Localización geográfica de la Asociación<br />
Cómo se gestó<br />
Objetivos / Objectivos: <br />
¿Quién participa? / Quem participa?<br />
Localización geográfica de la Asociación<br />
Apoyo económico<br />
Recursos humanos<br />
Actividades / atividades: <br />
Encuentros / Encontros…<br />Trabajo colaborativo / Formación / WEB 2.0 / Lectura/ Bibliotecas Escolares / Educación en in...
Mérida, Octubre de 2010<br />Formación: Competencia informacional (Gloria Durban), proyectos documentales (Rosa Piquín y L...
Mérida, Octubre de 2010<br />Lectura compartida <br />
Campo Maior, 2011<br />Formação, trabalho colaborativo…<br />
Poesia, tradições e Música portuguesa.<br />
Projectos documentales entre centros educativos<br />
Descobrir os poetas…<br />
Descubrirla Poesia y los poetas <br />I.E.S.Jálama de Moraleja<br />“Bandoleras viajeras”<br /><ul><li>Las “bandoleras” co...
El alumno se la lleva a su casa durante una semana.
Para fomentar la lectura, la música y el cine, no sólo en el alumno, también para toda la familia.</li></li></ul><li>Desco...
La idea es identificar un poema escrito y una obra de arte.
De fondo, un papel o cartulina, blanco o de cualquier otro color.
La exposición de todos los trabajos en uno de los pasillos da un resultado muy vistoso.</li></li></ul><li>Descubrirla Poes...
La Biblioteca se adornaó con motivos marinos: papel continuo azul, peces recortados, pecera para incluir los poemas que se...
Proyecciones y música de fondo.
Lectura en varios idiomas: español, portugués, inglés,y francés.</li></li></ul><li>Descobrir a Poesia e os Poetas<br />I.E...
Edición de un vídeo con poemas sobre Cáceres.
Lectura de “Chocolate con lluvia” de Alice Vieira.
Paneles poéticos multimedia.
Actividades creativas en torno al HAIKU para alumnos de primero de la ESO.
http://elblogdemibiblioteca.blogspot.com/</li></li></ul><li>Poesia em vários Idiomas<br />Agrupamento nº1 Elvas<br />
Uma pintura…Um poema…<br />Agrupamento nº1 Elvas<br />
Projectos documentales entre centros educativos<br />
Alunos do 1º Ciclo – 4º ano de escolaridade<br />
Escrever, aprender e cantar canções em Língua Espanhola<br />
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Señalización del colegio en portugués<br />
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Visita de escolares extremeños a sus compañe...
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Estudio de la fortificación y murallas de Ba...
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Estudio de los carnavales de Elvas y Badajoz...
Projectos documentales entre centros educativos<br />
Pré-escolarMeio Natural<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
Pré-escolarPatrimónio regional<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
Leituras  virtuais<br />1º ciclo<br />Património<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
2ºcicloLenda de Geraldo Geraldes (Évora)<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
3ºcicloLeituras partilhadas / Lecturas compartidas<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
À SOMBRA DA HISTÓRIA/ A LA SOMBRA DE LA HISTORIA<br />Agrupamento de Escolas nº4 de Évora // C.P. “José MaríaCalatrava” de...
El puzle de 200 piezas cofinanciado también con fondos europeos., muestra  los principales monumentos de Mérida, ha sido m...
http://www.urbesromanas.eu/puzzle/index.html</li></li></ul><li>À SOMBRA DA HISTÓRIA/ A LA SOMBRA DE LA HISTORIA<br />Agrup...
http://www.youtube.com/user/lecturaextremadura#p/a/u/0/YzaOUWyauAw</li></li></ul><li>3ºcicloLeituras partilhadasLecturas c...
3ºcicloProdução de um vídeo em espanhol sobre o património local<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
http://biblioregiosf.educarex.es<br />
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Comenius Regio: Bibliotecas Sem Fronteiras

  1. 1.
  2. 2.
  3. 3. Localización geográfica de la Asociación<br />
  4. 4.
  5. 5.
  6. 6. Cómo se gestó<br />
  7. 7.
  8. 8. Objetivos / Objectivos: <br />
  9. 9. ¿Quién participa? / Quem participa?<br />
  10. 10. Localización geográfica de la Asociación<br />
  11. 11. Apoyo económico<br />
  12. 12. Recursos humanos<br />
  13. 13. Actividades / atividades: <br />
  14. 14. Encuentros / Encontros…<br />Trabajo colaborativo / Formación / WEB 2.0 / Lectura/ Bibliotecas Escolares / Educación en información <br />
  15. 15. Mérida, Octubre de 2010<br />Formación: Competencia informacional (Gloria Durban), proyectos documentales (Rosa Piquín y Laura Andreu)<br />Trabajo colaborativo: proyectos documentales, lecturas compartidas...<br />Visitas...<br />
  16. 16. Mérida, Octubre de 2010<br />Lectura compartida <br />
  17. 17. Campo Maior, 2011<br />Formação, trabalho colaborativo…<br />
  18. 18. Poesia, tradições e Música portuguesa.<br />
  19. 19. Projectos documentales entre centros educativos<br />
  20. 20. Descobrir os poetas…<br />
  21. 21. Descubrirla Poesia y los poetas <br />I.E.S.Jálama de Moraleja<br />“Bandoleras viajeras”<br /><ul><li>Las “bandoleras” contienen un cómic, un libro, un cd de música, un dvd con una película y una revista.
