Este documento describe los conceptos de activos para la salud y salutogénesis. Define un activo para la salud como cualquier factor que potencie la capacidad de los individuos y comunidades para mantener la salud y el bienestar. Explica que la salutogénesis se centra en generar salud en lugar de enfermedad y se enfoca en lo que inclina a las personas hacia el lado positivo de la salud.

1. Activos para la salud desde la
salutogénesis 1
#aiactivos
cc by Hernán M (2014)

3. 3
¿Qué es un activo para la salud?:Un activo de
la Salud se puede definir como cualquier factor
o recurso que potencie la capacidad de los individuos,
de las comunidades y poblaciones, para mantener la salud y el
bienestar.
(Morgan A. Ziglio E. 2008).
La salud en todas las politicas mira la salud desde el lado
positivo de la salud y en el momento más propicio. Al Inicio del Rio
de la Vida. (Ericsson, M. 2009)
IDEA 1

4. 4
Prevención
Reducir los factores de riesgo, detener su
avance y atenuar sus consecuencias (OMS).
» Barreras.
IDEA 2
Riesgo VS Oportunidad

5. Déficits o activos (patrimonio)
cc by Hernán M. & Lineros C. (2010)

6. ¿Déficits o Activos?
Diabetes
cc by Hernán M. & Lineros C. (2010)
Sedentario
Dieta no equilibrada
no adherencia...
Reeducación, prevención,
atención
médico_/enferner_
especializado
Personal o social.
caminar, bailar, comer
Soy capaz de... Feliz
Bailaor, cocinero, y DIABETICO

7. Times
La tragedia de ser adolescente

8. ¡Felices!
Fuente:
Health Behaviour in School Aged Children.

9. • Haga
clic
para
modificar
el
es2lo
de
texto
del
patrón
9
Salutogénesis
Salutogenesis centra la atención en la generación de la salud VS
patogénesis o la generación de la enfermedad.
¿que inclina al individuo al lado positivo?.
¿Qué hacé que algunos prosperen y otros fallen o enfermen en situaciones
similares?
No existe nadie totalmente enfermo, ni nadie totalmente sano. Estresores
El énfasis está sobre el éxito y no sobre el fracaso del individuo.
Resistencia >>>> salud
IDEA 3
Aprovechar el origen de la salud en
todas las acciones en salud publica

10. COHERENCIA
RESISTENCIA
Personas
–amigos
de
Londrés,
Tel
Aviv,
Chicago,
Chiclana,
Cádiz.
Para
superar
el
estrés
necesitan
Resis/r
a
los
retos
del
ambiente
Salud;
Dubos,///Pineault.
Asimilación,
acomodación,
adaptación
(Piaget
J.)…
…lo
que
hace
cada
uno
de
ellos
visa
su
vida
…Comprensible.
Manejable.
Con
sen/do
y
significado.
Coherente

11. Salutogénesis-
Recursos(Resistencia--
• Individuales-22-yo-
• Grupales-22----otros-
• Comunitario-22contexto--
!SENTIDO(COHERENCIA(
Comprender!
Manejar!
Encontrar!significado!
!CALIDAD!DE!VIDA!

12. Sen2do
de
la
coherencia
SOC
percepción
de
salud
calidad
de
vida
ALTA
Hallazgo
de
Antonovsky
Las
personas
con
altas
puntuaciones
en
los
tres
factores
y
en
el
SOC
global,
2enen
mejor
percepción
de
salud
y
presentan
mejores
indicadores
subje2vos
de
calidad
de
vida

