encuentro lo gana el equipo que gana 3 sets de 25 pts cada uno. En caso de que se llegue con empate a 2 (2-2), el 5º set se juega a 15 pts. RECUERDA: Siempre hay que ganar por una diferencia de 2 puntos.Pej. 25- 23. Cada vez que un equipo realiza una falta o cae el balón en su campo, el otro equipo se anota un punto.(PUNTUACION DIRECTA) Colocación en el Campo. El terreno de juego se divide en seis zonas numeradas de 1 al 6. El jugador que saca (ocupa en la rotación la zona 1 ), se sitúa detrás de la línea de fondo y los demás mantendrán sus posiciones relativas correspondientes a las zonas2,3,4,5y 6. Cuando un equipo recupera el saque todos los jugadores realizan una “ Rotación “ de un puesto en el sentido de las agujas del reloj. El orden de los jugadores no puede modificarse hasta el final de cada set. Los jugadores se denominarán: Según su posición en el campo: -Zagueros: Son los tres jugadores situados en segunda línea ( la más alejada de la red ) . -Delanteros: Los tres jugadores situados en 1ª línea ( junto a la red ). Según sus características y cometidos: - Colocador: Recibe el pase de los zagueros para colocar el balón cerca de la red. -Rematador: Jugador que habitualmente realiza el tercer toque o remate. -Líbero: Es un zaguero especializado. Lleva camiseta de distinto color que el resto de su equipo. Puede sustituir en cualquier momento a un zaguero. No puede completar ninguna jugada de ataque si en el momento del contacto el balón está completamente por encima del borde superior de la red. Tampoco puede sacar, bloquear ni hacer tentativa de bloqueo. 6
  • 3. GESTOS TECNICOS VOLEYBOL. POSICIÓN FUNDAMENTAL DE DEFENSA - Los pies están mas separados que en la posición fundamental normal. - El centro de gravedad está más adelantado, por lo que el jugador estará apoyado en las puntas de los pies. - La flexión de piernas es más pronunciada. - Los brazos se encuentran más extendidos. Estas posiciones fundamentales son mejores por que mejoran: • Las condiciones de equilibrio. • La visión de la jugada. • La facilidad en la coordinación de los movimientos. • La realización del gesto técnico. • La rápida salida en cualquier dirección. TECNICA. RECEPCION. TOQUE DE ANTEBRAZOS. Suele ser el 1º toque del equipo.Lo primero que debemos de hacer es adoptar la posición fundamental antes de recibir (piernas semi flexionadas, pies separados) y estar concentrado en la trayectoria del balón para desplazarse hacia donde va el balón y situarse debajo con las manos unidas y pies dirigidos hacia donde queremos pasar . El control se hace amortiguando el balón con la parte plana de los antebrazos, flexionando ligeramente las piernas. Los brazos retroceden ligeramente para amortiguar la velocidad del balón, el pase será alto para dar tiempo al colocador a llegar al pase 1
  • 4. PASE DE COLOCACIÓN (TOQUE DE DEDOS). Suele ser el 20 toque del equipo y lo hace el colocador. Es un toque de precisión para prepararle el remate a un compañero. Vista la trayectoria del balón el colocador se desplaza y se sitúa detrás y debajo del balón con las piernas abiertas y flexionadas. El balón vendrá por encima de la cabeza y suave. Colocamos las manos formando un triángulo con los índices y pulgares, formando una copa, golpeando con las yemas de los dedos, nunca se toca con la palma de la mano REMATE. Suele ser el 3er toque del equipo(1º antebrazos, 2º dedos y 3º remate).Se hace con potencia y la trayectoria debe ser hacia abajo , tratando de que el balón llegue lo antes posible al suelo. Se realiza en salto por encima de la red y tratando de superar la barrera defensiva que forma el bloqueo del otro equipo.En el bloqueo no se puede tocar la red ni invadir el terreno del otro equipo. Es el tercer toque y hemos de procurar que sea definitivo para ganar la acción. El delantero se encarga de atacar el pase de colocación que le efectuó su compañero; con tres pasos rápidos y un buen salto vertical se eleva y efectúa un golpe al balón con toda la mano abierta, para lograr que el balón toque el campo contrario. En el Remate debemos evitar: Tocar la red Saltar a destiempo Golpear con el puño Caer en el campo contrario Recuerda que el jugador que es defensa sólo puede rematar estando en su zona o será falta. BLOQUEO El objetivo de este gesto técnico es cortar por encima de la red la trayectoria de un balón rematado. Para realizarlo el jugador se sitúa cerca de la red, efectúa un salto vertical y cuando alcanza la máxima altura extiende completamente los brazos proyectando sus muñecas hacia el campo contrario. El contacto con el balón debe hacerse con las manos duras y muy abiertas. Al bloquear debes evitar Saltar lejos de la red Tocar la red, al subir o bajar Poner las manos blandas Cerrar los ojos Poner los dedos encogidos o juntos SAQUE El servicio o saque permite poner el balón en juego. Su objetivo principal radica en tratar de dificultar la construcción del ataque del equipo contrario o alcanzar un tanto directo. Existen diferentes tipos de saques, diferenciándose entre ellos fundamentalmente por la forma de golpeo y la trayectoria descrita por el balón. 6
