TECNOLOGIA EDUCATIVA IUV

1. TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
LEF. VÍCTOR MANUEL BARRADAS GARCÍA

2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
COLLIER ET AL. (1969): LA TECNOLOGÍA EDUCACIONAL, EN EL
SENTIDO MÁS AMPLIO, ABARCA LA APLICACIÓN DE SISTEMAS,
TÉCNICAS Y MATERIALES PARA MEJORAR EL PROCESO DEL
APRENDIZAJE.
DEFINICIÓN:

3. APORTACIONES
Mayores elementos visuales y auditivos.
Mejora los canales de comunicación entre todos los personajes del proceso de enseñanza aprendizaje.
Por su raíz innovadora, genera en los alumnos curiosidad y motivación por seguir aprendiendo de manera creativa. (Aprender a Aprender)
Acorta las distancias entre las personas.
Potencializa el acceso a la información.

4. Utilizarla como un simple
recurso tecnológico y no como
la herramienta que solucionará
cualquier problema educativo.
Darle una finalidad con
objetivos y propósitos
Planificar muy bien los tiempos
a utilizarlas.
Requiere un conocimiento
previo del docente sobre el uso
manejo de las TIC.
Uso de las TIC

5. MAESTRO
Guiar el
aprendizaje de los
alumnos
Orientar a los
alumnos en el uso
de las bases de
información y
conocimiento
Potenciar la
actividad en el
aprendizaje
autodirigido.
Innovadores
Asesorar y
administrar el
ambiente de
aprendizaje de los
alumnos.
Evaluar los
recursos
tecnológicos

6. REFERENCIAS
• Santos, E. y Colorado, R. (2016). Tecnología Educativa.
Recuperado de:
https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/141718/mod_res
ource/content/5/Unidad%201-
Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
• Santos, E. y Colorado R. (2016). Aplicación de la tecnología
educativa. 22(12). Recuperado de:
https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/141728/mod_res
ource/content/10/Unidad%202-
Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf