El documento describe la situación actual del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un centro educativo. Propone principios como fomentar la creación sobre la reproducción y valorar las TIC como instrumentos cognitivos. Entre los objetivos para el alumnado se encuentran mejorar las habilidades del pensamiento, desarrollar un sentido crítico y aumentar el interés por aprender. Para el profesorado, los objetivos incluyen diseñar unidades didácticas que incorporen las TIC y experimentar nuevos modelos de ense