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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
HERRAMIENTA INFORMÁTICAS
MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO
Código 1049619568
TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA
TRABAJO FINAL
BOGOTÁ
COLOMBIA
MAYO 23 DE 2014
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN
Durante la realización de este curso Herramientas Informáticas
pudimos aprender cosas que no sabíamos y recordar otras, este curso
fue muy importante ya que como sabemos los sistemas y las TIC se
están volviendo parte importante y fundamental para nuestras vidas
tanto en el ámbito académico, profesionales como personales.
Fue importante aprender hacer uso de los sistemas operativos Word
Excel Power Point, y además conocer herramientas que nos facilitan
el aprendizaje y nos hacen personas más competitivas.
TALLER N 1
Para crear una carpeta hay que seguir los siguientes pasos: ubíquese
en el lugar donde desea crear la carpeta, da clic derecho y le da la
opción nueva luego selecciona carpeta.
Cuando ya hemos creado nuestra carpeta procedemos a marcarla con
nuestro nombre
Para crear las subcarpetas en nuestra carpeta principal hacemos
doble clic sobre la carpeta, luego hacemos clic derecho sobre un
espacio en blanco y le damos la opción nueva y seleccionamos
carpeta, luego la marcamos con la fecha 2014-1
Así queda nuestra subcarpeta dentro de nuestra carpeta principal,
luego procedemos a abrir nuestra carpeta 2014-1 dando doble clic, y
hacemos el mismo procedimiento para crear una carpeta para cada
curso que hacemos.
Ya creadas nuestras carpetas, abrimos la carpeta de Herramientas
informáticas y vamos a guardar un archivo txt, para esto vamos al
menú inicio, equipo, unidad de disco local c, y en el cuadro buscador
que está en la parte
superior derecha
escribimos *,txt,*
Cuando encontremos el documento le damos clic derecho
seleccionamos la opción copiar, vamos a la carpeta de herramientas
informáticas y le damos clic derecho y pegar o ctrl v.
Así queda nuestro documento guardado en la carpeta herramientas
informáticas, de igual manera vamos a guardar una imagen en
nuestra carpeta, buscamos una imagen le damos clic en copiar y
luego la pegamos en nuestra carpeta. Y de igual manera guardamos
un archivo Word, vamos a archivo guardar como y buscamos la
Carpeta principal la abrimos y buscamos la carpeta de herramientas
informáticas, marcamos el archivo como taller 1 y guardar.
Así queda nuestra carpeta con todos los archivos guardados.
TALLER N 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
HERRAMIENTA INFORMÁTICAS
Por:
MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO
Código 1049619568
TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA
TALLER NO 2:
BOGOTÁ
COLOMBIA
MARZO 28 DE 2014
Tabla de Contenido
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3
TALLER N 1 ........................................................................................................................... 4
TALLER N 2........................................................................................................................ 8
TALLER N 3.................................................................................................................. 14
TALLER N 4........................................................................................................... 16
CONCLUSIÓN................................................................................................... 17
Tecnología de la Información y la Comunicación y Comportamiento
Político
La Visibilidad del Poder Distribuido
L a política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera
social, económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a
replantear algo tan importante como el sistema educativo, cambiando
dinámicas en el mercado laboral y reconfigurando una nueva manera de
consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la política permanecería
impermeable ante el efecto delas nuevas tecnologías.
En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no
es tanto de contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma
fórmula matemática tanto en un aula física como en un aula virtual, no
obstante, estaremos de acuerdo en que hay una gran diferencia entre asistir a
una clase en un espacio-tiempo determinado que hacerlo a través de Internet.
Todos conocemos los tipos de comportamiento político que se han producido
tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo o apoyo
ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes
han participado en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la
Desobediencia civil o indignación generalizada ante una política aprobada
mediante un decreto ley por el partido político que ostentaba el poder.
Problemas Detectados en la Difusión del Software Libre en las Empresas
Según Richard Stallman, en su pasada visita a la conferencia internacional de
software libre 3.0, en Extremadura han llevado a cabo la introducción del
software libre en los ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme),
simplemente porque han sido los primeros en pasar de las palabras a la acción.
Es decir, todo el mundo habla del software libre pero pocos ámbitos los están
incorporando en realidad en la vida cotidiana. En el caso de la Comunidad
Valenciana, también se empezó a extender hace unos años en el ámbito
educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales de
2005 a través del Proyecto SourcePyme.
Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme,
han ido aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación
(hacer viable la tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y
demanda) y a la difusión (hacer viable la tecnología económicamente, es decir
que se gane dinero con ello).
Demanda
Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de
software libre) son relativos a:
1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se
sitúa en el 46%, lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600
millones de Euros. La industria del software en España está formada por cerca
de 12.000 empresas que dan trabajo a aproximadamente 80.000 personas,
además de propiciar otros 300.000 empleos indirectos.
- Recomendación: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60%
de software libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el
caso de no existir una solución de software libre con unos niveles de calidad
similar). De esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías
y a la vez ante una posible caída de los sistemas debido a la propagación de
un nuevo virus, tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados.
2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante
confusión en relación al software libre (open source). Se confunde con el
software gratuito (freeware) o directamente se asocia a Linux, siendo ésta una
de las posibles plataformas sobre las que ejecutar software libre, junto con
Windows.
- Recomendación: Migrar a software libre decenas de aplicaciones
ejecutándolas sobre Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux.
De esta forma el impacto del cambio es menor, tanto en formación del personal
como soporte técnico posterior.
BIBLIOGRAFÍA
José Gutiérrez Salinas (3 marzo 2000) Tecnología de la Información y la
Comunicación y comportamiento político. La visibilidad del poder distribuido.
Consultado el 20 marzo de 2013 de
http://www.observatoriociudadaniadigital.org/ciudadania-digital/1108
tecnologiade-la-informacion-y-la-comunicacion-y-comportamiento-politico.html
Santiago Bonet de AIMME (26 Abr 2007) Problemas detectados en la difusión
del software libre en las empresas. Consultado el 20 marzo de 2013 de
http://www.laflecha.net/articulos/softlibre/problemas-detectados-en-la-difusion-
delsoftware- libre-en-las-empresas/
|
TALLER N 3
Valores
deducidos
1. ¿Cuánto cuesta el inventario total? 7673268,63
2. ¿Cuál es el elemento de mayor valor? 102.708,07
3. ¿Cuál es el elemento de menor valor? 574,89
4. ¿Cuál es el elemento que registra más existencias? 29
5. ¿Cuántos elementos hay en total en la bodega? 477
6. Cual es valor de las existencias discriminada por grupo. 6445545,649
Grupo Valor Valor IVA Valor sin IVA
ALAMBRES 410351,84 65656,2944 344695,5456
BOMBILLAS 59677,05 9548,328 50128,722
CONJUNTOS 1062194,94 169951,19 892243,7496
OTROS ELEMENTOS PARA VEHICULOS 3795625,89 607300,142 3188325,748
EMPAQUETADURAS 302718,5 48434,96 254283,54
FAROS 333230,74 53316,9184 279913,8216
FILTROS 197640,91 31622,5456 166018,3644
INTERRUPTORES 17409,74 2785,5584 14624,1816
MANGUERAS 1413604,57 226176,731 1187427,839
AMORTIGUADORES 80814,45 12930,312 67884,138
7673268,63 1227722,98 6445545,649
Nombre sexo Medallas
Juan Hombre 5
Camila mujer 2
Andres Hombre 6
Carlos Hombre 6
Sara mujer 15
Diana mujer 6
Oscar Hombre 3
medallas hombre 20
medalla mujeres 23
FUNCIÓN BUSCARV
GRUPO VALOR
FARO 333230,74
MANGUERA 1413604,57
FUNCIÓN CONCATENAR
Nombre sexo Medallas SEXNOBMBRE
Juan Hombre 5 JuanHombre
Camila mujer 2 Camila mujer
Andres Hombre 6 AndresHombre
Medallas
Juan Hombre Camila mujer Andres Hombre Carlos Hombre
Sara mujer Diana mujer Oscar Hombre
18
19
20
21
22
23
1 2
Título del gráfico
medallas hombre medalla mujeres
TALLER N 4
Para acceder a la explicación del paso a paso de taller N 4 de Power
Point ingrese al siguiente enlace.
http://watch.knowledgevision.com/cb31693960a945f7bd1475504194
dffd
CONCLUSIÓN
Con la realización de este trabajo pude aprender cómo debemos
insertar una tabla de contenido, lo que no es de gran utilidad para la
realización de nuestros trabajos, como también el uso de power point
y Excel herramientas de gran ayuda, y que es muy importante que
las sepamos manejar.