  • 5. CON EFECTO: Entendemos por saque con efecto (fuertes) aquellos a cuyo balón se le infringe una rotación durante su trayectoria, producto del movimiento de pronación de la muñeca durante el golpe. En estos tipos de saques la parábola del balón es aproximadamente definida posibilitando al contrario reconocer de forma relativamente fácil la zona de terreno hacia donde es enviado el balón. FLOTANTE: Los saques sin efecto llamados también flotantes ("flooting"), están determinados por el golpe seco con el balón, el poco acompañamiento del brazo al golpe y el freno súbito del brazo al contacto con el mismo, esto hace que hace que la parábola y la velocidad descritas por el balón, no estén definidas y provoquen caídas bruscas e inesperadas generando un recibo difícil al contrario. SAQUE POR DEBAJO DE FRENTE Los pies de forma de paso (izquierda delante, si es derecho) al ancho de los hombros. Las piernas ligeramente flexionadas. El tronco algo inclinado al frente. El balón es sostenido con la mano izquierda delante del jugador. El otro brazo ligeramente flexionado se encuentra detrás del cuerpo. El movimiento de encuentro con el balón comienza con el lanzamiento corto del balón hacia arriba. Seguidamente el brazo derecho se desplaza hacia delante en forma de péndulo golpeando el balón con la mano abierta por su parte anterior inferior. Después de haberse hecho contacto con el balón todas los movimientos posteriores están en función de posibilitar al jugador penetrar al terreno y ocupar la zona correspondiente, preparándose para la realización de la próxima acción. SAQUE POR DEBAJO LATERAL Colocando lateralmente a la malla y de frente a la línea lateral del terreno. Los pies en forma de paso, aproximadamente al ancho de los hombros, las piernas ligeramente flexionadas. El tronco algo inclinado al frente con una pequeña torsión hacia el brazo que golpeo. El balón es sostenido con la mano derecha o izquierda delante y el brazo contrario se retira hacia atrás. Se lanza el balón algo hacia arriba donde el brazo derecho se desplaza lateralmente desde atrás hacia delante golpeando el balón con la mano abierta. SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE DESDE EL LUGAR El jugador se coloca de frente a la malla. La vista al frente, pies en forma de paso aproximadamente al ancho de los hombros (pie izquierdo delante). El balón se sujeta con una de las manos o ambas. Se lanza aproximadamente un y medio metro por encima de la cabeza, desplazándose el brazo izquierdo hacia arriba hasta colocarse flexionadamente delante de la cara, mientras que el brazo derecho continua su trayectoria hacia arriba y atrás, quedando semiflexionado atrás y arriba da la cabeza. En este momento el peso del cuerpo se apoya en la pierna de atrás. El movimiento hacia el balón comienza con una extensión de la pierna de atrás, pasando el peso del cuerpo desde la pierna de atrás hacia la pierna de adelante. Cuando ambas piernas se encuentran en su momento de extensión mayor la mano hace contacto con el balón en su parte posterior y superior produciéndose un movimiento de pronación de la muñeca, lo que hace que el balón gire. Simultáneamente al golpe (contacto) se traslada la pierna de atrás hacia delante. SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE EN SUSPENSION - Posición de frente a la malla - Piernas en forma de paso - Balón sostenido con las dos manos - Vista al frente - Separado de la linea final del terreno (de 3-5 m de distancia. Se lanza el balón hacia arriba y delante con una o dos manos. - Lanzamiento del balón con dos manos aporta más seguridad y mayor coordinación, preferentemente el balón se lanza hacia dentro del terreno, para ganar en distancia al golpeo. - Simultáneamente al lanzamiento se produce el primer paso de la carrera hacia delante, produciéndose un movimiento de traslación de los dos brazos, desde atrás al frente y hacia arriba. Antes de elevarse el cuerpo se realiza similar al saque de tenis. Después de producirse el contacto con el balón el jugador cae dentro del terreno apoyado sobre ambas piernas, amortiguando la caída con un movimiento elástico. 1