El documento resume los orígenes de las revoluciones liberales y el nacionalismo en Europa entre finales del siglo XVIII y principios del XIX. Detalla los factores que llevaron a la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa, incluyendo las ideas de la Ilustración sobre la soberanía popular y la igualdad de derechos. Explica cómo estos movimientos revolucionarios pusieron fin al Antiguo Régimen y dieron paso a sistemas constitucionales liberales basados en la separación de poderes.

1. REVOLUCIONES
LIBERALES Y
NACIONALISMO

2. INTRODUCCIÓN.
1.LA REVOLUCIÓN AMERICANA.
1.1. Los orígenes de la independencia.
1.2. La Guerra de la Independencia de Estados Unidos.
1.3. La constitución americana.
2. LOS ORÍNGENES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
2.1. Los problemas de la hacienda real.
2.2. La convocatoria de Estados Generales.
3. LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789-1799).
3.1. La Asamblea Nacional (1789-1792).
3.2. La Convención (1792-1794).
3.3. La República Conservadora (1794-1799).
4. LA EUROPA NAPOLEÓNICA (1800-1815).
4.1. El Consulado y la expansión de la Revolución.
4.2. El Imperio Napoleónico.
5. RESTAURACIÓN Y REVOLUCIÓN EN EUROPA (1815-1848).
5.1. La Europa de la Restauración.
5.2. Liberalismo y nacionalismo.
5.3. Las revoluciones democráticas y nacionales de 1848.
6. LOS NACIONALISMOS (1848-1871).
6.1. El nacionalismo en la Europa del siglo XIX.
6.2. La Unificación Italiana.
6.3. La Unificación Alemana.

4. REVOLUCIÓN LIBERAL
Revolución liberal es un término de uso historiográfico con el que se designa
la revolución política incluida en un proceso de transformaciones revolucionarias en
todos los ámbitos con el que se cierra la Edad Moderna y comienza la Edad
Contemporánea. El componente económico de ese cambio es la revolución
industrial y el componente social la revolución burguesa. Se localiza en el tiempo
entre finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, y especialmente en Europa
occidental.
NACIONALISMO
El nacionalismo es una ideología y movimiento social y político que surgió junto
con el concepto de nación propio de la Edad Contemporánea en las circunstancias
históricas de la Era de las Revoluciones. Como ideología, el nacionalismo pone a
una determinada nación como el único referente identitario, dentro de una
comunidad política.

5. 1. LA REVOLUCIÓN AMERICANA.
1.1. LOS ORÍGENES DE LA INDEPENDENCIA .
ORIGEN DE LA DECLARACIÓN
DE INDEPENDENCIA.
Las colonias se sentían agraviadas
por la metrópolis británica como
consecuencia de varios hechos y
creció un sentimiento de apoyo a la
independencia.

6. • GUERRA DE LOS 7 AÑOS (entre Francia y Gran Bretaña) (1756-1763). La
corona británica cargó el coste de la guerra a los colonos, que no pagaron.
• Las colonias no tenían representación en el Parlamento. El lema de los colonos
fue “ningún impuesto sin representación”.
• 1765  Retirada de la Stamp Act (impuestos sobre varios productos para los
colonos, pero no se retira sobre el té).
• 1773  Se concede el monopolio del comercio del té a la Compañía de Indias
Orientales (lo que perjudica a los colonos). Esto dio origen al Boston tea party,
una protesta en la que se arrojó té al mar. El gobierno británico cerró el puerto
de Boston e impuso una multa.
• 1774  Lista de agravios elaborada por 12 de las 13 colonias en Filadelfia.

7. 4 DE JULIO DE 1776.
Redactada por Thomas
PROCLAMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA
Jefferson.
DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.
En ella se proclama la libertad, la igualdad, la división de poderes y el derecho a
la rebelión frente a la tiranía.
Está inspirada en las ideas de la Ilustración.
A la Declaración de Independencia se unió la Declaración de derechos del
hombre de Virginia.

8. Sostenemos por evidentes, por sí mismas, estas verdades: que todos los
hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos
derechos inalienables, entre los cuales están la vida, la libertad y la
búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen
entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del
consentimiento de los gobernados; que siempre que una forma de gobierno
se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene derecho a
reformarla o abolirla, e instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos
principios, y organizar sus poderes en la forma que a su juicio sea la más
adecuada para alcanzar la seguridad y felicidad. (...) Cuando una larga serie
de abusos y usurpaciones, dirigida invariablemente al mismo objetivo,
demuestra el designio de someter al pueblo a un despotismo absoluto,
tiene el derecho, tiene el deber, de derrocar ese gobierno y establecer
nuevas garantías para su futura seguridad. Tal ha sido el paciente
sufrimiento de estas colonias; tal es ahora la necesidad que las obliga a
reformar su anterior sistema de gobierno. (...)
Por tanto, los representantes de los Estados Unidos de América
convocados en un Congreso General (...) hacemos público y declaramos:
Que estas Colonias Unidas son, y deben serlo por derecho, Estados Libres e
Independientes (...) y que toda vinculación política entre ellas y el estado
de la Gran Bretaña queda y debe quedar totalmente disuelta (...).
Filadelfia (1776).

9. 1.2. LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA.
Reino Unido no aceptó la independencia de las colonias y de desencadenó una
guerra, que podemos dividir en dos fases:
1ª Fase (1775-1777): 2ª Fase (1778-1782):
•George Washington estaba al frente de •Éjército británico desabastecido.
los insurgentes, que utilizaban una •Derrota británica en Yorktown (1781).
táctica de guerrillas frente al ejército •El apoyo de la población fue clave en
británico. la victoria de Estados Unidos.
•Victoria estadounidense en Saratoga
(1777).
•Desde este momento Francia apoyó a
los rebeldes.
TRATADO DE VERSALLES (1783)
El Reino Unido reconoce la
independencia de los Estados Unidos
de América.

