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  1. 1. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-111.- CONCEPTO DE SALUD 1.1.- Según la OMS la salud es: 1.2.- Factores que determina el estado de salud de un individuo 1.3.-La salud es un derecho individual y una responsabilidad social2.- CONCEPTO DE ENFERMEDAD.- 2.1.- Tipos de enfermedades 2.2.- Enfermedades causadas por factores externos 2.3.- Enfermedades causadas por factores internos 2.3.- Términos relacionados con las enfermedades3.- ENFERMEDADES ACTUALES a) enfermedades funcionales b) los cánceres- c) enfermedades cardiovasculares (ecv) d) -enfermedades nutricionales e) enfermedades del sistema nervioso f) enfermedades mentales g) enfermedades de transmisión sexual4.- PRINCIPALES PROBLEMAS DE SALUD PARA JÓVENES ACTUALES EN PAÍSES RICOS5.- FASES QUE SE SIGUE ANTE UNA ENFERMEDAD:6.- TRATAMIENTOS. MEDICAMENTOS.- 6.-1.- uso de medicamentos:7.- INMUNIDAD DA LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS:8.- PREVENCIÓN
  2. 2. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-111.- CONCEPTO DE SALUD1.1.- Según la OMS la salud es:Completo bienestar físico, mental y social del individuo y no solo como la ausencia deenfermedad Una persona sana debe sentirse anatómica y fisiológicamente bien,estar psicológicamente equilibrado y socialmente integrado. Por nuestra evolución biológica estamos preparados para viviren un determinado ambiente de una manera saludable un periodo detiempo prolongado.1.2.- Factores que determina el estado de salud de un individuo • Características biológicas del individuo. Ausencia de genes que perjudiquen la salud (enfermedades genéticas o hereditarias) • Medio ambiente sano • Ausencia de factores insalubre: o Contaminación química: sustancia tóxicas del ambiente o Factores físicos extremos; frío, calor, humedad, ruido o Factores biológicos: presencia excesiva de organismos parásitos o vectores de parásitos • Hábitos de vida saludables o Alimentación adecuada o Ejercicio físico o No exposición a ambientes o sustancias nocivas • Sistema sanitario eficaz. Medio que permita el tratamiento de las enfermedades que se puedan adquirir.1.3.-La salud es un derecho individual y una responsabilidad social- A cada individuo le corresponde velar por su salud- La sociedad debe propiciar el medio para que sus habitantes tengan un medio de vidasaludable y desarrollen hábitos de vida saludable La alteración de salud es la enfermedad El desequilibrio físico, mental o social puede causar enfermedad en los sereshumanos.Estos factores están relacionados y son interdependientes.2.- CONCEPTO DE ENFERMEDAD.- • Las enfermedades son desequilibrios en cualquiera de los tres estados de la salud: físico, mental y social • Las enfermedades pueden ser estados transitorios (crónica) o permanentes.
  3. 3. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11 • Las enfermedades pueden dejar al individuo: 1. Las que se superan pueden dejar al individuo como originalmente (sin secuelas). 2. Pueden dejar trastornos (secuelas transitorias) que requieren un periodo de rehabilitación 3. Pueden causar secuelas permanentes2.1.- Tipos de enfermedades. Las enfermedades se pueden clasificar de distintas formas,por ejemplo como enfermedades infecciosas y enfermedades no infecciosas. No obstanteuna clasificación muy aceptada es en función de los factores que la puedan originar,diferenciando: a) Enfermedades causadas por factores externos (agentes patógenos y condiciones de ambiente). b) Enfermedades causadas por factores internos como susceptibilidad del individuo, es decir, sus condiciones físicas y psíquicas.2.2.- Enfermedades causadas por factores externos a) Enfermedades infectocontagiosas: provocadas por un agente patógenobiológico, físico o químico, que ingresa en el organismo par contagio directo a indirecto. Porejemplo., la gripe. Las enfermedades venéreas. b) Enfermedades sociales: afectan no solo al individuo, sino también a la sociedaden su conjunto, tanto por sus causas como por las consecuencias que acarrean. Porejemplo., las drogodependencias, la tuberculosis. c) Enfermedades profesionales: se contraen coma consecuencia del desarrollo deciertas actividades laborales. Par ejemplo., la hipoacusia generada por la exposiciónprolongada a ruidos intensos. d) Enfermedades producidas por traumatismos: san las alteraciones de la saludderivadas de accidentes que originan heridas, fracturas a desgarros.2.3.- Enfermedades causadas por factores internos a) Enfermedades congénitas y hereditarias: las enfermedades congénitas sanprovocadas par anomalías que suelen ocurrir durante el procesa de gestación a elnacimiento., coma la hidrocefalia. Las enfermedades hereditarias son transmitidas, a travésde los genes, de padres a hijas, coma el daltonismo. b) Enfermedades funcionales: son las producidas par alteraciones en elfuncionamiento de algún órgano del cuerpo. Por ejemplo las enfermedades cardíacas.
