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Prueba de admisi´n I-2007
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Prueba de admisi´n I-2007
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                        INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR LA PRUEBA

Junto con este cuadernillo usted ha recibido una Hoja de Respuestas y una Credencial de Identificaci´n
                                                                                                   o
marcadas con su nombre.

La prueba de admisi´n est´ integrado por 120 preguntas que eval´an cuatro componentes: MATEMATI-
                    o    a                                        u                                  ´
                                   ´
CAS, CIENCIAS, SOCIALES Y ANALISIS TEXTUAL y DE LA IMAGEN. El tiempo m´ximo para responder
                                                                                     a
la prueba es de 3:30 horas. Las preguntas 1 a 58, est´n referidas a tres textos y estas preguntas aportan
                                                     a
puntuaci´n para todos los componentes de la prueba.
         o
Marque todas sus respuestas en la Hoja de Respuestas. Esta hoja es le´ autom´ticamente. Por consi-
                                                                        ıda        a
guiente, es importante que sea diligenciada correctamente.

El espacio donde marcar´ su respuesta debe ser sombreado completamente sin da˜ar la Hoja como se
                           a                                                 n
ilustra en el siguiente ejemplo:


                                                            Utilice l´piz de mina negra n´mero 2.
                                                                     a                   u

                    1   A     B    C   D                    Marque solamente una respuesta por pregunta
                                                            y aseg´rese de que el n´mero de la respuesta
                                                                   u                u
                                                            corresponda con el de la pregunta en este cua-
                    2   A     B    C   D
                                                            dernillo.

                    3   A     B    C   D                    Si quiere cambiar una respuesta, b´rrela com-
                                                                                              o
                                                            pletamente, con cuidado, sin manchar la hoja.
                    4   A     B    C   D
                                                            Recuerde que toda marca que no pueda leerse
                                                            ser´ tomada como una respuesta incorrecta.
                                                               a
                    5   A     B    C   D
                                                            No escriba, ni haga marcas adicionales en la
                                                            Hoja de Respuestas.




Al responder a algunas de las preguntas tenga presente las siguientes definiciones:

Referirse a, hacer referencia a: poner algo en relaci´n con otra cosa; espec´
                                                     o                      ıficamente poner en relaci´n
                                                                                                     o
     una palabra o un concepto con una cosa llamada referente. Son sin´nimos: Aludir, tratar de alguien
                                                                      o
     o algo.

Deducir: sacar una consecuencia o un conocimiento a partir de unos conocimientos o principios previa-
    mente presentados. Son sin´nimos: inferir, concluir.
                               o
                                                                 ´
        AL TERMINAR ENTREGUE LA HOJA DE RESPUESTAS AL JEFE DE SALON




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Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                              1


Las preguntas 1 a 24 se refieren al siguiente texto .
                       ˜                                    ´
                 MASA ANADIDA EN LOS DESPEJES DE CABEZA EN FUTBOL

Un bal´n lanzado de un puntapi´, que llega a adquirir una velocidad inicial de v0 = 26ms−1 , constituye
        o                        e
un disparo bastante potente, pues podr´ recorrer unos 44 m de campo con una inclinaci´n inicial de
                                        ıa                                                 o
20o , teniendo en cuenta que el alcance D de un proyectil que inicialmente forma un ´ngulo de θ◦ con la
                                                                                    a
horizontal es
                                                    (sen 2θ)
                                            D = v02

                                                       g
Si un jugador totalmente desprevenido recibe desde muy cerca y en la frente tal balonazo, corre el riesgo
de producirse una lesi´n importante. Se trata, en primer lugar, de evaluar las consecuencias que tendr´
                      o                                                                                 ıa
para el jugador ese impacto.
Puede pensarse que los efectos adversos sobre el jugador provienen de tres causas: la fuerza, la aceleraci´n
                                                                                                          o
y la energ´ disipada en la cabeza.
          ıa
La fuerza media, F , sobre la frente, de ser grande, puede producir por s´ misma da˜os irreversibles en el
                                                                         ı         n
hueso. Esta fuerza se calcula a partir de la expresi´n
                                                    o
                                                             mc
                                               F = Fm               ,
                                                           mb + m c
donde Fm = 978 N es la fuerza m´xima que ejerce el bal´n cuando colisiona con un jugador completamente
                                 a                     o
r´
 ıgido, mb = 0, 43 kg es la masa del bal´n y mc es la masa de la cabeza m´s la masa a˜adida.
                                        o                                 a           n
Miremos ahora c´mo el jugador devuelve el bal´n con la cabeza. Hay una posici´n l´
                  o                              o                                  o ımite en la que el
jugador se encuentra del todo r´ ıgido. El bal´n de masa mb no lo distinguir´ de una estatua de piedra
                                              o                               ıa
anclada al suelo; en este caso, mc = ∞. La otra posici´n extrema corresponde al jugador totalmente
                                                          o
desprevenido. Aqu´ el bal´n golpea la cabeza de masa mc = 6 kg que se encuentra pr´cticamente libre
                   ı       o                                                            a
de pares resistentes: los m´sculos no contrarrestan el impacto y la cabeza gira bruscamente en torno a la
                            u
uni´n atlanto-occipital. Tomamos este caso como un choque entre dos cuerpos libres: el bal´n y la cabeza.
   o                                                                                      o
Entre estos dos casos l´
                       ımite hay toda una gama de situaciones intermedias en las que el jugador atento
trata de que su cabeza y tronco formen un solo cuerpo y da a la uni´n diferentes grados de rigidez, de
                                                                     o
acuerdo con el peligro al que se ve enfrentado. En t´rminos de colisiones podr´ decirse que el jugador
                                                    e                         ıa
trata de a˜adir masa a su cabeza y une r´
          n                             ıgidamente a ella una parte mayor o menor de su cuerpo.
El otro efecto de la colisi´n es la aceleraci´n de retroceso de la cabeza. Es bien conocido que una aceleraci´n
                           o                 o                                                               o
de unas pocas decenas de g (aceleraci´n de la gravedad) es suficiente, por ejemplo, para partir una v´rtebra.
                                         o                                                             e
La tercera causa de una posible lesi´n es la energ´ que el bal´n transfiere a la cabeza. Una buena parte
                                    o             ıa          o
de esta energ´ debe disiparse en la cabeza en un tiempo bastante breve.
             ıa
En el cuadro siguiente se muestran los valores de la fuerza, la aceleraci´n de retroceso y la energ´ transferida
                                                                         o                         ıa
a la cabeza para diferentes valores de mc.