10. 1.3. LA CONSTITUCIÓN AMERICANA.
• Al finalizar la guerra, cada colonia se convirtió en un estado independiente.
• Alexander Hamilton propuso la elección de un Congreso para elaborar una
Constitución.
• Hubo 50 representantes (“padres fundadores”) que se reunieron en Filadelfia en
1787 para redactarla (en 1789 entró en vigor).
CONSTITUCIÓN CON
SEPARACIÓN DE PODERES
JUDICIAL
LEGISLATIVO EJECUTIVO •Independiente.
•Senado (2 representantes •Presidente elegido cada •Tribunal Supremo
por estado). 4 años por sufragio máximo órgano
•Cámara de universal masculino (nombrado por el
Representantes (blancos). presidente).
(proporcional según la •Nombra gobierno y
población de cada estado) secretarios de estado.
Tiene derecho a veto.
Comandante en jefe.
•George Washington

12. 2. LOS ORIGENES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
La Revolución Francesa fue un proceso de gran importancia porque puso
fin al Antiguo Régimen.
• Monarquía absoluta • Sistema constitucional
• Sistema feudal • Liberalismo económico
• Sociedad estamental • Sociedad de clases

13. 2.1. LOS PROBLEMAS DE LA HACIENDA REAL.
Situación de la Hacienda Real en 1788.
GASTOS CIVILES 146* IMPUESTOS DIRECTOS 158
(Administración, justicia, (Talla, capacitación, vingtième)
corte, obras públicas, caridad,
etc.)
GASTOS MILITARES 165
IMPUESTOS INDIRECTOS 208
(Guerra, marina, colonias, (gabelas, peajes, tasas sobre el
etc.) vino, papel, etc.)
DEUDA PÚBLICA 310 INGRESOS DIVERSOS 127
LOTERÍAS 10
TOTAL GASTOS 621 TOTAL INGRESOS 503
RESULTADO: 118 millones de libras de déficit
* En millones de libras
• La crisis económica del siglo XVIII afectó a la hacienda real y más tras participar
en la guerra de la independencia norteamericana.
• Algunos ministros (Turgot, Calonne, Brienne, Necker) propusieron que los
grupos privilegiados pagaran impuestos para paliar la situación y aumentar la
recaudación.
• La nobleza exigió al rey la convocatoria de Estados Generales (único órgano
que podía aprobar nuevos impuestos), para recaudar más, pero continuando
exenta de contribuir.

14. 2.2. LA CONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALES.
Luis XVI convocó Estados Generales
para el 5-5-1789 (presionado por los
privilegiados).
La convocatoria coincidió con una
crisis de subsistencia en Francia
por las inundaciones, sequías, etc.
El precio del trigo se duplicó y el del
pan se triplicó.
Hubo disminución del consumo,
cierre de talleres, paro y aparición de
la miseria.

15. Los estamentos (nobleza, clero, tercer estado) comenzaron a elaborar los
Cuadernos de Quejas (más de 60.000).
Peticiones de los privilegiados  Defensa de los privilegios tradicionales.
Peticiones del Tercer Estado  Libertad de expresión, reunión o comercio,
supresión del feudalismo e igualdad civil de los tres estamentos.
"Aquí el pobre no tiene derecho a encender el fuego en su choza para ponerse al
abrigo del frío, si no lo compra bien caro al señor, por una contribución descontada
de sus medios de subsistencia y los de su familia. Este derecho inhumano existe en
Broues bajo el nombre de derecho de fuego. Allí el agricultor no tiene ni siquiera el
derecho de alimentar su ganado con la hierba que crece en su campo; si la toca, se
le denuncia y castiga con una multa que lo arruina, y el ejercicio más legítimo de los
derechos de su propiedad está subordinado a la voluntad arbitraria del señor, que
tiene la pretensión al derecho universal sobre todos los pastos del territorio. Se
deben abolir todos los derechos de los señores (...)."
“Cuadernos de Quejas de Marsella”
“Nosotros declaramos que nunca consentiremos que extingan los derechos que han
caracterizado hasta hoy el orden nobiliario y que hemos recibido de nuestros
antepasados (...) Recomendamos a nuestros diputados oponerse a todo lo que pueda
atentar contra nuestras propiedades útiles y honoríficas.”
Cuaderno de Quejas de la nobleza de Montargis. Mayo de 1789 .