13. Salutogenesis
An assets approach
Hardiness
(Kobasa)Learned resourcefulness
(Rosenbaum)
Sense of coherence
(Antonovsky)
Self-efficacy
(Bandura)
Cultural capital
(Bourdieu)
Social capital
(Putnam)
Coping
(Lazarus)
Empowerment
(Freire)
Resilience
(Werner)
Will to meaning
(Frankl)
Locus of control
(Rotter)
Wellbeing
(Becker)Quality of Life
(Lindström)
Learned optimism
(Seligman)
Connectedness
(Blum)
Ecological system theory
(Bronfenbrenner)
Flourishing
(Keyes)
Interdiciplinarity
(Klein)
Learned hopefulness
(Zimmerman)
Action competence
(Bruun Jensen)
Eriksson,
M.
y
Lindström,
B.
En:
Morgan,
A.,
Davies
,M.
y
Ziglio
E.
(Eds.)
Interna'onal
health
and
development:
Inves'ng
in
assets
of
individuals,
communi'es
and
organisa'ons.
Springer,
2010.
©
Monica
Eriksson
2010
Eriksson,
M.
y
Lindström,
B.
En:
Hernán,
M.
Morgan
,
A
Mena,
A.
Formación
en
salutogénisis
y
ac2vos
para
la
salud.
Granada.
EASP
2013.

14. Fundación
Joseph
Rowntree
hcp://www.jrf.org.uk/
Innoccen2
Research
Center
UNICEF
hcp://www.unicef-­‐irc.org/
Crisis
austeridad
y
polí2cas
de
infancia.
Hernán
M;
El
País.
12
de
mayo
de
2012.
hcp://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/07/actualidad/1336392333_090577.html
Poli2cas
de
infancia.
Mind
the
gap
please.
Molina
A
&
Hernán
M.
El
País.
18
de
Junio
2013
hcp://
sociedad.elpais.com/sociedad/2013/06/18/actualidad/1371559369_080096.html
Buscando-­‐el-­‐bienestar-­‐de-­‐la-­‐infancia.
Hernán
M
&
Mena
A.
Niveles de la pobreza en niños, niñas y madres.
Condiciones de vida y Calidad de la vivienda.
Éxito educativo de poblaciones vulnerables.
Sir
Donald
Acheson
Interna'onal
Centre
for
Health
and
Society
del
University
College
de
Londres
y
presidente
de
la
Bri'sh
Medical
Associa'on
Independent
Inquiry
into
Inequali'es
in
Health,
La
mejor
medida
de
promocion
de
la
salud
es
La
reducción
de
la
pobreza
rela2va
en
la
infancia
que
2ene
un
efecto
significa2vo
en
la
mejora
de
la
salud
de
la
población.
Fundación
Joseph
Rowntree
hcp://www.jrf.org.uk/
Innoccen2
Research
Center
UNICEF
hcp://www.unicef-­‐irc.org/
Crisis
austeridad
y
polí2cas
de
infancia.
Hernán
M;
El
País.
12
de
mayo
de
2012.
hcp://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/07/actualidad/1336392333_090577.html
Poli2cas
de
infancia.
Mind
the
gap
please.
Molina
A
&
Hernán
M.
El
País.
18
de
Junio
2013
hcp://sociedad.elpais.com/
sociedad/2013/06/18/actualidad/1371559369_080096.html
Buscando-­‐el-­‐bienestar-­‐de-­‐la-­‐infancia.
Hernán
M
&
Mena
A.
hcp://marianohernanblog.blogspot.com.es/2013/03/buscando-­‐el-­‐bienestar-­‐de-­‐la-­‐infancia-­‐y.html

15. Renta, estrés e (in)felicidad.
hcp://www.ted.com/talks/richard_wilkinson.html.
Richard
Wilkinson
“Desigualdad.
Un
análisis
de
la
(in)felicidad
colec2va”.
“Las
desigualdades
perjudican”
¿Por
qué
hay
pobres
que
'enen
más
grandes
las
glándulas
supra
renales
que
los
ricos?
CORTISOL
Hormona
segregada
por
estrés
malo…
el
derivado
de
las
desigualdaes
sociales
y
del
gap
de
renta…
Mas
diferencia
de
renta
mas
enfermedad,
agresión,
salud
mental…
En
los
paises
desarrollados:
Mas
esperanza
de
vida
donde
hay
menor
diferencia
de
renta…