                    mc (kg)                  F (N )        a (g)   % de la energ´ disipada en la cabeza
                                                                                ıa
               6 (la cabeza sola)             912          15, 5                   60
         6, 87 (la cabeza y el cuello)        920          13, 7                   58
        49, 6 (cabeza, cuello y tronco)       970            2                     46
               ∞ (el caso l´
                           ımite)             978            0                     44

Cuando la presi´n de aire del bal´n se hace mayor, aumentan los valores de fuerza y aceleraci´n, pero la
               o                 o                                                           o
energ´ que absorbe la cabeza es considerablemente menor. Un bal´n blando y pesado atonta considera-
     ıa                                                          o
blemente m´s que uno ligero y apropiadamente inflado.
           a

                             Savir´n, J.M.,1984,Problemas de f´
                                  o                                                     ımpico, Espa˜a, Revert´.
                                                              ısica general en un a˜o ol´
                                                                                   n                n         e
                                                                                                Con adaptaci´n.
                                                                                                            o


                                                       3
Prueba de admisi´n I-2007
                      o                                                                            1


1. Cuando un futbolista patea el bal´n le imprime una velocidad que forma un ´ngulo θ con la horizontal.
                                    o                                        a
   Despu´s de este impulso inicial el bal´n se mueve con
        e                                o

   A. rapidez constante.
   B. velocidad constante.
    C. aceleraci´n constante.
                o
   D. velocidad y aceleraci´n variables.
                           o

2. Suponiendo la velocidad inicial y la aceleraci´n constantes, al considerar el alcance D en t´rmino del
                                                 o                                             e
   ´ngulo θ se obtiene una funci´n
   a                            o

                 A.                        B.                    C.                      D.

             peri´dica
                 o                    cuadr´tica
                                           a                    lineal                constante

3. Suponiendo la velocidad inicial y la aceleraci´n constantes, el alcance m´ximo de la pelota se obtiene
                                                 o                          a
   con un ´ngulo θ de
          a

                 A.                        B.                    C.                      D.

                 15◦                     45◦                     30◦                    90◦

4. Si el ´ngulo θ es de 15◦ y v0 = 26 m , entonces el alcance D de la pelota, en metros, est´ entre
         a                            s                                                     a

   A. 10 y 15
   B. 20 y 25
    C. 40 y 45
   D. 30 y 35

5. Suponiendo que θ y g son constantes, la gr´fica que representa el comportamiento de D, como funci´n
                                             a                                                     o
   de v0 , cuando se lanza el bal´n de un puntapi´, es
                                 o               e

                 A.                        B.                    C.                      D.
                                  D                       D                       D
         D




                                                   v0                    v0                       v0
                         v0

6. Seg´n el texto, la fuerza, la aceleraci´n y la energ´ disipada en la cabeza, son
      u                                   o            ıa
   A. consecuencias del disparo del bal´n.
                                       o
   B. posibles causas de lesi´n en el jugador.
                             o
    C. efectos adversos en el jugador golpeado.
   D. causas del disparo del bal´n.
                                o




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Prueba de admisi´n I-2007
                       o                                                                       1


 7. Considere las siguientes afirmaciones:
                                 mc                            1
      1. De la igualdad F = Fm          se deduce que F = Fm        .
                               mb + m c                      mb + 1
                                 mc
      2. De la igualdad F = Fm          se deduce que mb F = Fm .
                               mb + m c
    Es correcto afirmar que

     A. 1 es verdadera y 2 es falsa.
     B. 1 y 2 son verdaderas.
     C. 1 es falsa y 2 es verdadera.
    D. 1 y 2 son falsas.

 8. La fuerza F

     A. siempre es mayor que Fm
     B. siempre es igual a Fm
     C. siempre es menor que Fm
    D. a veces es mayor y a veces menor que Fm

 9. Teniendo en cuenta que la masa de la cabeza es 14 veces mayor que la masa del bal´n, la raz´n entre
                                                                                         o      o
    la fuerza que el bal´n hace a la cabeza y la fuerza que la cabeza hace al bal´n F12 /F21 es
                        o                                                        o

                  A.                        B.                    C.                   D.
                                             1
                  14                                              7                     1
                                            14




10. La forma verbal “contrarrestan”, del cuarto p´rrafo, puede sustituirse por
                                                 a

                  A.                        B.                    C.                   D.

                evitan                 refuerzan             neutralizan            rechazan




11. Al expresar mc en funci´n de Fm se obtiene
                           o
              mb F
     A. mc =
            Fm − F
            F
    B. mc = mb
            F
              mb F
    C. mc =
            F − Fm
            F
    D. mc = (mb − Fm F )
            F




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Prueba de admisi´n I-2007
                       o                                                                          1


12. De las siguientes gr´ficas la que representa mejor la relaci´n entre F y mc es
                        a                                      o

            A.                                         B.
                                                        F
                  F

                                                                             mc
                                                              6

                                     mc


            C.                                         D.
                                                        F
                  F

                                                                             mc


                                     mc
                           6




13. Suponga que la pelota lleva una rapidez v al chocar el´sticamente con el jugador; en la situaci´n l´
                                                          a                                        o ımite
    de jugador r´
                ıgido, se esperar´ que despu´s del impacto la pelota rebote con una rapidez igual a
                                 ıa          e

                      A.                  B.                        C.                    D.
                                                                    v                     v
                      2v                  v
                                                                    2                     4

14. Es m´s probable que la aceleraci´n de la cabeza pueda lesionar las v´rtebras del cuello cuando el
         a                          o                                   e
    jugador a˜ade a su cabeza
             n

                      A.                  B.                        C.                    D.

                  ∞ kg                 43, 6 kg                   0, 87 kg               0 kg

15. Cuando el bal´n choca inel´sticamente con la cabeza, un gran porcentaje de su energ´
                  o            a                                                       ıa
    se transfiere a la cabeza en forma de              .

     A. potencial — trabajo
     B. cal´rica — trabajo
           o
     C. cin´tica — calor
           e
    D. el´stica — calor
         a

16. La expresi´n: “El bal´n de masa mb no lo distinguir´ de una estatua de piedra anclada al suelo”, tiene
              o          o                             ıa
    un lenguaje

                      A.                  B.                        C.                    D.

                 figurado              denotativo              cient´
                                                                   ıfico               cotidiano



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Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                          1


17. Cuando se habla de atlanto - occipital, se refiere a la parte

     A. posterior del cr´neo y a la primera v´rtebra.
                        a                    e
     B. anterior del cr´neo y a las siete primeras v´rtebras.
                       a                            e
     C. posterior del cr´neo y a las siete primeras v´rtebras.
                        a                            e
     D. anterior del cr´neo y a la primera v´rtebra.
                       a                    e

18. Las expresiones desprevenido, r´
                                   ıgido y atento se refieren a:

      1. estados en los que se puede encontrar un jugador.
      2. posiciones que puede ocupar un jugador.

