Este documento resume el reglamento estudiantil de una universidad. Explica que el reglamento establece normas de comportamiento y rendimiento académico para los estudiantes. Incluye definiciones del reglamento y sus objetivos de regular la convivencia. También describe algunas reglas específicas sobre cambios de programa, fraude en exámenes, sanciones y usos del reglamento. El propósito del documento es analizar e implementar las normas del reglamento para mantener un buen desempeño académico.

1. DARLEY GOMEZ VASQUEZ
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CATEDRA UPECISTA
GRUPO 50

2. INTRODUCCION
EN TODA INSTITUCIÓN DEBE REGIR UN
REGLAMENTO ESTUDIANTIL, QUE CONTENGA
NORMAS QUE REGULEN EL COMPORTAMIENTO Y
EL NIVEL ACADÉMICO DE SUS ESTUDIANTES. EN
EL SIGUIENTE TRABAJO MENCIONAMOS ALGUNOS
DE LOS ARTÍCULOS MÁS IMPORTANTES.

3. DEFINICION 1
El Reglamento Institucional es el documento de
gestión y control que establece y norma la
organización y funcionamiento del Instituto.
Es de cumplimiento obligatorio para los
diferentes actores de la comunidad educativa y
establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visión y
misión institucional
https://sites.google.com/site/institutosanjosecan
ete/classroom-news

4. DEFINICION 2
Un reglamento es una norma jurídica de carácter
general dictada por la Administración pública y
con valor subordinado a la Ley.
En resumen, un reglamento es un documento que
especifica normas para regular las actividades de
los miembros de una comunidad o institución.
Consiste en sentar bases para la convivencia y
prevenir los conflictos que se pueden generar
entre los individuos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento

5. DEFINICION PROPIA
EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL:
es un conjunto de normas que permiten regular
el comportamiento y el nivel académico de los
alumnos en las universidades, en conformidad
con la constitución política y la ley 30 quienes
garantizan la autonomía universitaria.

6. VENTAJAS DE CONOCER Y
APLICAR EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
• Nos permite conocer nuestros derechos y
deberes.
• Nos motiva a despertar interés a nuestros
estudios.
• Nos da a conocer las partes internas y
externas de la universidad.
• Permite mantener un excelente nivel
académico.
• Ayuda a mantener siempre un buen
comportamiento tanto con compañeros
como con profesores.

7. CAMBIO DE PROGRAMA
ACADÉMICO DE 1ER. SEMESTRE
ARTICULO 6:
PARAGRAFO 1: Dice que los traslados no podrán
solicitarse antes de haber terminado el primer
semestre o periodo académico, se concederán
siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.

8. FRAUDES EN LOS EXAMANES
ARTICULO 12
Quien incurra en fraude en los exámenes de se
hará acreedor de las siguientes sanciones:
1. Cuando se trata de suplantación de personas
o documentos, perdida definitiva del derecho
de inscripción sin prejuicio de las sanciones
penales que hubiere lugar
2. Cuando se trate de copia o retención del
material de examen, anulación de prueba,
perdida definitiva del derecho a presentar el
examen o cancelación de matricula si esta
estuviera vigente.

9. SANCIONES DE AGRESIÓN
ARTICULO 71
Las faltas contra el orden universitario, los reglamentos de la
universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y
colectiva se sancionaran según la gravedad de la falta así.
1. Amonestación privada, por escrito que haría el director del
departamento.
2. Amonestación publica que hará el consejo de facultad
correspondiente mediante resolución motivada y fijada en
lugar publico.
3. Matricula condicional. La impondrá el consejo superior.
4. cancelación de la matricula, que impondrá el consejo
académico. Sanción apelable ante el consejo superior. El
director del departamento podrá levantar esta sanción en un
periodo académico posterior con la aprobación del consejo
académico.
5. Expulsión de la universidad, que impondrá el consejo
académico, esta sanción es apelable ante el consejo superior
universitario.
FÍSICA

10. ALGUNOS USOS DEL
1. En el momento de hacer valer sus derechos.
2. En caso de no conocer los procesos de
admisión o matricula.
3. Cuando hay dificultades con algún nota de
semestre.
REGLAMENTO

11. CONCLUSION
ESTE TRABAJO FUE REALIZADO CON EL FIN
DE CONOCER , ANALIZAR, ENTENDER Y
PONER EN PRACTICA LOS DIFERENTES
ARTÍCULOS QUE CONTIENE EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL SOBRESALTANDO UNOS DE
LOS MAS IMPORTANTES QUE NOS
PERMITIRÁN MANTENER UN BUEN NIVEL
ACADÉMICO EN LA UNIVERSIDAD.