En esta presentación explico que es un PLE, sus componentes y sus caracteristicas.

1. MI PLE
(Entorno Personal de
Aprendizaje)
VICTORIA MARÍA NAVARRO MATEOS
PRÁCTICA 3
APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC
CURSO: 2013/2014

2. ÍNDICE
El Flipped Classroom
¿Qué es un PLE?
Presupuestos teóricos de un PLE
Componentes del PLE
Características de un PLE
Mi PLE
¿Qué debo hacer para mejorar mi PLE?
Para finalizar

3. EL FLIPPED CLASSROOM
METODOLOGÍA
EDUCATIVA
CLASE
Los alumnos acceden a los contenidos a través de vídeos o mobile learning
desde sus casas.
En clase los alumnos realizan actividades:
• De producción
• Debates
•Creación de recursos
•Realización de prácticas sobre la materia….

4. EL FLIPPED CLASSROOM
Está metodología me ha parecido muy
interesante para utilizarla en una escuela
ideal, en la que todos los alumnos tengan los
recursos necesarios para acceder a la red.
Porque favorece la interacción en el aula, da
pie al debate y al aprendizaje entre los propios
compañeros y permite la atención a la
diversidad.

5. EL FLIPPED CLASSROOM
Los inconvenientes de esta metodología son:
- Qué en la actualidad hay muchas personas que
no tienen la posibilidad de acceder a internet
diariamente, lo que haría imposible la
utilización de esta metodología en el aula.
- Qué es necesario una responsabilidad por
parte del alumnado hacia el aprendizaje para
dedicar tiempo en casa a la visualización de
los vídeos.

6. ¿QUÉ ES UN PLE?
Según Jordi Adell y Linda Castañeda
(2010):
“Conjunto de herramientas, fuentes de
información y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para
aprender”.

7. PLE
PRESUPUESTOS
TEÓRICOS
No es una aplicación
ni una plataforma, ni
un software
Es una manera de
entender como se
aprende de forma
informal
Es un enfoque del
aprendizaje
Es necesario un
aprendiz formado
que se fije sus
propios objetivos
COMPONENTES

8. PLE
PRESUPUESTOS
TEÓRICOS
COMPONENTES
Herramientas
Herramientas: elementos, aparatos y
tecnologías que nos permiten buscar,
elaborar, clasificar y compartir la información.
Recursos o
fuentes de
información
Red personal de
aprendizaje

9. PLE
PRESUPUESTOS
TEÓRICOS
COMPONENTES
Recursos: son todas aquellas fuentes que me
proporcionan información y opiniones
relevantes para mí.
Red personal de aprendizaje: está formada
por todas aquellas personas con las que
aportamos, compartimos y difundimos
información y opiniones.
Herramientas
Recursos o
fuentes de
información
Red personal de
aprendizaje

10. CARACTERÍSTICAS DE UN PLE
Gratuito
Personal
Dinámico

11. MI PLE ESTA FORMADO POR:
Facebook
Twitter
Blogger, wikis, web…
Youtube
Foros digitales

12. MI PLE ESTA FORMADO POR:
Recursos digitales e impresos
Documentos oficiales
Congresos, jornadas, cursos…
Medios de comunicación
Familia
Amigos y compañeros

13. HERRAMIENTAS DE MI PLE
o Las herramientas que yo utilizo diariamente
para aprender y publicar información son
principalmente
y
, así como mi blog.
o También uso
y
para crear
documentos compartidos que me permiten
trabajar con diferentes personas con las que
no puedo quedar diariamente.

14. RECURSOS DE MI PLE
La información que obtengo es a través de las
redes sociales y subscripciones a blog que son de
mi interés.
Aprendo diariamente de mis profesores y del
debate entre los compañeros de clase.
Y publico mis reflexiones en
,
,
etc.

15. RED PERSONAL DE
APRENDIZAJE
 Creo, comparto y recibo información a través
de las redes sociales. Ya que estas me
permiten seguir a especialistas en el ámbito
de la educación, de las TIC, etc.
 También aprendo a través de vídeos de
y
presentaciones visuales en
.
 Comparto mis conocimientos y reflexiones a
través de mi blog:
http://elmundodelasticenlaescuela.blogspot.c
om.es/

16. ¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Explorar nuevas herramientas que me sean
útiles para mi vida diaria y para mi profesión
como docente.
 Utilizar más recursos que aumenten cada día
mi formación.
 Así como usar marcadores sociales que me
faciliten esta tarea.

17. ¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Establecer una red personal de aprendizaje
más amplia y rica, así como centrarme más en
compartir información.
 Ya que para tener un buen PLE hay que ser
generoso, construir relaciones de confianza y
participar activamente en la red, lo que
significa no sólo ser consumidor de
información sino también productor.

18. ¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Aumentar mi red personal de aprendizaje
favoreciendo el intercambio de información
con diferentes personas que me enriquezcan y
a las que yo pueda enseñar algo.
 También me gustaría ir a congresos de
investigación y de tecnología educativa para
aumentar mis conocimientos en esos campos
con experiencias innovadoras.

19. ¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
Creo que sería interesante comenzar a
utilizar alguna herramienta que me
permita la gestión de mi información
personal como puede ser
, ya que
me permite crear una biblioteca digital
en donde organizar todos los
documentos con los que trabajo.

20. PARA FINALIZAR
En definitiva, creo que mi Entorno Personal
de Aprendizaje no es pobre, aunque se
puede enriquecer para aprender más y
mejor.
Y que debo dedicar tiempo diariamente a
cuidar mi PLE, ya que no sólo podemos
recibir de la red, sino que también
debemos proporcionarle nueva información
a la web.