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CATEDRA 
UPECISTA 
MANUEL ANTONIO VILLALBA MOZO 
SOCIOLOGIA HORARIO ESPECIAL 
GRUPO: 25
INTRODUCCIÒN 
El presente documento contiene conceptos que 
definen un reglamento institucional estableciendo 
aspectos relevantes sobre la importancia de 
conocerlo y aplicarlo de manera pertinente a cada 
situación que se evidencie en el seno de la 
institución durante el proceso de interacción socio-educativa 
entre directivos, docentes y estudiantes, 
con el fin de propiciar la convivencia pacífica a través 
de un trato digno enmarcado en una normatividad 
justa e igualitaria y democrática
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
• Un reglamento es un conjunto ordenado y coherente de preceptos o 
normas que regirán el trabajo en una institución u organización. 
http://www.definicionabc.com/derecho/reglamento.php 
• El Reglamento Institucional es el documento de gestión y 
control que establece y norma la organización y 
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Privado “San José” de Cañete, el cual funciona 
según CONVENIO suscrito entre la Prelatura de Yauyos y la 
Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, según la 
Resolución Directoral regional N° 00109 de fecha 11 de enero 
del 2006. 
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
• Es el conjunto de normas que regulan la conducta de las 
personas dentro de un mini contexto institucional, en 
aras de fortalecer las relaciones sociales, determinar las 
acciones individuales y lograr una convivencia pacifica 
interna
VENTAJAS 
• Permite mantener o desarrollar sentido de pertenencia 
por la institución. 
• Nos permite desarrollar actitud de respeto sobre los 
derechos de los demás. 
• Sirve para hacer valer nuestros derechos. 
• Nos permite conocer nuestros deberes y cumplirlos. 
• Ayuda a crear un ambiente de justicia y equidad social
Que respuesta tendría un 
estudiante de primer semestre 
que desee cambiarse de programa 
académico (carrera). Realizar una transferencia interna, que es el derecho que tiene 
un estudiante, en donde podrá solicitar cambio a otro programa 
de la facultad en la que se encuentra matriculado y esta sujeto 
bajo requisitos que debe cumplir, los cuales son: 
• Tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de Registro y 
Control Académico, dentro de las fechas establecidas por la 
Universidad. 
• Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos. 
• Promedio ponderado general no inferior a 3.2
Cual procedimiento se debe 
aplicar a un estudiante que es 
sorprendido haciendo fraude en 
un examen. 
El reglamento estudiantil estipula que un estudiante que ha sido 
sorprendido con un fraude se calificara con cero (0), en donde el 
profesor de la asignatura informara por escrito al consejo de 
facultad por medio del director del departamento, así mismo le 
será cancelada la matricula para el respectivo periodo 
académico.
Que tipo de sanción puede recibir 
un estudiante que agrede 
físicamente a un profesor o a un 
Las faltas contra lcosomreglpamaeñntoesrode. la universidad, el 
comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se 
sancionarán según la gravedad de la falta, así: 
• Amonestación privada, por escrito, que hará el director del 
departamento. 
• Amonestación publica, que hará el consejo de facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en 
lugar público. 
• Matricula condicional, la impondrá el consejo académico. 
• Cancelación de la matricula, que impondrá el consejo 
académico, sanción apelable ante el consejo superior. El 
director de departamento podrá levantar esta sanción en un 
periodo académico posterior con la aprobación del consejo 
académico.
Tres casos o situaciones en los que 
el estudiante deba hacer uso del 
reglamento 1. Cuando el estudiante sea easgrteudiddoiafísnicatmile.n te por un 
compañero o docente o cualquier persona del área 
administrativa o de servicios. 
2. Cuando de manera injustificada le impidan ser parte activa 
de un grupo deportivo o cultural en el cual este interesado. 
1. Cuando un docente sin haber socializado las notas 
previamente y decide subirlas al vortal perjudicando con su 
actitud, el beneficio académico.
