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ESCUELA SECNDARIA TECNICA 118


        MATEMATICAS


    PROFESOR: LUIS MIGUEL


PRIMERA SINTESIS “EL DIABLO DE
        LOS NUMEROS”


 ALUMNO: RODRIGO CRUZ CÓZOL


       FECHA: 30/10/12
INDICE




INTRODUCCION………………………………………………………… (3)




CONTENIDO…………………………………………………………….. (4)




CONCLUSION…………………………………………………………… (6)




FICHA BIBLIOGRAFICA………………………………………………... (7)
INTRODUCCION


En esta síntesis hablare de lo que ocurre en los primeros seis capítulos de del libro
“El diablo de los números” del autor Hans Magnus Enzensberger donde el
protagonista de la historia “Robert” va aprendiendo que los numero no son tan
complicados después de todo y que hasta pueden ser divertidos des un punto de
vista.
CONTENIDO


Robert es un niño que siempre tenía sueños malos (pesadillas) hasta que un día
tuvo un sueño diferente a los demás y en este sueño aparecía un pequeño
hombrecito que se llamaba “diablo de los números” y a partir de esa noche este
apareció en los sueños de Robert diariamente.

En su primera noche el diablo de los números le hablo a Robert sobre el uno y le
puso un ejemplo con un chicle el cual lo iba dividiendo en dos infinitamente y así le
explico que los números eran infinitos.

En la segunda noche su clase fue en un lugar donde habían muchos unos
gigantescos y unas setas donde se sentaron el diablo de los números le hablo a
Robert sobre la importancia del cero y también la hablo sobre los “saltos” que son
las potencias y también lo hizo llegar al digito del año de su nacimiento mediante
multiplicaciones.

En la tercera noche Robert ni siquiera se durmió cuando apareció el diablo de los
números su clase fue dentro de una cueva Robert y el diablo de los números
hablaron sobre las divisiones y Robert le dijo que las divisiones no le gustaban
porque a diferencia de la otras operaciones como la suma, la resta o la
multiplicación esta tenían un resto entonces el diablo le dijo que dividiera e
diecinueve pero que no podía utilizar ni el uno ni el cero y después de un rato el
diablo de los números le explico a Robert que el diecinueve no se podía dividir sin
que quedara un resto debido a que era un numero de primera al igual que el once,
el trece, el diecisiete, etc.

En la cuarta noche su clase fue en el mar y el diablo de los números le hablo a
Robert sobre las decimas, centésimas, milésimas, etc y también sobre los
números que se repetían en una serie en la divisiones después del punto del cero
y le volvió a hablar sobre los “saltos” de los números y también de los “rábanos” de
los números que son las raíces cuadradas y esta vez esta vez uso de ejemplos
unos cuadrados.

En la quinta noche su clase fue e un oasis en medio de un gran desierto y esta vez
el diablo de los números le hablo a Robert sobre una secesión de algunos
números con un ejemplo de los cocos y nuevamente volvió a hablar de los “saltos”
con un ejemplo de unos cubitos de hielo.
En la sexta noche su clase fue en un gran campo y el diablo de los números le
hablo a Robert sobre la sucesión de un hombre llamado Bonatschi “la serie de
Fibonacci” y esta vez ocupo como ejemplo a un par de liebres y a un gran árbol.
CONCLUSION


Este el libro me parece muy divertido porque habla sobre las matemáticas de una
manera muy fácil y muy divertida y también me di cuenta que con unos ejemplos
muy sencillos se pueden explicar cosas que a simple vista parecen muy
complicadas y que las matemáticas no son tan aburridas como parecen.
BIBLIOGRAFIA


Hans Magnus, Enzensberger. El diablo de los números, México, edit. Siruela. 109pp.

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  • 3. INTRODUCCION En esta síntesis hablare de lo que ocurre en los primeros seis capítulos de del libro “El diablo de los números” del autor Hans Magnus Enzensberger donde el protagonista de la historia “Robert” va aprendiendo que los numero no son tan complicados después de todo y que hasta pueden ser divertidos des un punto de vista.
  • 4. CONTENIDO Robert es un niño que siempre tenía sueños malos (pesadillas) hasta que un día tuvo un sueño diferente a los demás y en este sueño aparecía un pequeño hombrecito que se llamaba “diablo de los números” y a partir de esa noche este apareció en los sueños de Robert diariamente. En su primera noche el diablo de los números le hablo a Robert sobre el uno y le puso un ejemplo con un chicle el cual lo iba dividiendo en dos infinitamente y así le explico que los números eran infinitos. En la segunda noche su clase fue en un lugar donde habían muchos unos gigantescos y unas setas donde se sentaron el diablo de los números le hablo a Robert sobre la importancia del cero y también la hablo sobre los “saltos” que son las potencias y también lo hizo llegar al digito del año de su nacimiento mediante multiplicaciones. En la tercera noche Robert ni siquiera se durmió cuando apareció el diablo de los números su clase fue dentro de una cueva Robert y el diablo de los números hablaron sobre las divisiones y Robert le dijo que las divisiones no le gustaban porque a diferencia de la otras operaciones como la suma, la resta o la multiplicación esta tenían un resto entonces el diablo le dijo que dividiera e diecinueve pero que no podía utilizar ni el uno ni el cero y después de un rato el diablo de los números le explico a Robert que el diecinueve no se podía dividir sin que quedara un resto debido a que era un numero de primera al igual que el once, el trece, el diecisiete, etc. En la cuarta noche su clase fue en el mar y el diablo de los números le hablo a Robert sobre las decimas, centésimas, milésimas, etc y también sobre los números que se repetían en una serie en la divisiones después del punto del cero y le volvió a hablar sobre los “saltos” de los números y también de los “rábanos” de los números que son las raíces cuadradas y esta vez esta vez uso de ejemplos unos cuadrados. En la quinta noche su clase fue e un oasis en medio de un gran desierto y esta vez el diablo de los números le hablo a Robert sobre una secesión de algunos números con un ejemplo de los cocos y nuevamente volvió a hablar de los “saltos” con un ejemplo de unos cubitos de hielo.
  • 5. En la sexta noche su clase fue en un gran campo y el diablo de los números le hablo a Robert sobre la sucesión de un hombre llamado Bonatschi “la serie de Fibonacci” y esta vez ocupo como ejemplo a un par de liebres y a un gran árbol.
  • 6. CONCLUSION Este el libro me parece muy divertido porque habla sobre las matemáticas de una manera muy fácil y muy divertida y también me di cuenta que con unos ejemplos muy sencillos se pueden explicar cosas que a simple vista parecen muy complicadas y que las matemáticas no son tan aburridas como parecen.
  • 7. BIBLIOGRAFIA Hans Magnus, Enzensberger. El diablo de los números, México, edit. Siruela. 109pp.