16. En febrero de 1789, Sieyes publicó el panfleto “¿Qué es el Tercer Estado?”, en el
que pedía una reforma profunda del Estado, desde los preceptos de la Ilustración.
“ El plan de este escrito es muy simple. Nos planteamos tres preguntas:
1º ¿ Qué es el Tercer Estado? Todo. 2º ¿ Que ha sido hasta el presente en el orden
político? Nada. 3º ¿ Qué pide? Llegar a ser algo.
¿Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo necesario para formar
una nación completa? Si se hiciera desaparecer el orden privilegiado, la nación no
sería menos, sino más. Y ¿qué es el Estado llano? Todo, pero un todo trabado y
oprimido. ¿Y que sería sin el orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y floreciente.
Nada puede funcionar sin él, todo andaría infinitamente mejor sin los demás. No basta
haber mostrado que los privilegiados, lejos de ser útiles a la nación, no pueden sino
debilitarla y dañarla. Es menester probar aún, que el orden noble no entra en la
organización social; que puede ser ciertamente una carga para la nación, pero que no
sabría formar una parte de ella(...).
¿Qué es una nación? Un cuerpo de asociados que viven bajo una ley común y
representados por una misma legislatura. ¿No es evidente que la nobleza tiene
privilegios, dispensas, incluso derechos separados de los del gran cuerpo de
ciudadanos? Por esto mismo sale de la ley común y por ello sus derechos civiles lo
constituyen en pueblo aparte de la gran nación. Respecto a sus derechos políticos,
también los ejerce separadamente. Tiene sus representantes que no están encargados
en absoluto por procuración de los pueblos. El cuerpo de sus diputados se reúne
aparte. Pero aún cuando se reunieran en una misma sala con los diputados de los
simples ciudadanos, no es menos verdad que su representación es distinta por esencia
y separada. Es ajena a la nación por principio, puesto que consiste en defender no el
interés general; sino el particular. El Estado llano abarca todo lo que pertenece a la
nación y todo lo que no es el Estado llano, no puede contemplarse como
representante de la nación. ¿Qué es el Estado llano? Todo.”
SIEYES, E. J.: ¿ Qué es el Tercer Estado?, 1789

17. 3. LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
• Factores económicos.
Causas profundas de la • Factores políticos.
Revolución • Factores sociales.
• Factores ideológicos.
Rebelión del pueblo llano en los Estados
Generales de 1789.
Inicio
Se modifica la estructura socioeconómica
del país.

18. 3.1. LA ASAMBLEA NACIONAL (1789-1792).
Reunión de los
Estados Generales
Tradicionalmente los estados
deliberaban por separado y
cada estamento emitía un voto
(los privilegiados se imponían
siempre)
El Tercer Estado pidió que
hubiera un voto por
representante y que se
duplicaran los representantes
de su estamento.
El rey aceptó doblar el número
de representantes, pero no el
voto por cabeza.

19. DE LA REVUELTA INSTITUCIONAL A LA REVUELTA
POPULAR.
• 10 de junio  El Tercer Estado pidió la deliberación común y no por separado,
pero los privilegiados se negaron.
• Ante la negativa, el Tercer Estado se autoproclamó Asamblea Nacional
(depositaria de la soberanía).
• El rey anuló las decisiones tomadas por el tercer estado ordenó cerrar su sala
de reunión.
20 de junio  Reunión del tercer estado en una sala de juego de pelota. Allí se
realiza el Juramento del Juego de Pelota, en el que se comprometen a no
disolverse hasta dar a Francia una Constitución.
ASAMBLEA
NACIONAL
CONSTITUYENTE

20. • El rey concentró tropas frente al lugar de reunión del tercer estado y destituyó
a Necker (ministro reformista).
• 14-7-1789  La población de París se mostró descontenta con las medidas
del rey y ese día se produjo la Toma de la Bastilla (prisión donde se
encarcelaba a los presos políticos).
Tras este hecho, el rey reconoció a la
Asamblea Nacional Constituyente, aceptó
sus decisiones, creó la Guardia Nacional
y repuso a Necker.
Hubo una revuelta campesina (“Gran
Miedo”).
Los campesinos dejaron de pagar las
cargas señoriales y, ante el miedo por las
posibles represalias, asaltaron castillos,
quemaron escrituras de propiedad y
pidieron el fin de los derechos señoriales.

21. LA OBRA DE LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE.
4-8-1789  Decreto de abolición del sistema feudal y supresión de los
privilegios. Igualdad a la hora de pagar impuestos.
Artículo 1º. La Asamblea Nacional suprime por completo el régimen feudal y
decreta que los derechos y deberes, tanto feudales como censales, los que
se refieren a la mano muerta real o personal y a la servidumbre personal y
los que los representan son abolidos sin indemnización, y todos los demás
declarados redimibles, y que el precio y el modo de la redención serán
fijados por la Asamblea Nacional (…).
Artículo 4º. Todas las justicias señoriales son suprimidas sin ninguna
indemnización.
26-8-1789  Declaración de Derechos del Hombre
y del Ciudadano (con influencia de la de Filadelfia).
•Ampliaba derechos naturales (libertad, felicidad,
igualdad jurídica).
•Reconocía libertades (de pensamiento, económica y
de religión).
•Consideraba imprescriptible el derecho de propiedad,
la seguridad y la resistencia a la opresión.
•Proclamaba que la soberanía residía en la nación.

22. “(…) En consecuencia, la Asamblea Nacional reconoce y declara, en presencia y bajo
los auspicios del ser supremo, los siguientes derechos del hombre y del ciudadano:
1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones
sociales no pueden fundarse más que sobre la utilidad común.
2. El objeto de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e
imprescriptibles del hombre. Estos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad
y la resistencia a la opresión.
3. El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación. Ningún cuerpo ni
individuo puede ejercer autoridad que no emane expresamente de ella (…).
6 La ley es la expresión de la voluntad general. Todos los ciudadanos tienen derecho a
contribuir personalmente, o por medio de sus representantes a su formación. La ley
debe ser idéntica para todos, tanto para proteger como para castigar. Siendo los
ciudadanos iguales ante sus ojos (…).
10. Nadie debe ser molestado por sus opiniones, incluso religiosas, con tal de que su
manifestación no altere el orden público establecido por la ley.
11. La libre comunicación de los pensamientos y de las opiniones es uno de los más
preciosos derechos del hombre. Todo ciudadano puede pues hablar, escribir, imprimir
libremente, salvo la obligación de responder del abuso de esta libertad en los casos
determinados por la ley (…).
13. Para el mantenimiento de la fuerza pública y para los gastos de administración, es
indispensable una contribución común. Esta contribución debe ser repartida por igual
entre todos los ciudadanos, en razón de sus facultades. (…)
16. Toda sociedad en que la garantía de los derechos no esté asegurada ni la
separación de los poderes determinada no tiene Constitución.
17. Siendo la propiedad un derecho inviolable y sagrado, nadie puede ser privado de
ella, si no es en los casos en que la necesidad pública, legalmente comprobada, lo exija
evidentemente, y bajo la condición de una indemnización justa y previa.”