16. El estilo de vida
patrones de conducta
manera de vivir
interacción aprendida

17. Parlamento de Ottawa, sede de la
I Conferencia internacional de Promoción
de la salud
Promoción de la salud en 4 Cs del
Assets Model
Concepto: La salud recurso
Condición: Sano-fácil.
Contenido: Capacidades y Habilidades para la vida.
Contexto: Entornos favorables para la salud…
apropiación-participación
Concepto: La salud recurso para la vida.
Condición: Las opciones más sanas deben ser más fáciles. Reduciendo las barreras
Contenido: Potenciar las capacidades individuales y comunitarias que sostienen estilos de vida saludables.
Aprendiendo Habilidades para la vida.
Contexto: Qué hay en los entornos que sea favorable para la salud?

18. ¿Inventando algo nuevo?
Noooo,
por
favorrrrr
¿Furgoneta o monovolumen?

19. REVITALIZANDO
Principios
básicos
de
la
Promoción
de
la
Salud
• Entornos
• Habilidades
•Par2pación
• Reorientación
SS.
• Hacer
fácil
lo
sano

20. SALUTOGÉNESIS
ANTONOVSKY,
A.
Origen de la Salud
Continuo S<<<<<<<E.
Qué inclina al lado positivo?
Origen
de
la
Salud
=
Salutogénesis
en
contraposicion
o
como
complemento
de
la
Patogénesis=enfermedad
(origen)
Araron
Antonovsky,
Sociólogo,
PhD,
(1923
–
1994)
Revelando el misterio de la salud Salud no es solo la ausencia de enfermedad
Continuo S<<<<<<<E.
Qué inclina al 29% de las mujeres de su muestra al lado positivo?
El rio de la vida y los aprendizajes que se hacen en el?.

21. Rivera,
F.,
Ramos
P.,Moreno
MC,
Hernán
M

22. 22
RiesgoS. AdolescentesBengt Lindström and Monica Eriksson. The salutogenic approach to the making of HiAP/healthy public policy: illustrated by a case study Global
Health Promotion, 2009; 16 (1): pp. 17–28.
Alcohol, tabaco, drogas
Sedentarismo
Comer desórdenadamente
Sobrepeso
Accidentes. Casco-cinturon
Violencia interpersonal
Uso de la motocicleta
Beber y conducir
Acoso sexual
Uso de condones restringido
Baja estrategia de contracepción.
Precocidad en las relaciones sexuales
Multiples parejas

23. ¡No existe la auténtica panacea!

24. VIDEO 1

25. 25
ACTIVOSBengt Lindström and Monica Eriksson. The salutogenic approach to the making of HiAP/healthy public policy: illustrated by a case study Global
Health Promotion, 2009; 16 (1): pp. 17–28.
Desarrollo de actividad física
Peso en rango normalizado.
Salud sexual.
Autopercepción de salud
Autopercepción de felicidad
Contribuir con la comunidad
Relaciones positivas en la familia
Valores sociales positivos
Buenas relaciones con los pares
Percepción significativa de la vida
Satisfacción con la vida
Interrelación con otros
No evidencia de depresión
No tentativas del suicidio
No problemas de salud mental o emocional
No embarazo precoz
Fuerte SOC

26. 26
EJEMPLO 1
Mi amigo para superar el estrés; el necesita resistir a los
retos del ambiente (Salud; Dubos, en Pineault. Planificación sanitaria.)
Lo que hace en su vida debe ser comprensible para
el mismo.
Para crecer tiene que conseguir tener una relación
manejable de la realidad.
Necesita convertir lo que hace en satisfactorio, valioso,
pleno de sentido significativo.

27. 27
La idea 1 se entiende pensando en el
sentido clásico que todos los salubristas le
dan a la Educación para la Salud y
al Promoción de la salud
Educación en valores
principios, procedimientos y actitudes.
Infancia y adolescencia competente
con más activos, para afrontar retos de la vida.

28. 28
cc by Hernán M (2014)
gracias