Este documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre cómo la literatura infantil interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación parvularia. El trabajo incluye la actualización curricular del bloque sobre la comunidad y destrezas como escuchar narraciones sobre la comunidad e identificar elementos del texto. También incluye una creación literaria de cuatro estrofas sobre lo lindo que es el barrio.