23. Expropiación de los bienes de la iglesia.
Disolución de órdenes monásticas.
Constitución civil del clero (los religiosos pasaban a depender del Estado si juraban
ser fieles a la Constitución).
Nueva organización territorial (departamentos y comunas).
Constitución de 1791 (Soberanía nacional, separación de poderes, sufragio
censitario).

24. LA ASAMBLEA LEGISLATIVA.
El rey intentó fugarse en junio de 1791 para formar un ejército con los aristócratas
exiliados y detener la revolución, pero fue detenido en Varennes. El sentimiento
antimonárquico aumentó.
Tras aprobar la Constitución hubo elecciones, en las que vencieron los sectores
moderados.
Se abre paso a un periodo turbulento por la escasez de alimentos y la amenaza
exterior contrarrevolucionaria.
20-4-1792  Francia declaró la guerra a Austria. Derrota francesa e invasión
por parte de Prusia.

25. 3.2. LA CONVENCIÓN (1792-1794).
Asalto de las Tullerías por parte de los sans-
Amenaza prusiana
culottes y huida de la familia real.
Radicalización de la Revolución:
•Supresión de la Monarquía.
•Nueva Asamblea  CONVENCIÓN.
•Elegida por sufragio universal
masculino.
•Se elaboró una nueva Constitución.

26. LA CONVENCIÓN GIRONDINA.
20-9-1792  Francia derrotó a Prusia en la Batalla de Valmy.
22-9-1792  Proclamación de la República.
• Girondinos (Brissot). Revolucionarios
moderados.
3 grupos en la
• Jacobinos o montañeses (Robespierre, Marat,
Asamblea
Danton). Partidarios de la República democrática.
• Llanura. Burgueses moderados.
1792-1793  Lucha política entre Girondinos y Jacobinos, entorno a la ejecución
del rey.
21-1-1793  Finalmente el rey Luis XVI fue ejecutado públicamente.
Situación de alarma en Europa  Alianza contra Francia y guerra.

27. • Sublevación contrarrevolucionaria en La Vendeé
(reprimida).
• Medidas represivas contra los enemigos de la
Situación interna
revolución. Creación de organismos para ello
de Francia
(Comité de Seguridad Nacional, Comité de
Salvación Pública,…).
• Control de los precios del pan.
El 2 de junio se produjo un
acto de fuerza contra la
Asamblea, encabezado
por Robespierre, que dio
paso a la Convención
Montañesa.

28. LA CONVENCIÓN MONTAÑESA.
Tras la llegada de los jacobinos al poder se redactó una nueva Constitución
(revolucionaria radical), que nunca entró en vigor por la guerra.
Se incluía una nueva Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Proclamaba la soberanía popular y un régimen democrático.
• Instauración del Terror, contra la amenaza militar exterior y la de los
contrarrevolucionarios.
• Hubo ejecuciones en masa (40.000 personas) y 200.000 muertos en la guerra
civil.
• Otras medidas revolucionarias fueron la Ley del Máximo General, la
Supresión del Culto o un nuevo calendario.
Espiral de violencia.
Ejecución de adversarios
Los adversarios de Robespierre se
de Robespierre (Danton o
unieron, le detuvieron y fue ejecutado.
Hebert).
“Gran Terror”

29. “El gobierno revolucionario tiene necesidad de una actividad revolucionaria
precisamente porque está en guerra. Bajo el régimen constitucional es suficiente
proteger al individuo contra el abuso del poder público; bajo el régimen revolucionario
el poder público está obligado a defenderse contra todas las facciones que los
ataquen (…). Si el resorte del gobierno popular durante la paz es la virtud; el resorte
del gobierno popular en la revolución es a la vez la virtud y le terror. La virtud sin la
cual el terror es funesto; el terror sin el cual la virtud es impotente. El terror no es otra
cosa que la justicia pronta, severa, inflexible; es, pues, una emanación de la virtud; es
menos un principio particular que una consecuencia del principio general de la
democracia aplicada a las más urgentes necesidades de la patria”.
Robespierre a la Convención, (25-12-1793)
“El tribunal revolucionario se instituye para castigar a los enemigos del pueblo.
La pena por los delitos, cuyo conocimiento pertenece al tribunal revolucionario, es la
muerte.
El acusado será interrogado en audiencia pública: se suprime, por superflua, la
formalidad que precede del interrogatorio secreto.
Si existieran pruebas materiales o morales, con independencia de la prueba
testimonial, no se oirá a los testigos, a menos que esta formalidad parezca necesaria,
bien para descubrir a los cómplices, bien por otras consideraciones mayores de
interés público.
A los patriotas calumniados la ley les concede para su defensa jurados de patriotas: no
se los concede a los conspiradores.”
El Terror. Ley de junio de 1794.

30. 3.3. LA REPÚBLICA CONSERVADORA (1794-1799).
LA CONVENCIÓN TERMIDORIANA (julio 1794- octubre 1795).
La ejecución de Robespierre dio paso a una República conservadora y censitaria,
dominada por la burguesía moderada.
Hubo cierre de clubes y derogación de las leyes anteriores.
Constitución de 1795:
•Propugnaba el “gobierno de los mejores”.
•Dos cámaras (Consejo de los Quinientos y Consejo de Ancianos).
•Sufragio restringido.
•Ejecutivo en manos de un directorio compuesto por cinco miembros.
•Vuelta al ideal burgués de 1789.

