Este documento describe el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), el cual se refiere a las herramientas, servicios y conexiones que los estudiantes y profesores usan para gestionar su propio aprendizaje. Un PLE no es una sola aplicación, sino una colección de herramientas seleccionadas por el usuario en base a sus necesidades e intereses personales y profesionales. El documento también explica cómo diseñar un PLE propio utilizando servicios de marcadores sociales, blogs, wikis y comunidades en
1. PLE (Entorno Personal de
Aprendizaje // Personal
Learning Environment)
EVA JUÁREZ Y MARÍA DE LOS REYES.
MASTER FORMACIÓN DE PROFESORADO, ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA.
2. ¿Qué es el PLE?
“Se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que
empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de
nuevas competencias”.
“Recopilación de herramientas establecidas con el propósito de que
puedan ser utilizadas por un usuario en función de sus necesidades,
destinadas fundamentalmente a la incorporación para su trabajo
personal y, por supuesto, para el desarrollo de acciones de aprendizaje”.
UNA NUEVA MANERA DE APRENDER
3. CONTENIDO CONFECCIONADO Y UTILIZADO EN BASE A LAS NECESIDADES.
“No es una única aplicación sino una colección de aplicaciones”.
SE INTEGRAN TANTO SUS INTERESES PERSONALES COMO PROFESIONALES.
Sistema que ayuda a los estudiantes y a los docentes a tomar el control
de gestión de su propio aprendizaje.
4. CON UN PLE SE PUEDE…
Aprender mas sobre TIC y sobre cualquier tema que os interese…a vuestro propio
ritmo
Desarrollar tu competencia para aprender a lo largo de la vida
Participar en redes sociales profesionales y en comunidades de prácticas
Convertirnos en prosumidores de conocimiento libre y abierto
5. ¿Qué partes tiene un PLE?
LAS HERRAMIENTAS O
APLICACIONES QUE
CADA UNO ELIGE PARA
SU APRENDIAJE
RECURSOS O FUENTES
DE INFORMACIÓN
RED PERSONAL DE
APRENDIZAJE.
PERSONAS CON LAS
QUE INTERCAMBIAMOS
LA INFORMACIÓN
7. COMBINACIÓN DE:
DISPOSITIVOS DE
COMUNICACIÓN
• Ordenadores
• Teléfonos
• Otros
dispositivos
APLICACIONES
• Lectores de
noticias
• Clientes de
mensajería
instantánea
• Navegadores
• Calendarios
SERVICIOS
• Marcadores
sociales
• Blogs
• Wikis
• Podcast
8. Fortalezas
ALUMNADO ACTIVO
CONTROL DE SU PROPIO
PROCESO DE
APRENDIZAJE
EL ALUMNADO
ADQUIERE CONTROL Y
RESPONSABILIDAD DE SU
FORMACIÓN
EL ALUMNADO ELIGE Y
UTILIZA LO QUE PARA ÉL
TIENE SENTIDO EN
FUNCIÓN DE SUS
NECESIDADES Y
CIRCUNSTANCIAS
9. Debilidades
LIMITADO CONTROL
INSTITUCIONAL
FUERTE CAPACITACIÓN
CONCEPTUAL Y
TECNOLÓGICA POR
PARTE DE PROFESORES
Y ALUMNOS
10.
11. ¿Cómo diseñar un PLE?
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