    De las afirmaciones se puede asegurar que

     A. 1 y 2 son verdaderas.
     B. 1 y 2 son falsas.
     C. 1 es verdadera y 2 es falsa.
     D. 1 es falsa y 2 es verdadera.

19. La relaci´n entre la fuerza F que el bal´n ejerce sobre la cabeza y la aceleraci´n a con que ´sta
             o                              o                                       o            e
    retrocede es:

                   A.                       B.                       C.                    D.
                                             a
               F ma = 1                  F =                      m = aF                F = ma
                                             m

20. Seg´n el texto, el tercer efecto del balonazo en la cabeza del jugador est´ relacionado con el hecho de
       u                                                                      a

                   A.                       B.                       C.                    D.

       quebrarse una v´rtebra.
                      e             sentirse atontado.    girar bruscamente la     a˜adir masa a su
                                                                                    n
                                                                 cabeza.               cabeza.


21. El aire dentro del bal´n es
                          o

                   A.                       B.                       C.                    D.

              una mezcla            una sustancia pura.         un compuesto.       una disoluci´n.
                                                                                                o
             heterog´nea.
                    e

22. La tarea de un preparador f´ısico de un equipo profesional de f´tbol para maximizar su rendimiento y
                                                                   u
    minimizar lesiones consiste en educar a los jugadores en

     A. las destrezas f´
                       ısicas para que el cuerpo responda como un todo.
     B. los principios elementales de la f´
                                          ısica.
     C. los fundamentos de la medicina deportiva.
     D. la teor´ de los juegos y sus aplicaciones al deporte del f´tbol.
               ıa                                                 u




                                                   7
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                            1


23. En el libro del soci´logo colombiano David Leonardo Quiti´n, F´tbol sin barreras, el autor trae una
                        o                                       a     u
    cita de Jorge Valdano sobre el Pibe Valderrama, que dice: “es el jugador m´s r´pido de Colombia,
                                                                                   a a
    porque la velocidad no est´ en las piernas, sino en la mente”. Esta expresi´n querr´ decir que el Pibe
                               a                                               o       ıa

     A. es un intelectual muy bien preparado y aplica principios cient´
                                                                      ıficos al juego.
     B. posee lo que en psicolog´ denominan una inteligencia espacial.
                                ıa
     C. posee la habilidad para mover las cosas a distancia con la mente.
     D. aplica muchos algoritmos a los factores en juego: posici´n y ritmos.
                                                                o

24. En el mismo libro, el autor dice refiri´ndose al impacto de bala que dej´ parapl´jico al t´cnico del Once
                                          e                                o       e         e
    Caldas Luis Fernando Montoya: “para los que creen en el destino como un camino ya preestablecido
    la noticia del atentado contra el director t´cnico del Once Caldas en octubre de 2004 les debi´ caer
                                                e                                                     o
    como puntapi´ en el centro de sus convicciones”. Con referencia a la anterior afirmaci´n, desde un
                   e                                                                           o
    punto de vista filos´fico, se puede decir que
                        o
     A. hay impactos que son m´s letales que el de un bal´n con fuerza al pegar contra una cabeza
                              a                          o
        desprevenida.
     B. el centro de sus convicciones es algo as´ como la cabeza impactada por una bola disparada muy
                                                ı
        duro.
     C. el destino absoluto no existe, en la vida hay predeterminaciones, pero tambi´n muchas dosis de
                                                                                    e
        azar.
     D. si posey´ramos un conocimiento exacto de todas las cosas, f´
                e                                                  ısicas y sociales, nada de esto suceder´
                                                                                                          ıa.




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Prueba de admisi´n I-2007
                          o                                                                                  1


Las preguntas 25 a 52 se refieren al siguiente texto .

                                                  LA PELOTA
Era de cuero, rellena de estopa, la pelota de los chinos. Los egipcios del tiempo de los faraones la hicieron
de paja o c´scara de granos, y la envolvieron en telas de colores. Los griegos y los romanos usaban una
            a
vejiga de buey, inflada y cosida. Los europeos de la Edad Media y del Renacimiento disputaban una pelota
ovalada, rellena de crines. En Am´rica, hecha de caucho, la pelota pudo ser saltarina como en ning´n otro
                                   e                                                                 u
lugar. Cuentan los cronistas de la corte espa˜ola que Hern´n Cort´s ech´ a brincar una pelota mexicana,
                                               n             a       e     o
y la hizo volar a gran altura, ante los desorbitados ojos del emperador Carlos.
La c´mara de goma, hinchada por inflador y recubierta de cuero, naci´ a mediados del siglo pasado, gracias
     a                                                             o
al ingenio de Charles Goodyear, un norteamericano de Connecticut. Y gracias al ingenio de Tossolini,
Valbonesi y Polo, tres argentinos de C´rdoba, naci´ mucho despu´s la pelota sin tiento. Ellos inventaron
                                       o            o            e
la c´mara con v´lvula, que se inflaba por inyecci´n, y desde el Mundial del 38 fue posible cabecear sin
    a            a                                 o
lastimarse con el tiento que antes ataba la pelota.
Hasta mediados de este siglo, la pelota fue marr´n. Despu´s, blanca. En nuestros d´ luce cambiantes
                                                 o          e                      ıas,
modelos, en negro sobre fondo blanco. Ahora tiene una cintura de setenta cent´
                                                                             ımetros y est´ revestida de
                                                                                          a
poliuretano sobre espuma de polietileno. Es impermeable, pesa menos de medio de kilo y viaja m´s r´pido
                                                                                               a a
que la vieja pelota de cuero, que se pon´ imposible en los d´ lluviosos.
                                        ıa                   ıas
La llaman con muchos nombres: el esf´rico, la redonda, el util, la globa, el bal´n, el proyectil. En Brasil,
                                     e                     ´                    o
en cambio, nadie duda de que ella es mujer. Los brasile˜os le dicen gordita, gorduchinha, la llaman nena,
                                                       n
menina, y le dan nombres como Maricota, Leonor o Margarita.
(...)
Pero la pelota tambi´n tiene sus veleidades, y a veces no entra al arco porque en el aire cambia de opini´n
                      e                                                                                   o
y se desv´ Es que ella es muy ofendidiza. No soporta que la traten a patadas, ni que le peguen por
         ıa.
venganza. Exige que la acaricien, que la besen, que la duerman en el pecho o en el pie. Es orgullosa, quiz´s
                                                                                                          a
vanidosa, y no le faltan motivos: bien sabe ella que a muchas almas da alegr´ cuando se eleva con gracia,
                                                                             ıa
y que son muchas las almas que se estrujan cuando ella cae de mala manera.