31. EL DIRECTORIO (octubre 1795- noviembre 1799).
Directorio  Régimen que recurría asiduamente a la fuerza para imponer sus
decisiones.
Hubo represión ante amenazas de revueltas, realistas y radicales (la más famosa
fue la “Conjura de los iguales”, encabezada por Babeuf).
Sieyès y Napoleón protagonizaron el
Golpe de Estado de 18 de Brumario
(9-11-1799).
El Consejo de los 500 estaba en contra,
pero se detuvo a los diputados
opuestos al golpe.
Napoleón (al frente), prometió el
retorno de la calma y nombró a tres
cónsules provisionales (Sieyès, Ducos
y Napoleón)

32. 4. LA EUROPA NAPOLEÓNICA.
Napoleón Bonaparte (1769-1821).
Nació en Ajaccio (Córcega) y comenzó
su carrera militar muy joven. A los 25
años ya era general. En un primer
momento simpatizó con ideas
jacobinas. Intervino en las campañas
de Italia y dirigió la expedición a Egipto
contra los turcos (1798-1799). En 1799,
tras una gran carrera militar, fue
proclamado cónsul y, en 1804,
emperador. En 1815 fue derrotado en
Waterloo de forma definitiva y
desterrado a Santa Elena, donde murió
en 1821.
Napoleón cruzando los Alpes, obra de Jacques-
Louis David.

33. 4.1. EL CONSULADO Y LA EXPANSIÓN DE LA REVOLUCIÓN.
• Paz de Luneville con Austria (1801).
• Paz de Amiens con Reino Unido (1802).
Napoleón inició una
• Concordato con la Santa Sede (1801).
política pacificadora
Reconocimiento del catolicismo como religión
mayoritaria.
Crece la popularidad de Napoleón y se declaró
cónsul único y vitalicio, abriendo paso a una
nueva monarquía con espíritu liberal.
En 1804 publicó un nuevo Código Civil, que
recogía las principales normas de la revolución
moderada.

34. 4.2. EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815).
Mayo de 1804  Napoleón nombrado emperador hereditario. El nombramiento
se refrendó en un plebiscito en el que obtuvo una abrumadora mayoría.
• Nueva Constitución (más poder para
Napoleón). Se hizo coronar por el papa.
• 1805  Coalición antifrancesa de Reino
Unido, Rusia y Austria y guerra.
• Victorias terrestres de Napoleón
(Austerlitz). Austria se convirtió en aliada
de Francia y cede a Francia Nápoles, se
creó la Confederación del Rin y el reino de
Holanda. Victoria sobre Prusia en Jena.
Victoria sobre Rusia (Friedland, 1807) y
bloqueo continental a Reino Unido.
• Derrota marítima en Trafalgar ante Nelson.
Primacía británica en los mares.
Napoleón en su trono imperial, por Jean
Auguste Dominique Ingres, 1806.

35. La Coronación de Napoleón. Jacques Louis David.

37. • 1812  Invasión de Rusia por haber roto el bloqueo a Reino Unido. Derrota
de Napoleón. Fracaso (sólo volvieron 100.000 de los 600.000 soldados).
• Guerra de la Independencia en España. Desgaste del ejército napoleónico.
• Reino Unido dirigió coaliciones contra Napoleón (derrotado en Vitoria y
Leipzig en 1813).
• Marzo de 1814  Las tropas aliada entraron en París. Napoleón fue
depuesto, abdicó y se exilió a la isla de Elba.
• Luis XVIII ocupó el trono de Francia (Constitución que favorecía a los
privilegiados).
• 1815  Napoleón escapó de Elba y regresó para instaurar el Imperio de los
cien días, que finalizó con la derrota en Waterloo. Luego fue desterrado a
Santa Elena.

38. 5. RESTAURACIÓN Y REVOLUCIÓN EN EUROPA
(1815-1848).
5.1. LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN.
• Restauración de las viejas monarquías en Europa.
1815 • Se intentó regresar a la situación anterior a la Revolución
Francesa.
• Se abre un periodo de REACCIÓN.
• La ideología de este periodo fue el LEGITIMISMO (defendía la desigualdad
social y la unión iglesia-Estado).
El Congreso de Viena

39. EL CONGRESO DE VIENA (1814-1815).
Reunión de las monarquías europeas. Las cinco potencias
(Austria, Rusia, Prusia, Gran Bretaña y Francia) tuvieron un
papel preponderante.
Objetivo  Restablecer el equilibrio entre potencias europeas.
Figura clave  Metternich (Canciller austriaco).
Nuevo mapa político en Europa:
•Creación de la Confederación Germánica.
•Prusia y Rusia incrementaron sus territorios.
•Polonia sometida a Rusia.
•Creación del Reino de los Países Bajos (Bélgica y Holanda).
•Austria amplió sus posesiones italianas.
•Francia volvió a las fronteras de 1790.
Formación de la CUÁDRUPLE ALIANZA (Austria, Rusia, Gran Bretaña, Prusia).
Alianza militar para defender el orden creado en el Congreso de Viena.