  4. 4. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11 c) Enfermedades mentales: se originan par trastornas en el funcionamiento delsistema nervioso y generan alteraciones en el comportamiento de las personas, comopérdida temporal a permanente de la capacidad de adaptación al medio que posee unindividuo. Por ejemplo., la esquizofrenia. d) Enfermedades nutricionales: son las ocasionadas par una alimentación deficientea par malas hábitos alimentarias, coma la obesidad. Las enfermedades nutricionales tambiénse pueden producir por otras causas en las que intervengan factores psíquicos, sociales yculturales, como es el caso de la anorexia.2.3.- Términos relacionados con las enfermedadesEtiología de la enfermedad se conoce como el motivo por el que se produce unaenfermedadSíntomas de la enfermedad son las modificaciones del estado normal que produce. Eliminarlos síntomas de una enfermedad no es eliminarla, muchas veces es contraproducente puesalgunos de los síntomas son adaptaciones para evitar riesgos mayores (dolor, fiebre,inactividad...)Epidemiología estudia cómo afectan las enfermedades a un grupo en un sitio y tiempodeterminado. Sirve para prever el riesgo que tiene una población de contraer unaenfermedad y las posibles medidas preventivas o paliativas a tomar.Epidemia - Aparición súbita de una enfermedad que afecta a un número importante deindividuos.Enfermedad endémica - Persiste durante mucho tiempo en una región. Puede habermuchos afectados o no.Pandemia - Enfermedad generalizada.Agentes patógenos Factores que por exceso, defecto o carencia es capaz de causarperjuicio al organismo.La transmisión puede ser directa o indirecta (por medio de los llamadavectores). Hay muchos tipos de agentes patógenos como bacterias, hongos, toxinas, calor,…Reservorios: Lugares donde permanecen mientras no causan la infección. Puede ser unmedio u otro organismoVectores: Organismos que transmiten el agente patógeno. (Por ejemplo insectos picadores)Portadores: Organismo que contiene el patógeno pero sin manifestar enfermedad.3.- ENFERMEDADES ACTUALES:a) Enfermedades funcionales:
  5. 5. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11 Son las producidas cuando las células, los tejidos o los órganos del cuerpoexperimentan alteraciones en su funcionamiento. Algunas de ellas son: • La diabetes, es una enfermedad metabólica, está originadas por disfunciones químicas, energéticas de las células. • Mal de Parkinson, es una enfermedad degenerativa, ocasionadas por disfunciones en las estructura de las células, órganos, etc. • Determinados tipos de cánceres.Determinados factores como la obesidad pueden provocar el desarrollo de estasenfermedades.b) LOS CÁNCERES- El cáncer es un conjunto de enfermedades en las cuales el organismo produce unexceso de célula malignas (conocidas como cancerígenas o cancerosas), con crecimiento ydivisión más allá de los límites normales, (invasión del tejido circundante y, aveces, metástasis). La metástasis es la propagación a distancia, por víafundamentalmente linfática o sanguínea, de las células originarias del cáncer, y elcrecimiento de nuevos tumores en los lugares de destino de dicha metástasis. Estaspropiedades diferencian a los tumores malignos de los benignos, que son limitados y noinvaden ni producen metástasis. Se conocen muchos factores de riesgo que lo precipitan. El principal factor deriesgo es la edad o el envejecimiento, ya que dos terceras partes de todos los cánceresocurren a cualquier edad. El segundo factor de riesgo es el tabaquismo, y le siguen la dieta,el sedentarismo la exposición solar y otros estilos de vida. Se estima que hasta un 50% delos cánceres podrían ser evitables El tratamiento del cáncer se fundamenta en trespilares: cirugía, quimioterapia y radioterapia. Existe un cuarto pilar llamado terapiabiológica que incluiría la hormonoterapia, inmunoterapia.