                                                        Galeano,E.,1995, El f´tbol a sol y sombra, M´xico,Siglo XXI.
                                                                             u                      e

25. El autor cuenta c´mo cambi´ desde sus inicios
                     o        o

                     A.                      B.                          C.                        D.

                  el f´tbol
                      u                   la pelota                  el Mundial                la porter´
                                                                                                        ıa

26. El mayor aporte de China a la expansi´n de Europa hacia el mundo fue la invenci´n de
                                         o                                         o

        A. la pelota de estopa.
        B. los fuegos artificiales.
        C. la br´jula de navegar.
                u
        D. el papel de arroz.

27. Seg´n el texto, las primeras pelotas de trapo aparecieron en
       u
                     A.                      B.                          C.                        D.

                   China                   Grecia                      M´xico
                                                                        e                        Egipto

28. El emperador Carlos al que se refiere el texto era emperador de
                     A.                      B.                          C.                        D.

                   Espa˜a
                       n                  M´xico
                                           e                           Francia                 Inglaterra
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                        o                                                                             1


29. Cuando el texto habla de “los europeos ... del renacimiento”, se refiere al siglo

                   A.                      B.                     C.                       D.

                  XVII                   XVIII                   XVI                       XIII

30. Cuando el texto se refiere al Egipto de los Faraones alude a la ´poca situada entre los siglos
                                                                   e

     A. X y XI despu´s de Cristo.
                    e
     B. XXX y X antes de Cristo.
     C. I y II despu´s de Cristo.
                    e
     D. I y II antes de Cristo.

31. Cuando el texto se refiere a los griegos y romanos se sobreentiende que son aquellos pueblos cuyo
    apogeo ocurri´ entre los siguientes siglos:
                 o

     A. IV antes de Cristo y VIII despu´s de Cristo.
                                       e
     B. XI y X antes de Cristo.
     C. XIII y XII antes de Cristo.
     D. VI antes de Cristo y IV despu´s de Cristo.
                                     e

32. En el texto, “tiento” hace referencia a la

     A. v´lvula que permite inflar la pelota.
         a
     B. cuerda de cuero de la pelota.
     C. c´mara de goma.
         a
     D. cintura de poliuretano.

33. Cuando en el texto se habla de “c´mara de goma” se quiere identificar
                                     a

                   A.                      B.                     C.                       D.

             un neum´tico
                    a                 una m´quina
                                           a                 un recipiente             un pegante

34. Seg´n los t´rminos expuestos en el texto, cuando el autor dice que “la c´mara de goma ... naci´ a
       u       e                                                            a                     o
    mediados del siglo pasado” se refiere a

                   A.                      B.                     C.                       D.

                  1850                   1750                    1950                     1650

35. Cuando el texto se refiere a “tres argentinos de C´rdoba”, el nombre de C´rdoba indica
                                                     o                      o

                   A.                      B.                     C.                       D.

               un equipo                un taller             una ciudad               una barriada

36. Suponiendo que la pelota actual es completamente esf´rica de radio r, su volumen es igual a
                                                        e

                   A.                      B.                     C.                       D.
                 4(r)3                   3(r)3                   3(r)3                   4(r)3 π
                  3π 2                    4π 3                     4                        3



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                        o                                                                            1


37. El poliuretano y el polietileno con los cuales se recubre ahora el bal´n son producto de una innovaci´n
                                                                          o                              o
    tecnol´gica del siglo
          o

                   A.                      B.                        C.                    D.

                 XVIII                    XIX                        XX                   XXI

38. Brasil, el pa´ que da tantos nombres a la pelota, limita con
                 ıs

                   A.                      B.                        C.                    D.

               el Pac´
                     ıfico               Ecuador                    Chile              el Atl´ntico
                                                                                            a

39. Cuando el autor habla de los efectos de la pelota sobre “las almas” utiliza una connotaci´n
                                                                                             o

                   A.                      B.                        C.                    D.

              psicol´gica
                    o                   religiosa               literaria               pol´
                                                                                           ıtica

40. El autor recurre a la personificaci´n cuando dice
                                      o

     A. “la pelota fue marr´n. Despu´s, blanca”
                           o        e
     B. “No soporta que la traten a patadas, ni que le peguen por venganza”
     C. “est´ revestida de poliuretano sobre espuma de polietileno”
            a
     D. “es impermeable pesa menos de medio kilo”

41. Cuando el autor afirma que la pelota es veleidosa quiere decir que

     A. la trayectoria de la pelota de f´tbol es dif´ de predecir.
                                        u           ıcil
     B. la pelota no obedece las leyes de la f´
                                              ısica.
     C. el aire puede modificar la trayectoria de la pelota.
     D. los jugadores suelen fallar sus lanzamientos al arco.

42. Del texto NO se puede deducir que

     A. la vieja pelota mexicana fue la m´s el´stica.
                                         a a
     B. la tecnolog´ contribuy´ para obtener una pelota m´s funcional.
                   ıa         o                          a
     C. el mundial de f´tbol se hizo m´s seguro a partir de 1938.
                       u              a
     D. el autor considera que la pelota es una mujer.




En las preguntas 43 a 45 se presenta una afirmaci´n con dos posibles complementos, decida si ´stos son
                                                  o                                         e
verdaderos o no y responda atendiendo a las siguientes opciones de respuestas:

A. 1 y 2 son verdaderos

B. 1 es verdadero y 2 es falso

C. 1 y 2 son falsos

D. 1 es falso y 2 es verdadero



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Prueba de admisi´n I-2007
                       o                                                                                1


43. La pelota actual, en comparaci´n con la antigua, es:
                                  o

      1. impermeable, m´s liviana y m´s r´pida.
                       a             a a
      2. ofendidiza y orgullosa.