41. LA SANTA ALIANZA.
• Coalición formada por Austria, Rusia y Prusia.
• Objetivos  Mantenimiento del Absolutismo y defensa mutua frente a la
amenaza liberal.
• Intervenciones militares para sofocar movimientos revolucionarios (1823, en
España, intervención de los Cien Mil Hijos de San Luis, que acabó con el
Trienio Liberal y devolvió el poder absoluto a Fernando VII).
“En nombre de la muy Santa e indivisible Trinidad.
SS.MM. El Emperador de Austria, el Rey de Prusia, y el Emperador de Rusia, como
consecuencia de los grandes acontecimientos que han señalado Europa en el
curso de los tres últimos años (...).
En consecuencia, Sus Majestades han convenido los artículos siguientes:
Art. I. Conforme a las palabras de las Santas Escrituras, que ordenan a todos los
hombres mirarse como hermanos, los tres monarcas contratantes permanecerán
unidos por los lazos de una verdadera e indisoluble fraternidad y se considerarán
como patriotas, se prestarán en toda ocasión y en todo lugar asistencia, ayuda y
socorro...
Art. II. En consecuencia, el único principio en vigor, ya sea entre dichos
gobernantes, ya sea entre los súbditos, será el de prestarse recíprocamente
servicio.
Hecho, triplicado y firmado en París el año de gracia de 1815, el 26 de septiembre.
Francisco, Federico-Guillermo y Alejandro ."

42. 5.2. LIBERALISMO Y NACIONALISMO.
• Las poblaciones europeas ya no se
consideraban súbditos, sino
La vuelta al Antiguo
ciudadanos.
Régimen ya no era
• Consideraban a sus países naciones y
posible en la mayoría de
no reinos.
estados europeos
• Exigían el derecho a participar en el
gobierno.
Revoluciones hasta Pugna entre el viejo y el nuevo orden, que
1848 (3 oleadas se resolvió a favor de la causa liberal y
revolucionarias) nacionalista.

43. LA OLEADA REVOLUCIONARIA DE 1820-1825.
• Inicio en España con el Pronunciamiento
de Riego, que dio paso al Trienio Liberal
(1820-1823).
• Extensión al Mediterráneo, Portugal y la
América española (procesos de
independencia).
• Lucha de Grecia contra el Imperio Otomano.
• Antiabsolutismo – nacionalismo.
• Lucha mediante sociedades secretas
(masones, carbonarios,…).
Características del movimiento
• Importancia del ejército (levantamiento
o represión).
• Fracaso de las revoluciones.
Intentos en España, Portugal y algunos Estados Italianos, por cambiar la
situación política a favor de una monarquía constitucional, teniendo como
modelo la Constitución de Cádiz de 1812.

44. En las colonias españolas en América, los
criollos reclamaron la independencia
(siguiendo el ejemplo de Estados Unidos).
En 1824 culminó el proceso (sólo siguieron
como colonias Cuba y Puerto Rico).
• En Grecia creció el sentimiento nacional.
• La burguesía financió la lucha por la
independencia frente a los turcos.
• Tratado de Adrianópolis (1829) 
Independencia.
• 1830  Protocolo de Londres. Las
potencias europeas imponen a un rey
autoritario.

46. LAS REVOLUCIONES DE 1830 Y LA INDEPENDENCIA DE BÉLGICA.
La oleada revolucionaria de 1830 se inició en Francia y se extendió a Bélgica y
Polonia.
Fue una oleada liberal y nacionalista.
París:
•Francia padecía una crisis agrícola y
financiera.
•Había un número importante de
partidarios de Luis Felipe de Orleans,
que querían derrocar a los Borbones.
•Aprobación de las Cuatro Ordenanzas
(supresión de libertad de prensa,
disolución de las cámaras, reducción de
la base electoral y gobierno por decreto).
•“Tres gloriosas jornadas” (28, 29, 30
de julio)  Lucha popular en la calle.
Carlos X tuvo que exiliarse.
•Reinado de Luis Felipe de Orleans
(1830-1848).

47. Bélgica:
•Formaba, junto a Holanda, el Reino de los Países Bajos desde 1815 (Congreso de
Viena).
•Divergencias con Holanda  Económicas (mayor desarrollo de Holanda),
religiosas (Bélgica católica y Holanda calvinista) y políticas (mayor representación
holandesa en las instituciones).
•Levantamiento Belga, apoyado por Francia y Reino Unido.
•Independencia en 1831. Nueva Constitución (monarquía constitucional).
Polonia:
•Lucha contra el absolutismo del zar ruso Alejandro I, ante la “rusificación” de la
cultura polaca.
•Limitación de la autonomía polaca impuesta por los zares en 1815.
•Fracaso de la revolución por la inacción del clero y los campesinos y por la
neutralidad de Francia y Reino Unido.
•Incorporación total de Polonia al Imperio Ruso (derogación de la Constitución
polaca).
También hubo revueltas en otros territorios alemanes e italianos (sin éxito).
Encabezadas por sociedades secretas.
En algunos casos se consiguió una constitución liberal.

48. 5.2. LAS REVOLUCIONES DEMOCRÁTICAS Y NACIONALES
DE 1848.
• Económicas (crisis agrícola y financiera).
• Política internacional (ruptura de la alianza
Causas de las revoluciones de Francia y Reino Unido).
• Sociales (avance del movimiento obrero,
republicano y socialista).

50. Francia:
•Inicio de la Revolución por la prohibición de unos actos. Barricadas y presión
popular.
•Luis Felipe de Orleans abdicó  Proclamación de la II República.
• Convocatoria de elecciones (sufragio
universal masculino).
Medidas del gobierno provisional • Abolición de la escalvitud.
de la República • Creación de los Talleres Nacionales.
• Reducción de la jornada laboral a 10 h.
• Se reconoce el derecho a huelga.
• Elecciones  Triunfo moderado y limitación de las medidas del gobierno
provisional (lo que provocó motines).
• 1849  Luis Napoleón preside la República. Régimen con tendencias
autoritarias.
• En 1851 dio un golpe de estado y se nombró emperador (Napoleón III) con
plenos poderes.

