SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO
INTRODUCCION  La humanidad se enfrenta a la crisis mas importante de los últimos tiempos, no hablamos políticamente ni económicamente, sino al constante decesos de personas a causa del sedentarismo y a la poca actividad que estos generan. Si bien es cierto que el ritmo de vida actual y los avances tecnológicos han producido un estilo de vida de gestación la humanidad no ha hecho nada por mejorarlo.
México es el 2° país con mayor obesidad en el mundo, arrastrando así cada día mas personas que luchan por los constantes malestares aun cuando estos llegan hacer jóvenes. En vista del constante aumento de enfermedades por la obesidad, es necesario buscar alternativas que generen en México una vida con mayor actividad haciendo así una sociedad activa. Por ello el Centro de Alto Rendimiento generará en la sociedad una cultura en la cual se envuelva desde temprana edad a la sociedad al mismo tiempo que brindan ciudadanos productivos.
Definición del Tema ¿Qué se debe entender por Centro de Alto Rendimiento?    Bastará con mencionar que es un complejo donde se capacita a los jóvenes en la rama de un deporte que le permita desarrollar sus cualidades deportivas y logre aprender las técnicas necesarias, para lograr ser competente en su rubro.  A la vez que tiene la capacitación de una educación seglar que le permita desarrollarse como profesionista.
Morelia solo cuenta según datos del Inegi del 2007, con 1 centro deportivo, 5 unidades deportivas,  15 canchas de fútbol,  y en Tarimbaro con 18 canchas de fútbol, esto deja ver la necesidades de complejos en la ciudad que permitan desarrollar las actividades deportivas Además en Morelia solo cuenta con una escuela con una gran demanda,  (ENEF) donde se preparan a los jóvenes en el rubro físico
Justificación El Centro de Alto Rendimiento Supone una fuente de solución a los problemas de: Obesidad  Delincuencia Alcoholismo y drogadicción  A la vez que permitirá bajar los índices de enfermedades de la comunidad. Al mismo tiempo que genera alternativas de vida y calidad para la sociedad. En Morelia existe el interés de parte del H Ayuntamiento de construir un espacio dedicado al deporte en la colonia Torreón Nuevo de Morelia Michoacán, además existe el presupuesto y el terreno de parte de gobierno.
Objetivos General. “Crear un espacio con los recursos suficientes para la formación de Jóvenes en  la ciudad, además de dotar de infraestructura necesaria que cumpla con la normatividad estipulada”
Objetivos  generales Dotar de infraestructura a la ciudad.  Crear espacios habituales para la formación de jóvenes productivos. Cubrir la necesidad de las nuevas colonias con complejos que tenga lo suficiente para el bienestar del ciudadano. Cumplir la normatividad que permita el buen funcionamiento del complejo.
Hipótesis Si se crea espacios donde se pueda desarrollar las habilidades físicas de los jóvenes, bajará el índice de obesidad y de decesos por enfermedades provocadas por ella.
Metodología Se tendrá una metodología mixta que me permita comprobar variables, pero que a la vez me de espacio para poder modificarlas cuando el objeto de estudio se vea afectado. Por ello las investigaciones de campo y la recopilación de elementos necesarios me serán de mucha utilidad.
Macrolocalización
Terreno
Ejemplos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Centro Recreativo Y Deportivo
Centro Recreativo Y DeportivoCentro Recreativo Y Deportivo
Centro Recreativo Y DeportivoClaudia Mejia
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXlmariajosegonzalezdelg
 
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXIEl Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXICiclos Formativos
 
El Deporte Como Forma De Vida
El Deporte Como Forma De VidaEl Deporte Como Forma De Vida
El Deporte Como Forma De Vidam.e.e.l
 
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
 El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXICiclos Formativos
 
Centro Deportivo Eugenio A
Centro Deportivo Eugenio ACentro Deportivo Eugenio A
Centro Deportivo Eugenio AClaudia Mejia
 