44. Seg´n el autor, la pelota es muy ofendidiza porque
       u

      1. cambia de opini´n y se desv´
                        o           ıa.
      2. exige que la pateen con t´cnica.
                                  e

45. La pelota

      1. fue una preocupaci´n constante en las antiguas civilizaciones.
                           o
      2. como objeto hizo parte de la cultura de las civilizaciones antiguas.

46. La pelota inflada salta, la pelota desinflada no. Esto se debe a que la pelota inflada

     A. pesa menos que la desinflada.
     B. recupera su forma despu´s de deformarse.
                               e
     C. ofrece menos resistencia al aire.
    D. tiene m´s superficie que la desinflada.
              a

47. En general, del texto puede concluirse que,

     A. por m´s sofisticada que sea, la pelota de hoy es la misma de la antig¨edad: sigue siendo redonda
              a                                                             u
        y tiene la misma utilidad.
     B. el desarrollo de la tecnolog´ incide poco en la transformaci´n de las cosas, pues el uso es el mismo.
                                    ıa                              o
     C. la transformaci´n paulatina de la pelota es un ejemplo de la b´squeda de unos efectos m´s pr´cticos
                       o                                              u                        a a
        de las cosas.
    D. las cosas cambian por la vanidad de los hombres, por eso le dan m´s importancia a lo est´tico que
                                                                        a                      e
       a su utilidad.

48. Del texto se puede inferir muy claramente que

     A. el juego es propio de todas las culturas pero sus modalidades son muy variables.
     B. el f´tbol no es un deporte moderno, porque siempre ha existido el juego de pelota.
            u
     C. el caucho es una planta propia de los pa´ europeos y por eso el f´tbol naci´ all´
                                                ıses                     u         o ı.
    D. la pelota no es s´lo un ente f´
                        o            ısico, porque adem´s posee alma y tiene sentimientos.
                                                       a

49. Del texto se podr´ inferir, mediante el conocimiento de las tres revoluciones tecnol´gicas del mundo
                     ıa                                                                 o
    moderno, que la invenci´n pr´ctica de la c´mara de goma no hubiera sido posible antes de
                           o     a            a

     A. la revoluci´n francesa, porque ella inici´ el camino de la democracia.
                   o                             o
     B. la revoluci´n digital, porque algo as´ no se puede hacer sin cibern´tica.
                   o                         ı                             e
     C. la revoluci´n industrial, el estudio de los gases y la teor´ del calor.
                   o                                               ıa
    D. la reforma protestante, porque ella condujo a una sociedad secular.

Para responder las preguntas 50 y 51 tenga en cuenta que la f´ısica denomina impulso al producto de la fuerza que
act´a sobre un objeto por el tiempo que act´a sobre ´l, y predice que es directamente proporcional al producto de
   u                                       u        e
la masa del objeto por el cambio de velocidad que produce.

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Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                              1


50. Desde el punto de vista de la f´
                                   ısica el cambio de velocidad que un jugador produce cuando golpea una
    pelota en el corto tiempo ∆t tambi´n puede obtenerse aplicando a la pelota la mitad de la fuerza que
                                         e
    ejerce el jugador durante
                   A.                          B.                      C.                      D.
                                                                       ∆t                      ∆t
                  2∆t                         4∆t
                                                                       2                       4

51. Suponga que una pelota de cuero pesa el doble que una pelota moderna; si un jugador cambia la
    velocidad de una pelota moderna en una cantidad ∆V al darle cierto impulso, al darle el mismo
    impulso a una pelota de cuero su velocidad cambiar´
                                                      a
                   A.                          B.                     C.                      D.
                                                                      ∆V                      ∆V
                 2∆V                         4∆V
                                                                       4                       2

52. Suponga que una pelota rebota repetidamente y que, para cada instante, se puede determinar su altura
    z con respecto al piso, por medio de una funci´n del tiempo cuya representaci´n gr´fica es la siguiente:
                                                  o                              o    a


                                        z




                                                                            x

    Acerca de esa funci´n es correcto afirmar que
                       o

     A. es una suma de una funci´n cuadr´tica y una funci´n lineal.
                                o       a                o
     B. no toma valores negativos y tiene m´s de tres ceros.
                                           a
     C. es una suma de funciones cuadr´ticas.
                                      a
     D. es decreciente e impar.




Las preguntas 53 a 58 se refieren al siguiente texto .
(...)la esencia del juego se refleja en el comportamiento l´dico: todo jugar es un ser jugado. La atracci´n
                                                           u                                                o
del juego, la fascinaci´n que ejerce, consiste precisamente en que el juego se hace due˜o de los jugadores.
                       o                                                                 n
Incluso cuando se trata de juegos en los que uno debe cumplir tareas que uno mismo se ha planteado, lo
que constituye la atracci´n del juego, es el riesgo de si “se podr´”, si “saldr´” o “volver´ a salir”. El que
                           o                                      a            a           a
tienta as´ es en realidad tentado. Precisamente las experiencias en las que no hay m´s que un solo jugador
          ı                                                                           a
hacen evidente hasta qu´ punto el verdadero sujeto del juego no es el jugador sino el juego mismo. Es ´ste
                          e                                                                               e
el que mantiene hechizado al jugador, el que le enreda en el juego y le mantiene en ´l.e

                                            Gadamer,H.G.,1995, Verdad y m´todo I, Salamanca, Ediciones S´
                                                                         e                              ıgueme.


53. La expresi´n “todo jugar es un ser jugado”, significa que el juego y el jugador son
              o
                   A.                          B.                      C.                      D.

              equivalentes            independientes               diferentes          interdependientes
                                                     13
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54. La fascinaci´n del juego radica en su
                o

                   A.                       B.                   C.                     D.

             incertidumbre            improvisaci´n
                                                 o          reglamentaci´n
                                                                        o         determinaci´n
                                                                                             o


55. En la expresi´n “Es ´ste el que mantiene hechizado al jugador”, la palabra hechizado significa
                 o      e

                   A.                       B.                   C.                     D.

              controlado                 seducido             atontado              confundido


56. De las reflexiones de Gadamer en el texto se puede inferir que

     A. los principios f´
                        ısicos rigen el juego de la vida.
     B. en la vida y en el juego las reglas est´n dadas.
                                               a
     C. la vida transcurre como un juego.
    D. el jugador se realiza cuando gana el juego.

57. Seg´n el texto, el fil´sofo
       u                 o

     A. pregunta por el sentido del juego.
     B. describe las jugadas en un juego.
     C. prueba la validez de un juego.
    D. cuenta lo que sucede en un juego.