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Trabajo final herramientas informaticas

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD HERRAMIENTA INFORMÁTICAS MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO Código 1049619568 TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA TRABAJO FINAL BOGOTÁ COLOMBIA MAYO 23 DE 2014
  • 3. INTRODUCCIÓN Durante la realización de este curso Herramientas Informáticas pudimos aprender cosas que no sabíamos y recordar otras, este curso fue muy importante ya que como sabemos los sistemas y las TIC se están volviendo parte importante y fundamental para nuestras vidas tanto en el ámbito académico, profesionales como personales. Fue importante aprender hacer uso de los sistemas operativos Word Excel Power Point, y además conocer herramientas que nos facilitan el aprendizaje y nos hacen personas más competitivas.
  • 4. TALLER N 1 Para crear una carpeta hay que seguir los siguientes pasos: ubíquese en el lugar donde desea crear la carpeta, da clic derecho y le da la opción nueva luego selecciona carpeta. Cuando ya hemos creado nuestra carpeta procedemos a marcarla con nuestro nombre
  • 5. Para crear las subcarpetas en nuestra carpeta principal hacemos doble clic sobre la carpeta, luego hacemos clic derecho sobre un espacio en blanco y le damos la opción nueva y seleccionamos carpeta, luego la marcamos con la fecha 2014-1 Así queda nuestra subcarpeta dentro de nuestra carpeta principal, luego procedemos a abrir nuestra carpeta 2014-1 dando doble clic, y hacemos el mismo procedimiento para crear una carpeta para cada curso que hacemos. Ya creadas nuestras carpetas, abrimos la carpeta de Herramientas informáticas y vamos a guardar un archivo txt, para esto vamos al menú inicio, equipo, unidad de disco local c, y en el cuadro buscador que está en la parte superior derecha escribimos *,txt,*
  • 6. Cuando encontremos el documento le damos clic derecho seleccionamos la opción copiar, vamos a la carpeta de herramientas informáticas y le damos clic derecho y pegar o ctrl v. Así queda nuestro documento guardado en la carpeta herramientas informáticas, de igual manera vamos a guardar una imagen en nuestra carpeta, buscamos una imagen le damos clic en copiar y luego la pegamos en nuestra carpeta. Y de igual manera guardamos un archivo Word, vamos a archivo guardar como y buscamos la Carpeta principal la abrimos y buscamos la carpeta de herramientas informáticas, marcamos el archivo como taller 1 y guardar.
  • 7. Así queda nuestra carpeta con todos los archivos guardados.
  • 8. TALLER N 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD HERRAMIENTA INFORMÁTICAS Por: MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO Código 1049619568 TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA TALLER NO 2: BOGOTÁ COLOMBIA MARZO 28 DE 2014
  • 9. Tabla de Contenido INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3 TALLER N 1 ........................................................................................................................... 4 TALLER N 2........................................................................................................................ 8 TALLER N 3.................................................................................................................. 14 TALLER N 4........................................................................................................... 16 CONCLUSIÓN................................................................................................... 17
  • 10. Tecnología de la Información y la Comunicación y Comportamiento Político La Visibilidad del Poder Distribuido L a política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera social, económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a replantear algo tan importante como el sistema educativo, cambiando dinámicas en el mercado laboral y reconfigurando una nueva manera de consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la política permanecería impermeable ante el efecto delas nuevas tecnologías. En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no es tanto de contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma fórmula matemática tanto en un aula física como en un aula virtual, no obstante, estaremos de acuerdo en que hay una gran diferencia entre asistir a una clase en un espacio-tiempo determinado que hacerlo a través de Internet. Todos conocemos los tipos de comportamiento político que se han producido tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo o apoyo ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes han participado en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la Desobediencia civil o indignación generalizada ante una política aprobada mediante un decreto ley por el partido político que ostentaba el poder. Problemas Detectados en la Difusión del Software Libre en las Empresas Según Richard Stallman, en su pasada visita a la conferencia internacional de software libre 3.0, en Extremadura han llevado a cabo la introducción del software libre en los ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme), simplemente porque han sido los primeros en pasar de las palabras a la acción. Es decir, todo el mundo habla del software libre pero pocos ámbitos los están incorporando en realidad en la vida cotidiana. En el caso de la Comunidad
  • 11. Valenciana, también se empezó a extender hace unos años en el ámbito educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales de 2005 a través del Proyecto SourcePyme. Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme, han ido aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación (hacer viable la tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y demanda) y a la difusión (hacer viable la tecnología económicamente, es decir que se gane dinero con ello). Demanda Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de software libre) son relativos a: 1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se sitúa en el 46%, lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600 millones de Euros. La industria del software en España está formada por cerca de 12.000 empresas que dan trabajo a aproximadamente 80.000 personas, además de propiciar otros 300.000 empleos indirectos. - Recomendación: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60% de software libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el caso de no existir una solución de software libre con unos niveles de calidad similar). De esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías y a la vez ante una posible caída de los sistemas debido a la propagación de un nuevo virus, tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados. 2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante confusión en relación al software libre (open source). Se confunde con el software gratuito (freeware) o directamente se asocia a Linux, siendo ésta una
  • 12. de las posibles plataformas sobre las que ejecutar software libre, junto con Windows. - Recomendación: Migrar a software libre decenas de aplicaciones ejecutándolas sobre Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux. De esta forma el impacto del cambio es menor, tanto en formación del personal como soporte técnico posterior.
