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1. REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
JEAN CARLOS GONZALEZ
LIC: CLARA GABRIELA GUZMAN MACIEL
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
GRUPO: 44
VALLEDUPAR-CESAR
2014

2. INTRODUCCION
En el presente trabajo podremos encontrar que es un reglamento
institucional, las ventajas que proporciona al conocerlo y analizarlo.
Como poder aplicarlo en el momento en el que se haga útil, con la
evolución de los deberes y los derechos el estudiante tendrá
conocimiento de las sanciones y beneficios que puede tener de
acuerdo a sus acciones.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para
los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes
aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional,
deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
 Colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad competente, se dan para la ejecución de
una ley o para el régimen de una corporación, una escuela, una dependencia o un servicio. - Atiende a los
deberes y derechos de los individuos - Actual, objetivo, contextual. - El autor (institución generalmente)
refleja el pensamiento de la comunidad o grupo. - Crea un marco de responsabilidades asumido por toda la
comunidad. - Contempla sanciones para quienes no lo cumplen.
http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento

4. DEFINICION DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Es un código de conducta en donde se refleja el
modelo a seguir de el comportamiento institucional,
las normas éticas y las relaciones que deben
existir entre los miembros que conforman la
institución. En el reglamento se encuentran
además unas normas respecto al tipo de sanción
que se debe seguir en el caso en que el estudiante
incurra en la violación de la norma. Como también
los derechos que tenemos al ser parte de la
institución, por ejemplo, respetar nuestra integridad
, en cuanto a los deberes que tenemos que cumplir
están la puntualidad y la asistencia.

5. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
 Podre actuar de manera correcta sin incumplir
ninguna norma y así ser un estudiante de
calidad.
 Podría utilizarlo a mi favor en el momento en
que lo necesite.
 Si llego a cometer una infracción sabré que
consecuencias me traerá la acción que hice.
 Sabré cuales son mis derechos y deberes y
poder exigirlo si se me son negados.
 Dar un consejo a alguien si veo que va a
cometer alguna infracción.

6. RESPUESTA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE
QUE DESEEA CAMBIARSE DE CARRERA
Deseo cambiarme de carrera porque a lo
largo del semestre me puede dar cuenta
que la carrera que escogí, no es la que
deseo realizar, por lo tanto al inscribirme en
el primer semestre no estaba lo
suficientemente seguro de que era la
carrera indicada para mi, sin embargo este
tiempo no fue desperdiciado porque me
permitió centrarme en mis verdaderos
objetivos y saber cual es mi vocación.

7. QUE SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES
SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN
Cuando una prueba sea
anulada por fraude, se
calificará con cero (0) y el
profesor de la asignatura
informará por escrito al
Consejo de Facultad por
medio del director del
departamento.
Al estudiante reincidente
le será cancelada la
matrícula para el
respectivo período
académico.

8. SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE
A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO
 Según la gravedad de la falta, así:
 Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
 Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en
lugar público.
 Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
 Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo
académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en
un período académico posterior con la aprobación del
Consejo Académico.

9. EL ESTUDIANTE HACE USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
En el caso en el que un docente le
este violando un derecho que tiene
como estudiante.
Cuando el estudiante es nuevo y
tiene que analizarlo para conocer
cuales son las normas, derechos y
deberes.
En la inasistencia a un parcial
conocer los tipos de exámenes que
se realizan la universidad.

10. CONCLUSION
Se puede concluir que gracias al reglamento
estudiantil hay una clasificación, identificación,
evaluación, análisis y control de normas,
derechos, deberes, sanciones, beneficios, entre
otros.
Que permite una optima organización de la
institución lo cual hace que exista disciplina para
la formación de estudiantes con excelentes
conocimientos y de formación integral que
puedan participar en la construcción del
desarrollo humano, científico, tecnológico,
cultural y artístico.