58. Del texto se infiere que un juego aut´ntico
                                        e

     A. es de conocimiento universal.
     B. se realiza para competir y ganar.
     C. muestra la identidad de un individuo.
    D. se justifica por s´ mismo.
                        ı




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                                                         ´
                                                 MATEMATICAS
                                                 Preguntas 59 a 78
         1  1 1
59. Si     = + entonces p + q es igual a
         f  p q
               A.                    B.                                    C.                        D.
                                     pq                                    f
               f                                                                                     2f
                                     f                                     pq
60. Si x es cualquier real mayor que 1, al ordenar de menor a mayor los n´meros
                                                                         u
                                                    √     1     1
                                           1, x,      x,    , √
                                                          x      x
    se obtiene
        1      1           √
    A. , √ , 1,              x, x
        x       x
         1      1    √
    B. √ ,        ,     x, 1, x
          x     x
        1      1     √
    C. , √ ,            x, 1, x
        x       x
         1      1          √
    D. √ ,        , 1,       x, x
          x     x
61. Sean a y b dos enteros positivos. Se designa con m.c.d.(a, b) al m´ximo com´n divisor y con m.c.m.(a, b)
                                                                      a        u
    al m´
        ınimo com´n m´ltiplo entre a y b. De las siguientes afirmaciones la unica verdadera es
                    u    u                                                    ´
     A. si m.c.d.(a, b) = a, entonces b = a.
     B. si a y b son diferentes, entonces m.c.d.(a, b) > m.c.m.(a, b).
                                                                       b k
     C. si k es un entero positivo y a = m.c.d.(a, b), entonces        a        es un entero.
     D. m.c.m.(a, b) < b.

62. La siguiente tabla corresponde a una funci´n lineal
                                              o
                                                   x   2    4    10    b
                                                   y   3    a    15   21
    Los valores de a y b son respectivamente

                    A.                       B.                            C.                        D.

                   6 y 15                  9 y 15                     9 y 14                        6 y 14

63. Cuando se agrega un disco duro a un computador personal, el sistema nuevo cuesta $2900 × 103 . Se
              1
    sabe que 3 del valor del computador, m´s 1 del disco duro suman $870 × 103 . Si x representa el valor
                                           a 5
    del computador e y el del disco duro, un sistema de ecuaciones lineales que permite calcular el valor
    del disco duro es
              A.                                                B.


                              x − y = 290 × 104                                 x + y = 290 × 104
                            5x + 3y = 1305 × 104                           3x + 5y = 87 × 104
              C.                                                D.


                              x − y = 290 × 104                              x + y = 290 × 104
                            5x + 3y = 87 × 104                             5x + 3y = 1305 × 104
                                                       15
Prueba de admisi´n I-2007
                          o                                                                        1

                                                              √
64. En el conjunto de los n´meros reales, la ecuaci´n 3 +
                           u                       o              3x + 1 = x

     A. tiene dos soluciones.
     B. tiene una unica soluci´n.
                  ´           o
     C. no tiene soluci´n.
                       o
     D. tiene tres soluciones.

65. En el plano cartesiano, la ecuaci´n 5x2 − 10 = 0 describe
                                     o

     A. dos rectas.
     B. una circunferencia.
     C. una par´bola.
               a
     D. un punto.

66. El ∆ABC es semejante al ∆DEF



                                                          D


                                                                    12
                    A
                                                10
                4




            B                   C      E                                       F
                      6


    El per´
          ımetro del ∆DEF es

                     A.                    B.                            C.                D.

                     32                    40                            37                42

67. En la figura, el cuadrado interno se obtuvo uniendo los puntos medios de los lados del cuadrado externo.
    Si el per´
             ımetro de ´ste es P , entonces el per´
                       e                          ımetro de aquel es
        √
         2P
     A.
         2
        √
         2P
     B.
         8
           P
     C.
           2
           P
     D.
           4




                                                     16
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                         1


68. La recta que pasa por los puntos A y B, determina el tri´ngulo de v´rtices A(0, 4), O(0, 0), B(2, 0).
                                                             a          e
    Una recta de pendiente negativa pasa por el punto (4, 0) y, de manera similar, determina un tri´ngulo
                                                                                                   a
    semejante a AOB. La ecuaci´n de esa recta es
                                o

     A. y = −2x + 4                                                    A
     B. y = −x + 4

     C. y = −2x + 8

    D. y = −x + 8
                                                                       O      B
69. El corte transversal de una varilla de acero, de 200 cm de longitud, es un hex´gono regular cuyo lado
                                                                                  a
    mide 1 cm. Suponiendo que el peso del acero es 7, 8 gr/cm3 . El peso de la varilla es
             √
    A. 4680 3gr
            √
    B. 468 3gr
            √
    C. 234 3gr
             √
    D. 2340 3gr

70. Si α, β son los ´ngulos agudos de un tri´ngulo rect´ngulo, de los siguientes enunciados:
                    a                       a          a

      1. sen (α + β) = 1
      2. tan (α + β) no est´ definida
                           a
      3. cos (α + β) = 1
      4. cot (α + β) no est´ definida
                           a

    son afirmaciones verdaderas

                   A.                     B.                      C.                      D.

                 2y3                    1y2                     3y4                     1y4

71. El origen de un sistema de coordenadas es el punto A. En el primer cuadrante se traza un segmento
    de recta AB que forma un ´ngulo de 30◦ con el eje x. Si AB = 8 las coordenadas de B son
                               a

     A. (6, 4)
     B. (8 sen 30◦ , 8 cos 30◦ )
    C. (8 cos 30◦ , 8 sen 30◦ )
            √
    D. 4, 4 3

72. Si α es un ´ngulo del tercer cuadrante cuyo lado final est´ sobre la recta y = 2x, entonces los valores
                a                                            a
    de sen α, cos α y tan α, son respectivamente
          √           √
        − 5        −2 5     1
    A.        ;           ;
          5           5     2
        −1       −1     3
    B.      ;       ;
         2        3     2
        −1       −1     2
    C.      ;       ;
         3        2     3
            √         √
        −2 5        − 5
    D.          ;         ; 2
           5          5


                                                17
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                          o                                                                     1


73. De acuerdo con la figura, sen(a + b) es igual a                   y

           63                                                        4
     A.
           65
           33                                                            a    3                 12
     B.                                                                                              x
           65                                                                     b
           −33
     C.
           65
           −63                                                      −5
    D.
           65
74. La gr´fica representa tres rectas en el plano cuyas ecuaciones son:
         a