CONCLUSIÒN 
Después de haber realizado y analizado el documento es de 
vital importancia resaltar el alto valor de su contenido en lo 
referente a algunos aspectos fundamentales sobre el 
reglamento interno de la institución, nos brinda un 
conocimiento explicito sobre la importancia de conocer y 
aplicar dicho reglamento con el fin de mejorar la convivencia 
institucional y garantizar el cumplimiento de los deberes y 
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  • 1. CATEDRA UPECISTA MANUEL ANTONIO VILLALBA MOZO SOCIOLOGIA HORARIO ESPECIAL GRUPO: 25
  • 2. INTRODUCCIÒN El presente documento contiene conceptos que definen un reglamento institucional estableciendo aspectos relevantes sobre la importancia de conocerlo y aplicarlo de manera pertinente a cada situación que se evidencie en el seno de la institución durante el proceso de interacción socio-educativa entre directivos, docentes y estudiantes, con el fin de propiciar la convivencia pacífica a través de un trato digno enmarcado en una normatividad justa e igualitaria y democrática
  • 3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL • Un reglamento es un conjunto ordenado y coherente de preceptos o normas que regirán el trabajo en una institución u organización. http://www.definicionabc.com/derecho/reglamento.php • El Reglamento Institucional es el documento de gestión y control que establece y norma la organización y funcionamiento del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “San José” de Cañete, el cual funciona según CONVENIO suscrito entre la Prelatura de Yauyos y la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, según la Resolución Directoral regional N° 00109 de fecha 11 de enero del 2006. https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL • Es el conjunto de normas que regulan la conducta de las personas dentro de un mini contexto institucional, en aras de fortalecer las relaciones sociales, determinar las acciones individuales y lograr una convivencia pacifica interna
  • 5. VENTAJAS • Permite mantener o desarrollar sentido de pertenencia por la institución. • Nos permite desarrollar actitud de respeto sobre los derechos de los demás. • Sirve para hacer valer nuestros derechos. • Nos permite conocer nuestros deberes y cumplirlos. • Ayuda a crear un ambiente de justicia y equidad social
  • 6. Que respuesta tendría un estudiante de primer semestre que desee cambiarse de programa académico (carrera). Realizar una transferencia interna, que es el derecho que tiene un estudiante, en donde podrá solicitar cambio a otro programa de la facultad en la que se encuentra matriculado y esta sujeto bajo requisitos que debe cumplir, los cuales son: • Tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de Registro y Control Académico, dentro de las fechas establecidas por la Universidad. • Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos. • Promedio ponderado general no inferior a 3.2
  • 7. Cual procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen. El reglamento estudiantil estipula que un estudiante que ha sido sorprendido con un fraude se calificara con cero (0), en donde el profesor de la asignatura informara por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento, así mismo le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8. Que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un Las faltas contra lcosomreglpamaeñntoesrode. la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionarán según la gravedad de la falta, así: • Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento. • Amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar público. • Matricula condicional, la impondrá el consejo académico. • Cancelación de la matricula, que impondrá el consejo académico, sanción apelable ante el consejo superior. El director de departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con la aprobación del consejo académico.
  • 9. Tres casos o situaciones en los que el estudiante deba hacer uso del reglamento 1. Cuando el estudiante sea easgrteudiddoiafísnicatmile.n te por un compañero o docente o cualquier persona del área administrativa o de servicios. 2. Cuando de manera injustificada le impidan ser parte activa de un grupo deportivo o cultural en el cual este interesado. 1. Cuando un docente sin haber socializado las notas previamente y decide subirlas al vortal perjudicando con su actitud, el beneficio académico.
  • 10. CONCLUSIÒN Después de haber realizado y analizado el documento es de vital importancia resaltar el alto valor de su contenido en lo referente a algunos aspectos fundamentales sobre el reglamento interno de la institución, nos brinda un conocimiento explicito sobre la importancia de conocer y aplicar dicho reglamento con el fin de mejorar la convivencia institucional y garantizar el cumplimiento de los deberes y protección de los derechos a los diferentes estamentos actores del proceso de educación