  6. 6. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11c) ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES (ECV) Las enfermedades cardiovasculares se refiere a todo tipo de enfermedadesrelacionadas con el corazón o los vasos sanguíneos (arterias y venas). Algunos tipos de enfermedades cardiovasculares:Aneurisma: es una dilatación localizada de una arteria o vena ocasionada por unadegeneración de la pared.Angina de pecho: La angina es un síntoma, y no una enfermedad. Es el resultado directo dela falta de sangre en el músculo cardíaco (isquemia). Cuando uno se esfuerza, el corazónnecesita más oxígeno para trabajar más. La causa, en la mayor parte de los casos, es laarteriosclerosis.Arteriosclerosis: Es un endurecimiento o estrechamiento de las arterias. Angina de pecho aneurisma arteriosclerosis Infarto Miocardio (Ataque de Corazón): Un infarto es un área de tejido que ha muerto por falta de oxígeno. La mejor forma de evitarlas es llevando una vida sana: El riesgo de padecer un infartopuede evitarse siguiendo algunas pautas de vida saludable: Dejar de fumar; Llevar una dietaequilibrada, rica en frutas, verduras, legumbres y cereales; hacer ejercicio; evitar las bebidasalcohólicas,…d) Enfermedades nutricionalesLas enfermedades relacionadas con la dieta son la causa principal de mortalidad en lospaíses desarrollados y contribuyen al impacto de las enfermedades en los más pobres.Debemos distinguir entre alimentarse y nutrirse. Alimentarse es la ingestión de losalimentos. Hay miles de forma de alimentarse, dependiendo de factores sociales, culturales,geográficos,... La nutrición, en cambio, es el proceso mediante el cuál nuestro organismotransforma y utiliza estas sustancias nutritivas procedentes de los alimentos. Y sólo sabe
  7. 7. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11hacerlo de una forma.Alimentarte depende de ti, nutrirte de tu cuerpo.Dieta humana: la dieta humana es el conjunto de productos alimenticios (líquidos y sólidos)que habitualmente se consumenNuestro organismo necesitan los nutrientes: Agua ,Energía para el metabolismo y elmovimiento - Lo proporcionan especialmente glúcidos y lípidos; Proteínas - Para fabricarnuestras propias proteínas; Vitaminas - Pequeñas cantidades de sustancias que no podemossintetizar; Sales minerales - Necesarias para el correcto funcionamiento celular;Determinadas bacterias simbiontes en el digestivo y fibra vegetal.Las enfermedades nutricionales pueden deberse a: 1. Trastornos del sistema digestivo: ocasionadas por diversos motivos como por ingerir determinados alimentos que pueden ocasionar trastornos, caries, úlceras. También puede ser ocasionada por origen genético como en los celiacos,.. 2. Trastornos por exceso o déficit de nutrientes: Los alimentación producen trastornos tanto en los países desarrollados como en los subdesarrollados . En los países desarrollados ocasiona obesidad por hipernutrición, malos hábitos alimenticios, y en los países subdesarrollados por desnutrición por escasez de alimentos 3. Trastornos con componente psicológico como la bulimia nerviosa, que comienzan principalmente en personas obesas con un fuerte deseo de adelgazar para ello vomitan, toman laxantes, dietas estrictas ... que no pueden sostener y alternan con grandes atracones de comida y la anorexia nerviosa se da en personas con el temor a la obesidad que reducen la ingesta de comida de forma anormal.Exceso o desequilibrio de nutrientes. • Exceso de energía ingesta de grasas, también dulces o proteínas Consecuecia: Obesidad produce muchos problemas asociados (fallos circulatorios, diabetes, fracturas ...) • Exceso de colesterol por Grasas de origen animal en Carnes, manteca se relaciona con Aterosclerosis- Problemas circulatorios • Falta de fibra; Falta de alimentos de origen vegetal puede originar Cáncer de colon, problemas de ritmo digestivo • Exceso de sal por Embutidos y conservas puede originar Hitpertensión • Conservantes y colorantes edulcorantes son Sustancias artificiales que pueden causar daño (envenenamientos, alergias, ...) • Hormonas y antibióticos Suministrados al ganado; Resistencia de los microbios, problemas hormonales, obesidad • Azúcar por Añadido a dulces da lugar a Diabetes, obesidad-Dieta saludable Muy discutida y modificada según se ha ido conociendo la acción de losdiferentes nutrientes. Estudios epidemiológicos han comprobado que las dietas tradicionalesmás saludables son las de tipo mediterránea y orientales. Alto contenido en vegetales,
