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MI PLE
(Entorno Personal de
Aprendizaje)

VICTORIA MARÍA NAVARRO MATEOS
PRÁCTICA 3
APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC
CURSO: 2013/2014
ÍNDICE
El Flipped Classroom
¿Qué es un PLE?
Presupuestos teóricos de un PLE
Componentes del PLE
Características de un PLE
Mi PLE
¿Qué debo hacer para mejorar mi PLE?
Para finalizar
EL FLIPPED CLASSROOM
METODOLOGÍA
EDUCATIVA

CLASE

Los alumnos acceden a los contenidos a través de vídeos o mobile learning
desde sus casas.

En clase los alumnos realizan actividades:
• De producción
• Debates
•Creación de recursos
•Realización de prácticas sobre la materia….
EL FLIPPED CLASSROOM
Está metodología me ha parecido muy
interesante para utilizarla en una escuela
ideal, en la que todos los alumnos tengan los
recursos necesarios para acceder a la red.
Porque favorece la interacción en el aula, da
pie al debate y al aprendizaje entre los propios
compañeros y permite la atención a la
diversidad.
EL FLIPPED CLASSROOM
Los inconvenientes de esta metodología son:
- Qué en la actualidad hay muchas personas que
no tienen la posibilidad de acceder a internet
diariamente, lo que haría imposible la
utilización de esta metodología en el aula.
- Qué es necesario una responsabilidad por
parte del alumnado hacia el aprendizaje para
dedicar tiempo en casa a la visualización de
los vídeos.
¿QUÉ ES UN PLE?
Según Jordi Adell y Linda Castañeda
(2010):
“Conjunto de herramientas, fuentes de
información y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para
aprender”.
PLE

PRESUPUESTOS
TEÓRICOS

No es una aplicación
ni una plataforma, ni
un software

Es una manera de
entender como se
aprende de forma
informal

Es un enfoque del
aprendizaje

Es necesario un
aprendiz formado
que se fije sus
propios objetivos

COMPONENTES
PLE

PRESUPUESTOS
TEÓRICOS

COMPONENTES

Herramientas
Herramientas: elementos, aparatos y
tecnologías que nos permiten buscar,
elaborar, clasificar y compartir la información.

Recursos o
fuentes de
información
Red personal de
aprendizaje
PLE

PRESUPUESTOS
TEÓRICOS

COMPONENTES

Recursos: son todas aquellas fuentes que me
proporcionan información y opiniones
relevantes para mí.
Red personal de aprendizaje: está formada
por todas aquellas personas con las que
aportamos, compartimos y difundimos
información y opiniones.

Herramientas

Recursos o
fuentes de
información
Red personal de
aprendizaje
CARACTERÍSTICAS DE UN PLE

Gratuito
Personal
Dinámico
MI PLE ESTA FORMADO POR:
Facebook
Twitter
Blogger, wikis, web…
Youtube
Foros digitales
MI PLE ESTA FORMADO POR:
Recursos digitales e impresos
Documentos oficiales
Congresos, jornadas, cursos…
Medios de comunicación
Familia
Amigos y compañeros
HERRAMIENTAS DE MI PLE
o Las herramientas que yo utilizo diariamente
para aprender y publicar información son
principalmente
y
, así como mi blog.

o También uso
y
para crear
documentos compartidos que me permiten
trabajar con diferentes personas con las que
no puedo quedar diariamente.
RECURSOS DE MI PLE
La información que obtengo es a través de las
redes sociales y subscripciones a blog que son de
mi interés.
Aprendo diariamente de mis profesores y del
debate entre los compañeros de clase.
Y publico mis reflexiones en
,
,
etc.
RED PERSONAL DE
APRENDIZAJE
 Creo, comparto y recibo información a través
de las redes sociales. Ya que estas me
permiten seguir a especialistas en el ámbito
de la educación, de las TIC, etc.
 También aprendo a través de vídeos de
y
presentaciones visuales en
.
 Comparto mis conocimientos y reflexiones a
través de mi blog:
http://elmundodelasticenlaescuela.blogspot.c
om.es/
¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Explorar nuevas herramientas que me sean
útiles para mi vida diaria y para mi profesión
como docente.
 Utilizar más recursos que aumenten cada día
mi formación.
 Así como usar marcadores sociales que me
faciliten esta tarea.
¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Establecer una red personal de aprendizaje
más amplia y rica, así como centrarme más en
compartir información.
 Ya que para tener un buen PLE hay que ser
generoso, construir relaciones de confianza y
participar activamente en la red, lo que
significa no sólo ser consumidor de
información sino también productor.
¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
 Aumentar mi red personal de aprendizaje
favoreciendo el intercambio de información
con diferentes personas que me enriquezcan y
a las que yo pueda enseñar algo.
 También me gustaría ir a congresos de
investigación y de tecnología educativa para
aumentar mis conocimientos en esos campos
con experiencias innovadoras.
¿QUÉ DEBO HACER PARA
MEJORAR MI PLE?
Creo que sería interesante comenzar a
utilizar alguna herramienta que me
permita la gestión de mi información
personal como puede ser
, ya que
me permite crear una biblioteca digital
en donde organizar todos los
documentos con los que trabajo.
PARA FINALIZAR
En definitiva, creo que mi Entorno Personal
de Aprendizaje no es pobre, aunque se
puede enriquecer para aprender más y
mejor.
Y que debo dedicar tiempo diariamente a
cuidar mi PLE, ya que no sólo podemos
recibir de la red, sino que también
debemos proporcionarle nueva información
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Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

