Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Reglamento estudiantil upc. luis alberto caro paez
1. LUIS ALBERTO CARO PAEZ
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Semestre 1
Cátedra upecista
Grupo 28
2. INTRODUCCION
Obtener la asesoría fundamental para el
desempeño y desarrollo de las habilidades de
nuestros estudiantes, con la capacidad de darle
solución a cualquier problema académico en el
momento oportuno y en las oficinas
correspondiente.
De esta manera se genera amor por nuestra
institución en forma organizada ya que el
estudiante será consiente de sus deberes y
derechos en nuestra alma mater.
3. DEFINICIONES DE REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• Los servicios de Bienestar Institucional en la Corporación Universitaria Reformada,
se entenderán como las actividades orientadas a promover el desarrollo físico,
psicoafectivo, espiritual, social y cultural de sus estudiantes, docentes y personal
administrativo.
http://unireformada.edu.co/index.php/institucional/ur/reglamento-de-bienestar-institucional
• La institución concibe el Bienestar Institucional como el conjunto de programas y
actividades que contribuyen a mejorar la calidad de vida de la comunidad
educativa propiciando la incorporación del trabajo y del estudio a los proyectos
personales de vida de las personas, a democratizar las oportunidades educativas, a
hacer más creativo y productivo el uso del tiempo libre y a lograr un desarrollo
integral de toda la comunidad educativa.
http://www.uts.edu.co/portal/files/Reglamento_General_Bienestar_Institucional_
UTS.pdf
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL.
• Es la manera organizada de llevar un control por
medio de reglas que se dividen en derechos y
deberes, los cuales se hacen cumplir con el
objetivo de orientar al medio estudiantil al orden
y responsabilidad social.
De esta manera se crea un estilo de vida
adecuado para institución que fomenta y hace
personas de bien.
5. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
• Conocer las reglas de la universidad para no
incurrir en una falta.
• Conocer mis derechos para no permitir que le
falten a estos.
• Saber sobre el protocolo de alguna diligencia.
• Participar en lo que nos brinda nuestra
universidad.
• Nos permite llevar un estilo de vida adecuado.
6. Respuesta de un estudiante de primer
semestre que desee cambiarse de
programa académico
El aspirante a transferencia interna debe llenar
los siguientes requisitos:
• Tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de
Registro y Control Académico, dentro de las
fechas establecidas por la Universidad en el
calendario académico.
• Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos
académicos.
• Promedio ponderado general no inferior a 3.2
7. Procedimiento que se debe aplicar a un
estudiante que es sorprendido haciendo
fraude en un examen.
• Cuando una prueba sea anulada por fraude, se
calificará con cero (0) y el profesor de la
asignatura informará por escrito al Consejo de
Facultad por medio del director del
departamento.
• Al estudiante reincidente le será cancelada la
matrícula para el respectivo período académico
8. Sanción que puede recibir un estudiante
que agrede físicamente a un
profesor o a un compañero.
• Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
• Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
público.
• Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
• Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo
académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un
período académico posterior con la aprobación del Consejo
Académico.
9. Situaciones en los que el estudiante deba
hacer uso del reglamento
institucional.
• En el momento que considere que la calificación
de un examen no sea la correcta
• Para reclamar por sus derecho cuando es
acreedor a incentivos por calificaciones.
• Cuando sea acusado por fraude.
10. Conclusión de lo aprendido
• En esta experiencia puedo afirmar que ha sido muy
satisfactoria ya que hemos realizado un análisis de
los deberes y derechos que tenemos como
estudiantes, de tal manera que sabemos que
procedimientos debemos realizar en el momento de
hacer una solicitud a los departamentos directivos,
también podemos decir que tenemos conocimiento
sobre las actividades que nos pueden perjudicar
como lo son los actos de fraude o atentar con la
integridad física de un docente o compañero de
estudio.