  8. 8. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11pescado, aceite... pocas carnes y grasas.e) ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO: Es la alteración de las funciones responsables de ordenar y coordinar los movimientosy sensaciones cognitivas, realizadas por el cerebro y la médula espinal. Éstas alteracionespueden provocar parálisis, la epilepsia, enfermedades nerviosas desmielinizantes yenfermedades nerviosas degenerativas. La parálisis es una pérdida o disminución de la motricidad, o pérdida de lacontractilidad de uno o varios músculos, debido a lesiones de las vías nerviosas o de losmismos músculo.Enfermedades nerviosas desmielinizantes: ( pérdida de la vaina de mielina que rodea a lasfibras nerviosas, ocasionadas a veces por virus, sarampión o la viruela. Ejemplo: esclerosismúltipleEnfermedades nerviosas degenerativas: mal de parkinson o de Alzheimer.f) ENFERMEDADES MENTALES: es una alteración de los procesos cognitivos y afectivosdel desarrollo, considerado como anormal con respecto al grupo social de referencia del cualproviene el individuo. Se encuentra alterado el razonamiento. el comportamiento, la facultadde reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida.Las más comunes entre estas enfermedades son:
  9. 9. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11El estrés Aumento de la irritabilidad Intensificación de la sensibilidad a la crítica Los signosde tensión, como morderse las uñas Dificultad para conciliar el sueño y la vigilia en lamañana Pérdida de la concentraciónLa hipocondría : La hipocondría es una enfermedad por la que el paciente cree de formainfundada que padece alguna enfermedad grave. Un terrible miedo a morirno seautomedican, por miedo a los efectos adversos La neurosis Las principales neurosis son la ansiedad, una incontrolable obsesión por evitarsituaciones peligrosas y una falta de acoplarse con personas. Algunos ejemplos de neurosisson el pánico, la fobia social, el desorden compulsivo-obsesivo, y el estrés postraumático.La esquizofrenia Alteraciones en la percepción o la expresión de la realidadLa depresión La depresión es un problema emocional muy grave en el cual el individuo nodeja de sentirse triste y vacío, y constantemente se siente sin ayuda o esperanza.g) ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL:Estas enfermedades se transmiten durante el contacto y las relaciones sexualAlgunas de estas enfermedades (VIH y hepatitis B) también pueden transmitirse en contactocon sangre infectada.4.- PRINCIPALES PROBLEMAS DE SALUD PARA JÓVENES ACTUALES EN PAÍSESRICOSLa juventud es el periodo de la vida en que mejor se resiste todo tipo de enfermedadesToda la infancia está destinada a tener una juventud plena. Lo bien que soluciona el cuerpoen estos años se paga con la muerte.Una serie de enfermedades son frecuentes sin embargo, algunas causan daño inmediato yotros hábitos pueden causarlos a largo plazo. • Accidentes de tráfico • Accidentes domésticos y de ocio - No suelen ser graves pero si frecuentes • Enfermedades nutricionales: Obesidad, en mucha menor medida anorexia y bulimia • Abuso de sustancias tóxicas, drogas • Violencia • Falta de ejercicio físico. Grave problema a largo plazo: Enfermedades cardiovasculares. Obesidad diabetes. Cuatro de cada diez niños y jóvenes españoles (entre 2 y 24 años) presentan un peso superior al recomendable