Relevo paralímpico.
Relevo paralímpico.Relevo paralímpico.
Relevo paralímpico.José María
 
El Club Deportivo Escolar
El Club Deportivo EscolarEl Club Deportivo Escolar
El Club Deportivo Escolarrvozmedi
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxischool
 
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...University of Deusto
 
Proyecto de educación fisica
Proyecto de educación fisicaProyecto de educación fisica
Proyecto de educación fisicaRobin Reyes
 
Deporte en colombia
Deporte en colombiaDeporte en colombia
Deporte en colombiazpiragautaa
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXlmariajosegonzalezdelg
 

La actualidad más candente (15)

Centro Recreativo Y Deportivo
Centro Recreativo Y DeportivoCentro Recreativo Y Deportivo
Centro Recreativo Y Deportivo
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
 
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXIEl Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
 
El Deporte Como Forma De Vida
El Deporte Como Forma De VidaEl Deporte Como Forma De Vida
El Deporte Como Forma De Vida
 
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
 El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
El Deporte y la Actividad Física en el siglo XXI
 
Deporte en la actualidad
Deporte en la actualidadDeporte en la actualidad
Deporte en la actualidad
 
Centro Deportivo Eugenio A
Centro Deportivo Eugenio ACentro Deportivo Eugenio A
Centro Deportivo Eugenio A
 
Relevo paralímpico.
Relevo paralímpico.Relevo paralímpico.
Relevo paralímpico.
 
El Club Deportivo Escolar
El Club Deportivo EscolarEl Club Deportivo Escolar
El Club Deportivo Escolar
 
Deporte y Sociedad. Pablo Zamora
Deporte y Sociedad. Pablo ZamoraDeporte y Sociedad. Pablo Zamora
Deporte y Sociedad. Pablo Zamora
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi
3 el deporte y la actividad física en el siglo xxi
 
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...
Un enfoque innovador el deporte federado como fuente de desarrollo y práctica...
 
Proyecto de educación fisica
Proyecto de educación fisicaProyecto de educación fisica
Proyecto de educación fisica
 
Deporte en colombia
Deporte en colombiaDeporte en colombia
Deporte en colombia
 
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
3 el deporte y la actividad física en el siglo XXl
 

Destacado

A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noelia
A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noeliaA centros deportivos de alto rendimiento rocio y noelia
A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noeliarociosancheztovar
 
Centro Polideportivo Santa Cruz
Centro Polideportivo Santa CruzCentro Polideportivo Santa Cruz
Centro Polideportivo Santa CruzBruna Paz
 
Concepto y contexto polideportivo lumbaqui
Concepto y contexto polideportivo lumbaquiConcepto y contexto polideportivo lumbaqui
Concepto y contexto polideportivo lumbaquiCrisstian Cm
 
Proceso de diseño de polideportivo
Proceso de diseño de polideportivoProceso de diseño de polideportivo
Proceso de diseño de polideportivogretadgonzalezm
 
Sedesol recreacion y-deporte
Sedesol   recreacion y-deporteSedesol   recreacion y-deporte
Sedesol recreacion y-deporteambergvs
 
Gaia gestión de centros deportivos
Gaia gestión de centros deportivosGaia gestión de centros deportivos
Gaia gestión de centros deportivoscrisscruz
 
Macrociclo de trabajo
Macrociclo de trabajoMacrociclo de trabajo
Macrociclo de trabajomorodo
 
Sessions 0 20
Sessions 0 20Sessions 0 20
Sessions 0 20jorge
 
80 fichas de entrenamiento para benjamines
80 fichas de entrenamiento para benjamines80 fichas de entrenamiento para benjamines
80 fichas de entrenamiento para benjaminesWILLY FDEZ
 
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOL
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOLMICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOL
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOLWILLY FDEZ
 
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2Sesiones f.c. barcelona juvenil 2
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2WILLY FDEZ
 