  22. 22. El alumno se la lleva a su casa durante una semana.
  23. 23. Para fomentar la lectura, la música y el cine, no sólo en el alumno, también para toda la familia.</li></li></ul><li>Descobrir a Poesia e os Poetas <br />I.E.S.Jálama de Moraleja<br />“Poem-Arte”<br /><ul><li>Concurso para los alumnos.
  24. 24. La idea es identificar un poema escrito y una obra de arte.
  25. 25. De fondo, un papel o cartulina, blanco o de cualquier otro color.
  26. 26. La exposición de todos los trabajos en uno de los pasillos da un resultado muy vistoso.</li></li></ul><li>Descubrirla Poesia y los poetas <br />I.E.S.Jálama de Moraleja<br />Recitales poéticos<br /><ul><li>Título: “mar de versos”.
  27. 27. La Biblioteca se adornaó con motivos marinos: papel continuo azul, peces recortados, pecera para incluir los poemas que se iban leyendo, red.
  28. 28. Proyecciones y música de fondo.
  29. 29. Lectura en varios idiomas: español, portugués, inglés,y francés.</li></li></ul><li>Descobrir a Poesia e os Poetas<br />I.E.S. “El Brocense” de Cáceres<br /><ul><li>La poesía es eje central de las actividades de dinamización de la biblioteca escolar.
  30. 30. Edición de un vídeo con poemas sobre Cáceres.
  31. 31. Lectura de “Chocolate con lluvia” de Alice Vieira.
  32. 32. Paneles poéticos multimedia.
  33. 33. Actividades creativas en torno al HAIKU para alumnos de primero de la ESO.
  34. 34. http://elblogdemibiblioteca.blogspot.com/</li></li></ul><li>Poesia em vários Idiomas<br />Agrupamento nº1 Elvas<br />
  35. 35. Uma pintura…Um poema…<br />Agrupamento nº1 Elvas<br />
  36. 36. Projectos documentales entre centros educativos<br />
  37. 37. Alunos do 1º Ciclo – 4º ano de escolaridade<br />
  38. 38. Escrever, aprender e cantar canções em Língua Espanhola<br />
  39. 39. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Señalización del colegio en portugués<br />
  40. 40. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Visita de escolares extremeños a sus compañeros de Elvas.<br />
  41. 41. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Estudio de la fortificación y murallas de Badajoz y Elvas, así como sus tradiciones, costumbres, artesanía, gastronomía. ..<br />
  42. 42. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº 1 DE ELVAS Y EL CEIP MANUEL PACHECO DE BADAJOZ<br />Estudio de los carnavales de Elvas y Badajoz<br />
  43. 43. Projectos documentales entre centros educativos<br />
  44. 44. Pré-escolarMeio Natural<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  45. 45. Pré-escolarPatrimónio regional<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  46. 46. Leituras virtuais<br />1º ciclo<br />Património<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  47. 47. 2ºcicloLenda de Geraldo Geraldes (Évora)<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  48. 48. 3ºcicloLeituras partilhadas / Lecturas compartidas<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  49. 49. À SOMBRA DA HISTÓRIA/ A LA SOMBRA DE LA HISTORIA<br />Agrupamento de Escolas nº4 de Évora // C.P. “José MaríaCalatrava” de Mérida<br />Puzle "Emerita Augusta"<br /><ul><li>En colaboración con el Proyecto Urbes Romanas Transfronterizas
  50. 50. El puzle de 200 piezas cofinanciado también con fondos europeos., muestra los principales monumentos de Mérida, ha sido montado por el alumnado
  51. 51. http://www.urbesromanas.eu/puzzle/index.html</li></li></ul><li>À SOMBRA DA HISTÓRIA/ A LA SOMBRA DE LA HISTORIA<br />Agrupamento de Escolas nº4 de Évora // C.P. “José MaríaCalatrava” de Mérida<br />Celebración del día de la poesía 2011<br /><ul><li>Lectura de “El secreto del oso hormiguero”
  52. 52. http://www.youtube.com/user/lecturaextremadura#p/a/u/0/YzaOUWyauAw</li></li></ul><li>3ºcicloLeituras partilhadasLecturas compartidas<br />http://bibliotecasemfronteirasag4.blogspot.com/<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  53. 53. 3ºcicloProdução de um vídeo em espanhol sobre o património local<br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  54. 54. http://biblioregiosf.educarex.es<br />
  55. 55.
  56. 56. Lectura de “El secreto del oso hormiguero”<br />
  57. 57. 3ºcicloLeituras partilhadas Lecturas compartidas <br />Agrupamento de escolas nº4 de Évora<br />
  58. 58. “O Segredo do Papa Formigas”<br />“El secreto del oso hormiguero”<br /> Beatriz Osés<br />Agrupamento nº1 Elvas<br />
  59. 59. Leitura da obra “ O Segredo do Papa Formigas “ de Beatriz Osés.Realização de trabalho de projecto sobre poetas portugueses.<br />Momento de poesia durante o Encontro em Campo maior<br />
  60. 60. ¿Que vamos a hacer este año?O que vamos fazer este ano? <br />
  61. 61. Para este curso...<br />
  62. 62.
  63. 63. resultados<br />
  64. 64. En línea / Em linha…<br />http://biblioregiosf.educarex.es/<br />elisabete.fiel@sapo.pt // jsecbe@edu.juntaex.es<br />

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