                                             a1 x + b1 y + c1 = 0
                                             a2 x + b2 y + c2 = 0
                                             a3 x + b3 y + c3 = 0



    El sistema de ecuaciones                                                                y
                                                                                           8

                                                                                           6

                                                                                           4
     A. no tiene soluci´n.
                       o
                                                                                           2
     B. tiene tres soluciones.                                                                               x
                                                                             −4       −2   -2   2        4
     C. tiene soluci´n unica.
                    o ´
                                                                                           -4
    D. tiene infinitas soluciones.
                                                                                           -6

                                                                                           -8




                                                18
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                       o                                                                 1


75. Si la gr´fica de y = f (x) es
            a
                                           y



                                                              x


    La gr´fica de y = −f (x) es
         a

            A.                                      B.



                                   y                               y



                                       x                                 x




            C.                                      D.



             y                                      y



                                       x                                 x




                          x
76. Si y = 2x y y = 1 se grafican sobre los mismos ejes coordenados,la transformaci´n que env´ una
                      2                                                           o         ıa
    de las curvas sobre la otra es una reflexi´n respecto
                                             o

     A. al eje y.
     B. al eje x.
     C. al origen.
    D. a la recta y = x.




                                               19
Prueba de admisi´n I-2007
                          o                                                                                 1


77. La regi´n sombreada est´ limitada por la recta de ecuaci´n y = x y la curva y = x2 . A esta regi´n
           o               a                                o                                       o
    pertenece el punto

             1 1                                                                    y
    A.        ,
             2 5
             1 3
    B.        ,
             3 7
                                                                                    1
             1 1
     C.       ,
             3 10
             1 3
    D.        ,                                                                     0                           x
             2 8
                                                                                        0           1




78. Si f y g son funciones con el mismo dominio, el producto f g est´ definido por:
                                                                    a

                                                   (f g) (x) = f (x) g (x)
                                   1 si x ≥ 0
    Suponga que g (x) =                       y que f (x) = sen x.
                                   0 si x < 0
    La gr´fica de y = (f g) (x) + 1 en el intervalo (−2π, 2π) es
         a

               A.                                             B.
                               y                                                y
                              2                                                 2

                                                   x                                                    x
                −6    −4   −2         2    4   6                −6   −4      −2             2   4   6
                             -2                                                -2
               C.                                             D.
                               y
                              2                                                 y
                                                   x                            2
                −6    −4   −2         2    4   6
                             -2                                                                         x
                                                                −6   −4      −2             2   4   6
                                                                               -2




                                                       20
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                        1


                                                    CIENCIAS
                                                 Preguntas 79 a 98

Las preguntas 79 a 81 se refieren a los siguientes gr´ficos.
                                                    a

                  A.                        B.                       C.                D.




79. La gr´fica
         a                   representa la velocidad en funci´n del tiempo de un objeto que se mueve
                                                             o
    con aceleraci´n constante (diferente de cero).
                 o




80. La gr´fica
         a                   representa la posici´n en funci´n del tiempo de un objeto que se mueve
                                                 o          o
    con aceleraci´n constante (diferente de cero).
                 o




81. La gr´fica
          a                         representa la aceleraci´n en funci´n del tiempo de un objeto que cae
                                                           o          o
    libremente.




                                                     21
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                               1


Las preguntas 82 a 86 se refieren a la siguiente informaci´n.
                                                         o
Dos pelotas macizas, una de caucho (1) y otra de hierro (2), que tienen la misma masa, se dejan caer
simult´neamente desde una misma altura H0 . La pelota de caucho rebota hasta una altura H1 , inferior en
      a
un 10 % a la altura desde la cual se dej´ caer. La pelota de hierro rebota hasta una altura H2 , 10 veces
                                        o
menor que la que alcanz´ la de caucho.
                        o
                                                                                        V1
82. La relaci´n entre las velocidades de la pelota de caucho y de la pelota de hierro
             o                                                                          V2   al llegar al piso es

                   A.                        B.                    C.                          D.

                    1                       1,1                   0,9                          10




83. De acuerdo con las condiciones del problema es correcto que

     A. la pelota de hierro llega primero al piso.
     B. el impulso que ejerce el piso sobre la pelota de caucho es mayor.
     C. la cantidad de movimiento de las dos pelotas se mantiene constante.
     D. la energ´ de las pelotas se conserva en el rebote.
                ıa

84. La relaci´n entre el peso de la pelota de caucho P1 y el de la pelota de hierro P2 es
             o

                  A.                        B.                    C.                        D.
               P1                        P1                    P1                        P1
                  = 1, 1                    = 9, 0                = 10, 0                   = 1, 0
               P2                        P2                    P2                        P2




85. Es correcto afirmar que la pelota de hierro

     A. rebota menos porque pierde m´s energ´
                                    a       ıa.
     B. rebota menos porque tiene m´s peso.
                                   a
     C. choca contra el piso con menor energ´ cin´tica.
                                            ıa   e
     D. choca contra el piso con mayor fuerza.

86. Si el volumen de la pelota de caucho es 27 veces el de la pelota de hierro, la relaci´n de la densidad
                                                                                         o
    del caucho d1 a la densidad del hierro d2 , es

                   A.                        B.                    C.                          D.
                d1                        d1                   d1   1                        d1   1
                   = 27                      =9                   =                             =
                d2                        d2                   d2   27                       d2   9




                                                     22
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                                   1


Las preguntas 87 a 93 se refieren al siguiente texto.