  • 1. MI PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) VICTORIA MARÍA NAVARRO MATEOS PRÁCTICA 3 APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC CURSO: 2013/2014
  • 2. ÍNDICE El Flipped Classroom ¿Qué es un PLE? Presupuestos teóricos de un PLE Componentes del PLE Características de un PLE Mi PLE ¿Qué debo hacer para mejorar mi PLE? Para finalizar
  • 3. EL FLIPPED CLASSROOM METODOLOGÍA EDUCATIVA CLASE Los alumnos acceden a los contenidos a través de vídeos o mobile learning desde sus casas. En clase los alumnos realizan actividades: • De producción • Debates •Creación de recursos •Realización de prácticas sobre la materia….
  • 4. EL FLIPPED CLASSROOM Está metodología me ha parecido muy interesante para utilizarla en una escuela ideal, en la que todos los alumnos tengan los recursos necesarios para acceder a la red. Porque favorece la interacción en el aula, da pie al debate y al aprendizaje entre los propios compañeros y permite la atención a la diversidad.
  • 5. EL FLIPPED CLASSROOM Los inconvenientes de esta metodología son: - Qué en la actualidad hay muchas personas que no tienen la posibilidad de acceder a internet diariamente, lo que haría imposible la utilización de esta metodología en el aula. - Qué es necesario una responsabilidad por parte del alumnado hacia el aprendizaje para dedicar tiempo en casa a la visualización de los vídeos.
  • 6. ¿QUÉ ES UN PLE? Según Jordi Adell y Linda Castañeda (2010): “Conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.
  • 7. PLE PRESUPUESTOS TEÓRICOS No es una aplicación ni una plataforma, ni un software Es una manera de entender como se aprende de forma informal Es un enfoque del aprendizaje Es necesario un aprendiz formado que se fije sus propios objetivos COMPONENTES
  • 8. PLE PRESUPUESTOS TEÓRICOS COMPONENTES Herramientas Herramientas: elementos, aparatos y tecnologías que nos permiten buscar, elaborar, clasificar y compartir la información. Recursos o fuentes de información Red personal de aprendizaje
  • 9. PLE PRESUPUESTOS TEÓRICOS COMPONENTES Recursos: son todas aquellas fuentes que me proporcionan información y opiniones relevantes para mí. Red personal de aprendizaje: está formada por todas aquellas personas con las que aportamos, compartimos y difundimos información y opiniones. Herramientas Recursos o fuentes de información Red personal de aprendizaje
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE UN PLE Gratuito Personal Dinámico
  • 11. MI PLE ESTA FORMADO POR: Facebook Twitter Blogger, wikis, web… Youtube Foros digitales
  • 12. MI PLE ESTA FORMADO POR: Recursos digitales e impresos Documentos oficiales Congresos, jornadas, cursos… Medios de comunicación Familia Amigos y compañeros
  • 13. HERRAMIENTAS DE MI PLE o Las herramientas que yo utilizo diariamente para aprender y publicar información son principalmente y , así como mi blog. o También uso y para crear documentos compartidos que me permiten trabajar con diferentes personas con las que no puedo quedar diariamente.
  • 14. RECURSOS DE MI PLE La información que obtengo es a través de las redes sociales y subscripciones a blog que son de mi interés. Aprendo diariamente de mis profesores y del debate entre los compañeros de clase. Y publico mis reflexiones en , , etc.
  • 15. RED PERSONAL DE APRENDIZAJE  Creo, comparto y recibo información a través de las redes sociales. Ya que estas me permiten seguir a especialistas en el ámbito de la educación, de las TIC, etc.  También aprendo a través de vídeos de y presentaciones visuales en .  Comparto mis conocimientos y reflexiones a través de mi blog: http://elmundodelasticenlaescuela.blogspot.c om.es/
  • 16. ¿QUÉ DEBO HACER PARA MEJORAR MI PLE?  Explorar nuevas herramientas que me sean útiles para mi vida diaria y para mi profesión como docente.  Utilizar más recursos que aumenten cada día mi formación.  Así como usar marcadores sociales que me faciliten esta tarea.
  • 17. ¿QUÉ DEBO HACER PARA MEJORAR MI PLE?  Establecer una red personal de aprendizaje más amplia y rica, así como centrarme más en compartir información.  Ya que para tener un buen PLE hay que ser generoso, construir relaciones de confianza y participar activamente en la red, lo que significa no sólo ser consumidor de información sino también productor.
  • 18. ¿QUÉ DEBO HACER PARA MEJORAR MI PLE?  Aumentar mi red personal de aprendizaje favoreciendo el intercambio de información con diferentes personas que me enriquezcan y a las que yo pueda enseñar algo.  También me gustaría ir a congresos de investigación y de tecnología educativa para aumentar mis conocimientos en esos campos con experiencias innovadoras.
  • 19. ¿QUÉ DEBO HACER PARA MEJORAR MI PLE? Creo que sería interesante comenzar a utilizar alguna herramienta que me permita la gestión de mi información personal como puede ser , ya que me permite crear una biblioteca digital en donde organizar todos los documentos con los que trabajo.
  • 20. PARA FINALIZAR En definitiva, creo que mi Entorno Personal de Aprendizaje no es pobre, aunque se puede enriquecer para aprender más y mejor. Y que debo dedicar tiempo diariamente a cuidar mi PLE, ya que no sólo podemos recibir de la red, sino que también debemos proporcionarle nueva información a la web.