  10. 10. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-115.- FASES QUE SE SIGUE ANTE UNA ENFERMEDAD: El tratamiento de una enfermedad no es simplemente tomar una pastilla,o realizar una cirugía, tienen que darse antes unos procesos médicos para saber cual es laenfermedad y tratarla adecuadamente, pero además de eso, como se suele decir, mejorprevenir que curar. Ante una enfermedad se dan los siguientes pasos:Diagnóstico: valoración de posibles causas para escoger la posibilidad más adecuada enfunción de los resultados para llegar a la conclusión de cual es la enfermedad.Evolución: representa la secuencia de acontecimientos biológicos entre la acción secuencialde las causas componentes hasta que se desarrolla la enfermedad y ocurre el desenlace, esdecir, las cosas que cambian desde el principio de la enfermedad hasta su curación (en casode ser posible), o hasta la muerte.Tratamiento: se considera tratar a toda acción que ayude a la curación total o parcial delenfermo.Pronóstico: control mediante muchas variables para hacer un estudio estadístico para llegara conocer la tendencia de una enfermedad, ya tenga un tratamiento final o no. No siempre esposible llegar a una conclusión mediante un pronóstico.Prevención: reducción de riesgo de enfermedad mediante actuaciones previas a lacontracción. No es posible la prevención de muchas enfermedades.6.- TRATAMIENTOS. MEDICAMENTOS.- Un medicamento es una sustancia con propiedades para el tratamiento o laprevención de enfermedades en los seres humanos. También se consideranmedicamentos aquellas substancias que se utilizan o se administran con el objetivode restaurar, corregir o modificar funciones fisiológicas del organismo o aquellas paraestablecer un diagnóstico médico. Los medicamentos se emplean a dosis tan pequeñas, que para poder administrar ladosis exacta, se deben preparar de forma que sean manejables. Las diferentesmaneras en qué se preparan (pastillas, jarabes, supositorios, inyectables, pomadas,etc.) se denominan formas farmacéuticas.En cada medicamento diferenciamos:Los principios activos son las sustancias medicinales, químicas o bioquímicas queson las que tienen actividad terapéutica..Los excipientes Son sustancias sin actividad terapéutica, tienen un papel muyimportante en la elaboración, almacenamiento y liberación de substanciasmedicinales. Algunos de ellos son de declaración obligatoria.
  11. 11. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-116.-1.- Uso de medicamentos:La OMS define el uso de los medicamentos como la situación en la que los pacientes recibenla medicación adecuada a sus necesidades clínicas, con toda su información de cómo ycuándo tomar la medicina. El trabajo realizado por los farmacéuticos y otras personas que se dediquen a la sanidadtiene una gran importancia ya que conjuntamente con los médicos ya que indican cuales sonlas pautas para un uso racional de los mismos. En los últimos años se ha observado que determinadas enfermedades presentanresistencia a los medicamentos. Así el uso inadecuado de antibióticos o de antiviralespueden provocar la resistencia tanto de las bacterias o virus a los mismos por mutación o intercambio de genes. Los antibióticos fueron descubiertos en 1929 por Alexander Fleming y supuso una revolución contra las enfermedades infecciosas. Son sustancias de origen biológico o sintético que matan o impiden la multiplicación de las bacterias ( no de virus como el virus que causa la gripe.) BACTERIA Los antivirales,son medicamentos en los que su acción se basafundamentalmente en evitar que el virus entre en las células o que si entrany se reproducen no puedan liberarse y contagiar a las células vecinas.Toda esta complejidad radica en que los virus no son células y además sereproducen dentro de células huéspedes. VIRUS7.- INMUNIDAD DA LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS: Nuestro organismo tiene barreras naturales que dificultan la entrada de agentespatógenos, la piel, las lágrimas, los jugos gástricos,… pero estas barreras no soninfranqueables de manera que cuando los gérmenes la atraviesan debe actuar nuestrosistema inmunitario, formado por un conjunto de órganos, tejidos, células,.. repartidos portodo el organismo. Los glóbulos blancos de la sangre se encargan en gran medida de esarespuesta a los gérmenes patógenos, en el caso de la gripe en unos días se logra superar.Por otro lado nuestro organismo también responde con un aumento de anticuerpos ylinfocitos T, que pueden aportar inmunidad a veces durante años o para toda la vida, a estose le llama memoria de nuestro sistema inmunitario. La inmunidad puede ser. Inmunidad natural, como ante la varicela que solo sepadecen una vez en la vida.O inmunidad artificial o inducida, mediante la vacunación,creando inmunidad durante un cierto tiempo o bien durante toda la vida.