  • 13. BIBLIOGRAFÍA José Gutiérrez Salinas (3 marzo 2000) Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político. La visibilidad del poder distribuido. Consultado el 20 marzo de 2013 de http://www.observatoriociudadaniadigital.org/ciudadania-digital/1108 tecnologiade-la-informacion-y-la-comunicacion-y-comportamiento-politico.html Santiago Bonet de AIMME (26 Abr 2007) Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas. Consultado el 20 marzo de 2013 de http://www.laflecha.net/articulos/softlibre/problemas-detectados-en-la-difusion- delsoftware- libre-en-las-empresas/ |
  • 14. TALLER N 3 Valores deducidos 1. ¿Cuánto cuesta el inventario total? 7673268,63 2. ¿Cuál es el elemento de mayor valor? 102.708,07 3. ¿Cuál es el elemento de menor valor? 574,89 4. ¿Cuál es el elemento que registra más existencias? 29 5. ¿Cuántos elementos hay en total en la bodega? 477 6. Cual es valor de las existencias discriminada por grupo. 6445545,649 Grupo Valor Valor IVA Valor sin IVA ALAMBRES 410351,84 65656,2944 344695,5456 BOMBILLAS 59677,05 9548,328 50128,722 CONJUNTOS 1062194,94 169951,19 892243,7496 OTROS ELEMENTOS PARA VEHICULOS 3795625,89 607300,142 3188325,748 EMPAQUETADURAS 302718,5 48434,96 254283,54 FAROS 333230,74 53316,9184 279913,8216 FILTROS 197640,91 31622,5456 166018,3644 INTERRUPTORES 17409,74 2785,5584 14624,1816 MANGUERAS 1413604,57 226176,731 1187427,839 AMORTIGUADORES 80814,45 12930,312 67884,138 7673268,63 1227722,98 6445545,649 Nombre sexo Medallas Juan Hombre 5 Camila mujer 2 Andres Hombre 6 Carlos Hombre 6 Sara mujer 15 Diana mujer 6 Oscar Hombre 3 medallas hombre 20 medalla mujeres 23
  • 15. FUNCIÓN BUSCARV GRUPO VALOR FARO 333230,74 MANGUERA 1413604,57 FUNCIÓN CONCATENAR Nombre sexo Medallas SEXNOBMBRE Juan Hombre 5 JuanHombre Camila mujer 2 Camila mujer Andres Hombre 6 AndresHombre Medallas Juan Hombre Camila mujer Andres Hombre Carlos Hombre Sara mujer Diana mujer Oscar Hombre 18 19 20 21 22 23 1 2 Título del gráfico medallas hombre medalla mujeres
  • 16. TALLER N 4 Para acceder a la explicación del paso a paso de taller N 4 de Power Point ingrese al siguiente enlace. http://watch.knowledgevision.com/cb31693960a945f7bd1475504194 dffd
  • 17. CONCLUSIÓN Con la realización de este trabajo pude aprender cómo debemos insertar una tabla de contenido, lo que no es de gran utilidad para la realización de nuestros trabajos, como también el uso de power point y Excel herramientas de gran ayuda, y que es muy importante que las sepamos manejar.