Destacado (15)

A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noelia
A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noeliaA centros deportivos de alto rendimiento rocio y noelia
A centros deportivos de alto rendimiento rocio y noelia
 
Centro Polideportivo Santa Cruz
Centro Polideportivo Santa CruzCentro Polideportivo Santa Cruz
Centro Polideportivo Santa Cruz
 
Presentacion Club Deportivo Guadaltrekking
Presentacion Club Deportivo GuadaltrekkingPresentacion Club Deportivo Guadaltrekking
Presentacion Club Deportivo Guadaltrekking
 
Concepto y contexto polideportivo lumbaqui
Concepto y contexto polideportivo lumbaquiConcepto y contexto polideportivo lumbaqui
Concepto y contexto polideportivo lumbaqui
 
Polideportivo x2
Polideportivo x2Polideportivo x2
Polideportivo x2
 
Proceso de diseño de polideportivo
Proceso de diseño de polideportivoProceso de diseño de polideportivo
Proceso de diseño de polideportivo
 
Sedesol recreacion y-deporte
Sedesol   recreacion y-deporteSedesol   recreacion y-deporte
Sedesol recreacion y-deporte
 
Macrociclo de entrenamiento
Macrociclo de entrenamientoMacrociclo de entrenamiento
Macrociclo de entrenamiento
 
Gaia gestión de centros deportivos
Gaia gestión de centros deportivosGaia gestión de centros deportivos
Gaia gestión de centros deportivos
 
Macrociclo de trabajo
Macrociclo de trabajoMacrociclo de trabajo
Macrociclo de trabajo
 
Sessions 0 20
Sessions 0 20Sessions 0 20
Sessions 0 20
 
80 fichas de entrenamiento para benjamines
80 fichas de entrenamiento para benjamines80 fichas de entrenamiento para benjamines
80 fichas de entrenamiento para benjamines
 
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOL
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOLMICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOL
MICROCICLO PRETEMPORADA. R.C.D. ESPAÑOL
 
30 sesiones para la iniciación al fútbol
30 sesiones para la iniciación al fútbol30 sesiones para la iniciación al fútbol
30 sesiones para la iniciación al fútbol
 
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2Sesiones f.c. barcelona juvenil 2
Sesiones f.c. barcelona juvenil 2
 

Similar a Rotocolo Del Centro De Alto Rendimiento

Alexis cornejo catedra 2
Alexis cornejo catedra 2Alexis cornejo catedra 2
Alexis cornejo catedra 2Alexis
 
TICs en la educacion
TICs en la educacionTICs en la educacion
TICs en la educacioncindyjennifer
 
Desarrollo integral de la juventud
Desarrollo integral de la juventudDesarrollo integral de la juventud
Desarrollo integral de la juventudcarlosgarciag
 
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...Marx Simpson
 
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoImpacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoKelly Sierra
 
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodista
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodistaEl rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodista
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodistaBernardo Javalquinto Lagos, MBA
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaVero Fernandez
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaAngell Aguila
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaVero Fernandez
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaVero Fernandez
 
Principios Brigada de Nivelación Escolar
Principios Brigada de Nivelación EscolarPrincipios Brigada de Nivelación Escolar
Principios Brigada de Nivelación Escolarvoluntariadopermanente
 

Similar a Rotocolo Del Centro De Alto Rendimiento (20)

Alexis cornejo catedra 2
Alexis cornejo catedra 2Alexis cornejo catedra 2
Alexis cornejo catedra 2
 
TICs en la educacion
TICs en la educacionTICs en la educacion
TICs en la educacion
 
Desarrollo integral de la juventud
Desarrollo integral de la juventudDesarrollo integral de la juventud
Desarrollo integral de la juventud
 
sena
senasena
sena
 
MI SENA
MI SENAMI SENA
MI SENA
 
Ricardo ituyan
Ricardo ituyanRicardo ituyan
Ricardo ituyan
 
Ricardo ituyan
Ricardo ituyanRicardo ituyan
Ricardo ituyan
 
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO NACIONAL Y SUS PERSPECTIVAS EN EL CONTEXTO REGI...
 