51. En 1848 (en Francia) la gran burguesía era objeto de desconfianza de la
pequeña burguesía, que le reprochaba haberse convertido en una burguesía
monopolista. Constantemente los escritores socialistas subrayaron los
peligros que representaba para el artesanado los progresos de la gran
empresa y la concentración industrial, tanto más cuanto que el gobierno se
negaba a aplicar la ley sobre las coaliciones de capitales. Incluso en la gran
burguesía el acuerdo tampoco era total: únicamente la aristocracia
financiera estaba totalmente satisfecha, mientras los medios industriales
comenzaban a deslizarse hacia la oposición, inquietos por la amplitud que
había adquirido la especulación.
Pero, sobre todo, había nacido el proletariado y se había convertido en la
“clase ascendente”: no el proletariado de antes, el proletariado disperso del
a “manufactura” del siglo XVIII, sino un proletariado concentrado, formado
por obreros de la fábricas y el artesanado de los suburbios; un proletariado
que manifestaba ya su conciencia de clase. Lo nuevo no era tanto la
existencia de una clase obrera, sino el hecho de que la clase obrera tomara
conciencia de su miseria y de su fuerza (…). Así pues, los conflictos sociales
se presentan en 1848 como una lucha de clases triangular, con dos
burguesías (la grande y la pequeña) y la masa popular. Contra la gran
burguesía se hará la revolución de febrero, aunque después las dos
burguesías volverán a soldarse ante el peligro social y aislarán a su vez al
proletariado.
J. Droz, Europa: Restauración y Revolución. 1815-1848, Madrid, Siglo XXI,
1978.

52. Península italiana:
•Petición de constituciones liberales, sufragio universal y fin de la ocupación
austriaca.
•Los movimientos terminaron con represión austriaca, apoyada por el papa.
Estados alemanes:
•Hubo revueltas que se extendieron a varios territorios. Se convocó un Parlamento
Alemán en Frankfurt.
•El Parlamento se proclamó “soberano” y redactó un proyecto de Constitución.
•El rey de Prusia quiso dirigir la unificación al margen del parlamento, al que
combatió y acabó disolviendo en 1849.
Imperio Austro-Húngaro:
•Hubo movimientos nacionalistas de checos y húngaros, que fueron reprimidos por
el poder central austriaco.

53. • Revolución liberal-nacionalista, a la que se
unieron elementos socialistas.
• Cerraron el ciclo revolucionario liberal.
• Fracaso de los movimientos
Balance de las
revolucionarios liberales.
revoluciones de 1848
• Fracaso relativo (se logró el sufragio
universal, la abolición de la servidumbre y
se reforzó el nacionalismo en Italia y
Alemania.

54. 6. LOS NACIONALISMOS (1848-1871).
6.1. EL NACIONALISMO EN LA EUROPA DEL SIGLO XIX.
Nación  Dicho concepto nace, en sentido político, en Europa durante la
Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico, por el rechazo de las naciones
ocupadas.
Nacionalismo  Se forja en el periodo 1818-1848, en el que hubo muchos
estados artificiales tras el Congreso de Viena o naciones sin estado.
Sentimiento nacional  se identifica con la búsqueda de una identidad (lengua,
historia, cultura,…) y raíces conjuntas y con la lucha contra los opresores.

55. NACIONALISMOS DISGREGADORES.
• Tienen un carácter desintegrador (una comunidad nacional pretende separarse
de un estado). Hubo ejemplos en el Imperio Austro-Húngaro, Imperio Ruso o
Imperio Turco.
• En el siglo XIX sólo tuvo éxito la emancipación de Bélgica (1830) y la de
Grecia.
NACIONALISMOS UNIFICADORES.
• Tienen un carácter integrador (unir varios territorios en un estado-nación).
• Los casos más claros son Italia y Alemania, que tuvieron semejanzas:
• Ocupación francesa y extensión de las ideas de igualdad, libertad y
soberanía nacional. Odio a los monarcas “extranjeros”.
• Formación de un movimiento de jóvenes patriotas románticos.
• Expansión económica y unión comercial.
• Los reyes dirigen el proceso con la ayuda de la burguesía, el ejército y un
papel muy importante de los jefes de gobierno.

56. 6.2. LA UNIFICACIÓN ITALIANA.
• El proceso de unificación italiana ya se planteó en las revoluciones de 1820,
1830 y 1848.
• Antes de la unificación, la península italiana estaba compuesta por los
siguientes estados: el reino de Piamonte-Cerdeña, el reino de las Dos
Sicilias, los Estados Pontificios, el reino de Lombardo-Véneto y los Ducados
de Parma, Módena y Toscana.
PROTAGONISTAS
Victor Manuel II Cavour Garibaldi

57. 1ª Fase (1849-1860):
(1849-1860)
•Víctor Manuel II dirigió el proceso con la ayuda del primer ministro de Piamonte
Camilo Benso (conde Cavour).
•Buscan la alianza con Francia para luchar contra Austria, que ocupaba territorios al
norte de Italia. Austria fue derrotada en las batallas de Magenta y Solferino.
•Francia temía a Prusia (aliada de Austria). Piamonte sólo recibió algunos territorios
de Lombardía.
•1860  Anexión de Parma, Módena y la Romaña. Creación de un Parlamento
Italiano.
2ªFase (1860-1865):
•Destaca la incorporación de Sicilia (Cavour, apoyado por Garibaldi).
•1860  Sublevación de campesinos italianos contra el rey de Nápoles. Los
campesinos fueron apoyados por los “camisas rojas” (liderados por Garibaldi).
•Victoria e incorporación de Sicilia, las Marcas y Umbría.
•El nuevo parlamento reconoció a Víctor Manuel II como nuevo rey de Italia.

