1. ESC. SEC. TEC. 118°
“EL DIABLO DE LOS NUMEROS”
Alumno: Omar Emmanuel Morales Huitrón.
Profesor: Luis Miguel Villarreal Matías.
Trabajo: 1ra. Síntesis
Grado: 3° Grupo: “C”
Ciclo: 2012 – 2013.
Día de entrega: 01/11/12.

2. Índice:
Índice………………………………Pág.:2
Introducción……………………pág.:3
Síntesis……………………………pág.:4
Síntesis…………………………..pág.:5
Actividad…………………………..pág.:6
Conclusión y fuente………..pág.:7

3. Introducción:
En el presente trabajo se hará una síntesis sobre el libro “EL DIABLO
DE LOS NUMEROS” ya que es un libro para los que temen a las
matemáticas y odian el pensamiento y lógica matemática hecho
por un icono Alemán en la literatura y critico el sr. Hans Magnus
EnzensbergerNacido en Algovia Alemania en 1929 estudio
literatura.
Escribió su obra donde Robert es asechado por un maestro y las
malditas matemáticas y al dormir sus espantosas desventuras al
soñar con cosas y monstros impensables………

4. “EL DIABLO DE LOS NUMEROS”
Todo inicia con un joven estudiante que aborrece las mates tanto como al gordo profesor
come trenzas. Pero eso no es todo su sufrir sino que también todas las noches al dormir y
soñar se encuentra con desventuras que lo marean y lo tienen harto ya si no es que lo
devora un pez oloroso o las hormigas gigantes atacan o que el tobogán maldito sin fin…
Hasta que un día al soñar y despertar en su sueño se encuentra con el fabuloso diablo de
los números que al conocerlo por primera vez a Robert le pareció un poco payaso,
sangrón y creído pero que a base de esfuerzo lo logro tratar en la primera noche: Fue el
inicio de una gran amistad de Maestro-aprendiz, le enseño las grandes maravillas de los
números y de lograr comprenderlos también sobre la importancia de valorar a cada uno
de ellos como el uno que en base a él se puede llegar a cualquier cifra, pero ya con
grandes cantidades y una calculadora mareada de tantos números al igual que el joven el
diablo le enseño métodos para no abochornarse y la grandeza de la evolución de las
mates y así llegar a un resultado con más fácil.
En la segunda noche siempre era lo mismo enseguida que quedaba dormido empezaba a
soñar esta vez bajo por un tobogán cayó en un bosque de unos tan altos como arboles
gigantescos en donde el diablo se encontraba sentado en una zeta donde la lección del
día sería la magnífica presencia del cero explica que cuando no existía como ejemplo los
romanos le costaba mucho trabajo al expresar cantidades exorbitantes así que la
invención del número cero facilito al humano para sus cantidades enormes; así como
métodos para no escribir tantos cero, cero, cero, cero a, lo que él les llama saltos
(potencias). En la tercera noche el anciano es un sabelotodo, Robert pensaba pero es tan
malo despertó en una cueva grande y oscura con todo y su cama, donde la lección era la
división a lo que el joven aborrecía simplemente no las podía ver porque siempre quedaba
un residuo que no se podía desaparecer donde él se puso terco y testarudo porque quería
solo dividir entre 0 y 1 le enseño sobre los números primera y no primera en donde dibujo
una tabla que iniciaba del 2 al 50 en donde él tenía que eliminar los múltiples al dos,
después los de 3, los de 4 no eran necesario porque eran múltiplos de 3 después los de 5 y
los de 6 ocurría lo mismo pero con el 3. Al igual vieron nuero que al dividirlos se hacen
extremadamente pequeños y grandes hasta llegar al infinito por ambas direcciones……
En la siguiente noche Robert se preguntaba a qué clase de lugar lo arrastraría hoy y si por
fin dormiría y ante sus ojos apareció una calculadora del tamaño de un sillón con blandas

5. teclas y alfombrada donde seguían con las feas divisiones donde se expresaba que los
números irracionales como el caso de 1 entre 3 que daba .333333333333333333333…. y
hasta el final de los tiempos en cuanto a él joven se confundía tremendamente y él
pensaba hasta donde llegaba esa pila y fila inmensurable de números. Le presento otro
ejemplo con el nueve salía infinidad de nueves en la playa que poco a poco consumían la
playa completamente donde los dos se sentían abochornado y una vez que Robert accedió
que no tenía fin el diablo con risa maliciosa y diabólica puso fin a la tortura de serpiente
de nueves al que fue desapareciendo poco a poco en su bastón mágico. Así como
rábanos??? Raíces a la que podrían sacra expresiones difíciles e irracionales pero encontró
una solución fácil y común con ayuda de cuadrados engañosos.
Era sábado y esperaba su nueva aventura en el reino de los números pero solo pesadilla
entre pesadilla se encontraba en un desierto en donde después de larga caminata se
encontró con un espejismo era un oasis bueno es lo que él pensaba llego y luego, luego
sintió el rose de la palmera y lleno de agua se encontró la voz del diablo y le pregunto ¿Tu
de dónde sales? e inmediatamente le dijo que se subiera a la palmera en donde él se
encontraba sentado y con su navaja le hizo un hueco al coco y Robert se lo tomo el diablo
se encontraba en sus vacaciones y la lección seria lo números triangulare s y para
mostrarle lanzaron cocos ordenadamente formando triángulos en inmediatamente
después de su explicación ya que los triángulos se formaban en secuencia ya es 3, 6, 10,
15 etc…después hicieron lo mismo con cuadritos pensaba Robert que era lo mismo y lo
parecía pero los cuadro tiene su extrañes y su trampilla pero si gracias a las buenas
enseñanza del diablo pudieron deducir que eran números saltarines.
Sexta noche……..El diablo de los numero no era la cabeza de todos sus compañero bueno
no el mejor él hablaba a Robert acerca de su amigo Bonatshi y su gran descubrimiento que
la naturaleza y los conejos practicaban su hipótesis en eso a lo lejos se encontraba a lo
lejos una pareja de dos conejitos hembra y macho bebes pero el diablo saco un reloj con
orejas de conejo que adelantaba la vida de los conejos un mes cada 5 minutos lo que cada
mes se reproducían y hacían una parejita nueva pasaba los minutos y terminaron siendo
miles de millones literal)) y Robert se espantó y le dijo a el diablo que lo parara el accedió
pero si el aceptaba que a la naturaleza y los conejos aprendieron la serie de su amigo el
accedió y se fueron esfumando hasta que quedo la parejita inicial tierna y bebe después
despertó con el sonido de su despertador alegrándose por que no fuera un reloj de
conejo….CONTINUARA…………

6. Crucigrama:
1 2
3
4
5
6
7
8
9
ACROSS DOWN
2. 6.Lugar donde se sienta 1. 2.Aprendiz del
el diablo en el bosque..... diablo........
3. 9.Invento del número 2. 3.Creador de esta
para facilitar la maravillosa obra.........
escritura......... 7. 8. Números difíciles de
4. 10. la serpiente de...... escribir........
5. 1. El diablo de los......
6. 7. en donde se encontraba
el diablo en el desierto....
8. 5. Serie de........
9. 4.Nombre de la raíz en el
libro.....

7. Conclusión:
Fue un libro entretenido fácil de entender y muy interesante te
metes de lleno a la historia con excelente guion narrativo muy
buena historia y los personajes están súper bien ubicados en
escenas y dialogo en lo que llevamos del libro es muy bueno……
Fuente:
Libro el diablo de los números
Autor: Hans Magnus