Final libro 1_vision_del_chile_que_soñamosfinal
Final libro 1_vision_del_chile_que_soñamosfinalFinal libro 1_vision_del_chile_que_soñamosfinal
Final libro 1_vision_del_chile_que_soñamosfinal
 
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicaoImpacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
Impacto financiero del sector educativo en el municipio de maicao
 
Ricardo ituyan
Ricardo ituyanRicardo ituyan
Ricardo ituyan
 
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodista
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodistaEl rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodista
El rol de_la_economía_social_solidaria_y_la_globalizaciónm_metodista
 
Sena 11
Sena 11Sena 11
Sena 11
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion critica
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion critica
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion critica
 
Golablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion criticaGolablizacion y educacion critica
Golablizacion y educacion critica
 
Principios Brigada de Nivelación Escolar
Principios Brigada de Nivelación EscolarPrincipios Brigada de Nivelación Escolar
Principios Brigada de Nivelación Escolar
 
La ley de ciencia y tecnologia
La ley de ciencia y tecnologiaLa ley de ciencia y tecnologia
La ley de ciencia y tecnologia
 

Más de menchak

entrega del proyecto
entrega del proyectoentrega del proyecto
entrega del proyectomenchak
 
tipologias
tipologiastipologias
tipologiasmenchak
 
tipologias
tipologiastipologias
tipologiasmenchak
 
ambientales
ambientalesambientales
ambientalesmenchak
 
Cuarta Presentacion Parte 1
Cuarta Presentacion Parte 1Cuarta Presentacion Parte 1
Cuarta Presentacion Parte 1menchak
 
Cuarta Presentacion
Cuarta PresentacionCuarta Presentacion
Cuarta Presentacionmenchak
 
Cuarta Presentacion
Cuarta PresentacionCuarta Presentacion
Cuarta Presentacionmenchak
 
ANtecedentes
ANtecedentesANtecedentes
ANtecedentesmenchak
 
Tercera Presentacion
Tercera PresentacionTercera Presentacion
Tercera Presentacionmenchak
 
Justificasion y objetivo
Justificasion y objetivoJustificasion y objetivo
Justificasion y objetivomenchak
 
JustificacióN Objetivo
JustificacióN ObjetivoJustificacióN Objetivo
JustificacióN Objetivomenchak
 
protocolo
protocoloprotocolo
protocolomenchak
 
Presentacion De Las Propuestas Terminado
Presentacion De  Las Propuestas TerminadoPresentacion De  Las Propuestas Terminado
Presentacion De Las Propuestas Terminadomenchak
 
edificios
edificiosedificios
edificiosmenchak
 
Edificios
EdificiosEdificios
Edificiosmenchak
 

Más de menchak (17)

work
workwork
work
 
entrega del proyecto
entrega del proyectoentrega del proyecto
entrega del proyecto
 
tipologias
tipologiastipologias
tipologias
 
tipologias
tipologiastipologias
tipologias
 
urbanos
urbanosurbanos
urbanos
 
ambientales
ambientalesambientales
ambientales
 
Cuarta Presentacion Parte 1
Cuarta Presentacion Parte 1Cuarta Presentacion Parte 1
Cuarta Presentacion Parte 1
 
Cuarta Presentacion
Cuarta PresentacionCuarta Presentacion
Cuarta Presentacion
 
Cuarta Presentacion
Cuarta PresentacionCuarta Presentacion
Cuarta Presentacion
 
ANtecedentes
ANtecedentesANtecedentes
ANtecedentes
 
Tercera Presentacion
Tercera PresentacionTercera Presentacion
Tercera Presentacion
 
Justificasion y objetivo
Justificasion y objetivoJustificasion y objetivo
Justificasion y objetivo
 