58. “Dos hombres se disputan hoy los destinos de Italia: dos hombres, dos
sistemas. Garibaldi y Cavour. (...) No hay entre los dos (...) mas que una
diferencia de método. Pero esta diferencia es tal, es tan importante, que
los dos hombres, lo sepamos o no, están irreconciliablemente separados.
Es necesario que, de los dos, uno fracase y el otro triunfe.
Garibaldi sigue la vía directa, Cavour la oblicua. El primero está
instintivamente inspirado por la lógica de la revolución; el segundo adopta
deliberadamente la táctica oportuna para conseguir reformas (...).
Garibaldi tiene por lema: no reforma, sino revolución: una Italia libre, en
lugar de más Italias serviles y divididas. (...) Surgido de la aristocracia del
país y aristocrático por naturaleza (...) ni teoría, sin sabiduría excepto
aquella sacada de Maquiavelo, de los intereses, Cavour no cree en el
pueblo, no ama al pueblo. Nacido en el pueblo, democrático por hábitos,
educado en la Joven Italia en el culto de las ideas, de los principios,
Garibaldi ama al pueblo y cree en él. (...) Garibaldi busca la propia fuerza
en Italia, en su pueblo, en la admirable actitud guerrera de su juventud, en
su sed de Patria, en la potencia impulsora de la insurrección (...).
Está detrás de Garibaldi la Italia no oficial, la Italia del pueblo. (...) Cavour
ha arrebatado Niza a Italia; Garibaldi ha dado a Italia la isla de Sicilia.
Cavour es por la fuerza ministro de Asuntos Exteriores; Garibaldi es el
soldado ciudadano de la patria italiana.”
G. Mazzini, Sobre la unidad italiana, 25 de julio de 1860.

59. 3ª Fase (1865-1870):
•Faltaba la incorporación de los
Estados Pontificios y el Véneto.
•Prusia e Italia se enfrentaron a
Austria (1866), que cedió el
Véneto.
•Roma quedó unida a Italia y
proclamada capital tras la
derrota francesa en Sedán
frente a Prusia (1870).
•El papa no reconoció la anexión
y surgió la “cuestión romana”,
que no se resolvió hasta 1929.

60. 6.3. LA UNIFICACIÓN ALEMANA.
• En 1848 ya se propuso la unificación en el Parlamento de Frankfurt
(monarquía constitucional con el rey de Prusia).
• El rey Guillermo I rechazó la propuesta y lideró una unificación autoritaria que
tuvo tres fases.
PROTAGONISTAS • Antes de la unificación,
Alemania estaba dividida en
38 estados y ciudades-
estado.
• Los más importantes eran
Prusia y Austria.
• Hubo una pugna entre
Austria y Prusia por liderar
la unificación, en la que se
Guillermo I impuso Prusia, quedando
Austria apartada del
proceso.
Otto von Bismark

61. 1ª Fase (1859-1865):
•En 1834, los estados alemanes (excepto Austria) crearon la Zollverein (Unión
Aduanera), paso económico importante previo a la unificación.
•Prusia fue el estado líder de la unificación.
•1862  Bismark nombrado Canciller de Prusia (defensor del autoritarismo
frente a tendencias democráticas).
•1864  Bismark intervino en la crisis de los ducados daneses, anexionando
dos de ellos (Schleswig y Lauenburg) a Prusia.
2ª Fase (1866-1869):
•Rivalidad entre Prusia y Austria.
•Austria estaba ocupada en la rebelión de los Estados Italianos y Bismark
aprovechó la situación para anexionar a Alemania el ducado austriaco de Holstein.
•Prusia derrotó a Austria en la batalla de Sadowa (1866) y se creó la
Confederación Alemana del Norte.

62. “Ya es hora de que los industriales alemanes actúen en el sentido de la
resurrección nacional de la patria, hacia la que convergen hoy en día todas
las fuerzas, a fin de que el trabajo nacional llegue a ser reconocido en
todos los gabinetes y en todas las cámaras, en toda la prensa y entre el
pueblo como uno de los pilares básicos de nuestra vida nacional. Su propio
interés y el interés de la patria son, en último término, idénticos.”
“Incumbe a la industria, a medida que crece, una significación política en
el seno de una nación que intenta pasar del estado de confederación al
estado federativo de carácter nacional. Pocos son los vínculos económicos
que traban entre ellas las diversas regiones de Alemania, si dejamos
aparte los vínculos industriales. A medida que aquí se han ido fundando
grandes sociedades, a medida que los intereses materiales se han ido
haciendo más variados, toda la política ha tomado un cariz más realista.
Han sido los intereses de la industria los que han dado a la forma vacía del
Zolverein su contenido material. Si Alemania no hubiera entrado en la vida
industrial, aún no habríamos superado la fase lamentable de la división
interior.”
Congreso de los economistas alemanes de 1862.

63. 3ª Fase (1870-1871):
•Bismark firmó una alianza con los estados del sur de Alemania.
•Napoleón III se oponía a la anexión de los estados del sur (por temor a una
Alemania más fuerte que Francia).
•Bismark provocó una guerra con Francia y Alemania venció en la Batalla de
Sedán (1870). Alemania se anexionó Alsacia y Lorena y nació el II Reich, con
Guillermo I como rey.