  12. 12. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-118.- PREVENCIÓN: Mucho mejor que acudir al sistema sanitario para paliar lasenfermedades es prevenirlas, evitar que se produzcan. La medicina preventiva es la rama dela medicina que se ocupa de impedir la aparición, el desarrollo y el mantenimiento de unaenfermedad en una o varias personas Hay unos niveles de prevención: • La prevención primaria: minimiza los factores de riesgo y la aparición posterior de las enfermedades. Son las vacunas • La prevención secundaria: evita manifestaciones clínicas de una enfermedad mediante su detección temprana, incluso aunque no hubiese síntomas para actuar en ella. • La prevención terciaria: es la asistencia dirigida a mejorar la evolución de la enfermedad y evitar las complicaciones y el deterioro que causa.Los tipos de medidas de salud pública y medicina preventiva pueden ser:-Medidasuniversales: se dirigen a la población.-Medidas selectivas: se dirigen a unos gruposespecíficos por el alto riesgo específico debido a su edad, sexo y trabajo.Para prevenir enfermedades:Crear un medio y hábito de vida saludableVida saludable es la que ha sido la habitual durante nuestro periodo evolutivo Medioambiente con características adecuadas: Luz ,Temperatura ,Humedad ,..Medio sin contaminantes químicos extraños: Aire sin polucionar.,En la ciudad , En elambiente de trabajo, En el hogar; Agua sin contaminar , …Nutrición adecuada, Sin excesos especialmente en lípidos (grasas); Sin carencias de Fibra,Evitar tóxicos alimentarios.Seguimiento por la administración: Evitar tóxicos: Sustancias psicoactivas; Alcohol, Tabaco,Otras drogas; Medicamentos no necesarios: No tomar medicamentos inútiles: Todos losmedicamentos son perjudiciales, sólo han de tomarse si el beneficio es superior al perjuiciocausado, Mantener el periodo recomendado. Especialmente para antibióticoEjercicio físico: General y moderado. Evitar ejercicio excesivo; Evitar un modo de vidasedentarioAseo o limpieza: Sin defectos ni excesos: Lavado de manos como medio de propagación demicroorganismos ,Ducha, cabello, Dientes, … ; Evitar parásitos y agentes infecciosos,Saneamientos, Eliminar patógenos en contactos: Higiene personal de la población, Centrosde salud y hospitalesEvitar riesgos en hogar, trabajo y transporte: accidentes domésticos, accidentes de trabajo , ,accidentes de tráfico, accidentes en periodo de ocioEvitar violencia y ambientes hostiles, Trabajo y escuela. Acosos laboral . Acoso escolar(Bullying), Familia. Malos tratos físicos o psicológicos. Violencia doméstica, Social. Bandas yambientes violentos, Sociedad: Competitividad extrema, Conflictos armados
  13. 13. cmc TEMA 7: SALUD ENFERMEDAD Curso 10-11Mantener una sociabilidad adecuada: En la familia, En el grupo social. Necesitamos de ungrupo para estar emocionalmente sanos.ACTIVIDADES:1.- Realiza un documento en Word que refleje los artículos de la Constitución Española de1978 sobre el El derecho a la salud.2.- ¿ Qué es la comida basura?3.- ¿qué entiendes por hábitos de vida saludable?4.- Lee la actividad sobre el tabaco y desarrolla sus actividades propuestas.5.- Actividad práctica: toma un vaso de refresco, de unos 200ml, no light, y evapora su agua,observa la cantidad de restos sólidos que quedan. ¿qué sustancias serán?6.- ¿Por qué usar antibióticos cuando no es necesario favorece la aparición de resistencias?7.- ¿Por qué crees que los antibióticos se incorporan a la alimentación de los animales?8.- ¿Por qué hay que repetir la vacuna contra la gripe todos los años?9.- ¿Qué consecuencias puede tener el que un virus A/H5N1 (virus de la gripe aviar) logreinfectar a las personas?10.- Realiza un trabajo en Power Point sobre el tabaquismo, indicando sus efectos sobre lasalud e indica algunos aspectos de la Ley de Prevención del Tabaquismo del 27 de diciembredel 2005 y su ampliación del 22 de diciembre de 2010.

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