JustificacióN Objetivo
JustificacióN ObjetivoJustificacióN Objetivo
JustificacióN Objetivo
 
protocolo
protocoloprotocolo
protocolo
 
Presentacion De Las Propuestas Terminado
Presentacion De  Las Propuestas TerminadoPresentacion De  Las Propuestas Terminado
Presentacion De Las Propuestas Terminado
 
edificios
edificiosedificios
edificios
 
Edificios
EdificiosEdificios
Edificios
 

Último

LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 

Último (20)

LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 

Rotocolo Del Centro De Alto Rendimiento

  • 1. CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO
  • 2. INTRODUCCION La humanidad se enfrenta a la crisis mas importante de los últimos tiempos, no hablamos políticamente ni económicamente, sino al constante decesos de personas a causa del sedentarismo y a la poca actividad que estos generan. Si bien es cierto que el ritmo de vida actual y los avances tecnológicos han producido un estilo de vida de gestación la humanidad no ha hecho nada por mejorarlo.
  • 3. México es el 2° país con mayor obesidad en el mundo, arrastrando así cada día mas personas que luchan por los constantes malestares aun cuando estos llegan hacer jóvenes. En vista del constante aumento de enfermedades por la obesidad, es necesario buscar alternativas que generen en México una vida con mayor actividad haciendo así una sociedad activa. Por ello el Centro de Alto Rendimiento generará en la sociedad una cultura en la cual se envuelva desde temprana edad a la sociedad al mismo tiempo que brindan ciudadanos productivos.
  • 4. Definición del Tema ¿Qué se debe entender por Centro de Alto Rendimiento? Bastará con mencionar que es un complejo donde se capacita a los jóvenes en la rama de un deporte que le permita desarrollar sus cualidades deportivas y logre aprender las técnicas necesarias, para lograr ser competente en su rubro. A la vez que tiene la capacitación de una educación seglar que le permita desarrollarse como profesionista.
  • 5. Morelia solo cuenta según datos del Inegi del 2007, con 1 centro deportivo, 5 unidades deportivas, 15 canchas de fútbol, y en Tarimbaro con 18 canchas de fútbol, esto deja ver la necesidades de complejos en la ciudad que permitan desarrollar las actividades deportivas Además en Morelia solo cuenta con una escuela con una gran demanda, (ENEF) donde se preparan a los jóvenes en el rubro físico
  • 6. Justificación El Centro de Alto Rendimiento Supone una fuente de solución a los problemas de: Obesidad Delincuencia Alcoholismo y drogadicción A la vez que permitirá bajar los índices de enfermedades de la comunidad. Al mismo tiempo que genera alternativas de vida y calidad para la sociedad. En Morelia existe el interés de parte del H Ayuntamiento de construir un espacio dedicado al deporte en la colonia Torreón Nuevo de Morelia Michoacán, además existe el presupuesto y el terreno de parte de gobierno.
  • 7. Objetivos General. “Crear un espacio con los recursos suficientes para la formación de Jóvenes en la ciudad, además de dotar de infraestructura necesaria que cumpla con la normatividad estipulada”
  • 8. Objetivos generales Dotar de infraestructura a la ciudad. Crear espacios habituales para la formación de jóvenes productivos. Cubrir la necesidad de las nuevas colonias con complejos que tenga lo suficiente para el bienestar del ciudadano. Cumplir la normatividad que permita el buen funcionamiento del complejo.
  • 9. Hipótesis Si se crea espacios donde se pueda desarrollar las habilidades físicas de los jóvenes, bajará el índice de obesidad y de decesos por enfermedades provocadas por ella.
  • 10. Metodología Se tendrá una metodología mixta que me permita comprobar variables, pero que a la vez me de espacio para poder modificarlas cuando el objeto de estudio se vea afectado. Por ello las investigaciones de campo y la recopilación de elementos necesarios me serán de mucha utilidad.