                                      LA HISTORIA DE LA ASPIRINA

La historia de la aspirina data de la antigua civilizaci´n griega: Hip´crates describi´ un brevaje a base de
                                                        o             o               o
cortezas de ra´ de sauce (Salix Alba) el cual resultaba efectivo para disminuir la fiebre y el dolor. Sin
               ız
embargo, el ingrediente activo, ´cido salic´
                                a          ılico, solamente fue extra´ desde ese material vegetal en 1865,
                                                                     ıdo
por el qu´
         ımico alem´n Jakob L¨wig.
                    a           o
Actualmente, el ´cido salic´
                  a         ılico es manufacturado empleando la s´   ıntesis de Kolbe-Schmidt, mediante re-
acci´n del fenol con di´xido de carbono en condiciones b´sicas. Sin embargo el ´cido salic´
    o                   o                                    a                       a         ılico presenta
efectos colaterales negativos tales como la irritaci´n de la boca, el est´mago y los intestinos del paciente.
                                                    o                    o
Una soluci´n a ese inconveniente se hall´ en la s´
             o                              o       ıntesis de ciertas sustancias qu´  ımicas an´logas. Una
                                                                                                 a
buena alternativa fue desarrollada por Felix Hoffman de la Farben—Fabriken Bayer and Co, en 1899, quien
                                                                      ılico, producido por reacci´n del ´cido
junto con Heinrich Dreser patent´, como aspirina, el ´cido acetilsalic´
                                  o                  a                                           o      a
salic´
     ılico con anh´
                  ıdrido ac´tico.
                           e

   IUPAC-AGFA, Traducci´n de (2003) CG14 Aspirin: from willow bark to painkiller, DIDAC Agfa-Gevaert N.V., Chapter 5:
                       o
                                                                                                Chemistry and health


87. La estructura del ´cido salic´
                      a          ılico (equivalente a la del ´cido orto-hidroxibenzoico) es
                                                             a

                   A.                         B.                         C.                        D.




88. Se observa claramente que la estructura del ´cido salic´
                                                a          ılico se deriva de la del fenol, una mol´cula cuya
                                                                                                   e
    f´rmula condensada es
     o

                   A.                         B.                         C.                        D.

                C6 H6 O                    C6 H5 O                   C6 H12 O                   C6 H11 O

89. El ´cido salic´
       a          ılico es producido mediante una reacci´n en condiciones b´sicas. Eso significa que el pH
                                                        o                  a
    del medio de reacci´n es
                         o

                   A.                         B.                         C.                        D.

                 neutro                      cero                       alto                      bajo


90. El fenol se comporta como un ´cido muy d´bil. Eso significa que en el medio de reacci´n donde se
                                   a            e                                         o
    manufactura ´cido salic´
                  a        ılico, mediante s´
                                            ıntesis de Kolbe-Schmidt, ´ste se halla predominantemente
                                                                      e
    como

                   A.                         B.                         C.                        D.

            mol´cula neutra
               e                         radical libre                cati´n
                                                                          o                      ani´n
                                                                                                    o



                                                       23
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                            1


91. Para extraer todo el ´cido salic´
                         a          ılico desde las ra´ de sauce, como lo hizo Jakob L¨wig, es aconsejable
                                                      ıces                            o
    el empleo de

                   A.                      B.                          C.                   D.

                  agua                  vinagre                 N aCl en agua        N aOH en agua


92. El ´cido acetilsalic´
       a                ılico contenido en una pastilla de aspirina puede extraerse con agua caliente y, de
    ese modo, liberarse del material de relleno que lo acompa˜a en la pastilla. Eso significa que en esencia
                                                               n
    todo el material de la pastilla se puede definir como una

                   A.                      B.                          C.                   D.

                aleaci´n
                      o                 mol´cula
                                           e                         mezcla            combinaci´n
                                                                                                o

93. Si una pastilla de aspirina pesa 1, 6 g y contiene 500 mg de ´cido acetilsalic´
                                                                    a               ılico y una de aspirineta
    pesa 0, 8 g y contiene 100 mg de ´cido acetilsalic´
                                         a               ılico, entonces, la gr´fica que mejor representa la
                                                                               a
    fracci´n molar de ´cido acetilsalic´
          o            a                ılico que proviene de la aspirineta, en el producto que resulta de
    moler una aspirina y una aspirineta, es

                                            ´
                                            Acido acetilsalic´
                                                             ılico
                                            Otros componentes
                   A.                      B.                          C.                   D.




                                                   24
Prueba de admisi´n I-2007
                         o                                                                                      1


Las preguntas 94 a 98 se refieren al siguiente texto.


                                      MIGRACIONES DE BALLENAS
El motivo de las migraciones ser´ hallar territorios aptos para la reproducci´n y otros aptos para la
                                  ıa                                         o
alimentaci´n. Esta ultima se realiza en zonas de abundancia de alimento, las polares, mientras que el
          o        ´
apareamiento y el nacimiento de la cr´ ocurren en aguas menos fr´ y m´s resguardadas, los tr´picos.
                                     ıa                         ıas    a                    o
                                           ´
Las ballenas van a las altas latitudes del Artico o del Ant´rtico en el verano. Desde primavera, al aumentar
                                                           a
las horas de luz y por lo tanto la temperatura del agua, el hielo comienza a derretirse y a liberar las
concentraciones de plancton que alcanzan su mayor n´mero en el verano polar y servir´n de alimento. Con
                                                        u                                  a
el avance del hielo en el oto˜o, las ballenas se ven obligadas a dejar el ´rea, y con la menor cantidad de luz
                             n                                            a
del invierno, disminuye tambi´n la cantidad de comida disponible, pues se produce menos fotos´
                               e                                                                   ıntesis, hay
menos fitoplancton y por lo tanto tambi´n menos zooplancton que se alimenta de ´l. Este acortamiento
                                           e                                             e
de las horas de luz ser´ uno de los est´
                       ıa                ımulos externos que invitar´ a las ballenas a emprender el viaje.
                                                                     ıa
Con los est´magos llenos, una gruesa capa de grasa bajo la piel y reservas en sus m´sculos, huesos y v´
           o                                                                        u                  ısceras,
los enormes cet´ceos inician el largo camino hacia la reproducci´n. Si bien el viaje significa una considerable
               a                                                o
p´rdida de energ´ representada en grasa, no es com´n que se alimenten en la zona de reproducci´n, y si
  e              ıa                                    u                                               o
lo hacen en ella o durante el viaje, ´sta ser´ oportunista y se reducir´ al 10 % de lo ingerido en las altas
                                     e       ıa                         ıa
latitudes.

                                                       D.de San Gil, L. Instituto de Conservaci´n de Ballenas - Argentina
                                                                                               o


94. Una de las rutas migratoria de las ballenas especifica que se alimentan en el                                     del
                 y sus cr´ nacen en el
                         ıas                        .

    A.   verano — ´rtico — tr´pico.
                   a          o
    B.   invierno — tr´pico — ´rtico.
                       o       a
    C.   verano — tr´pico — ´rtico.
                     o       a
    D.   invierno — ´rtico — tr´pico.
                     a          o

95. Una caracter´
                ıstica evolutiva de los mam´
                                           ıferos marinos es

     A. la de utilizar como alimento fitoplancton y zooplancton.
     B. la de responder a est´
                             ımulos internos como la producci´n de hormonas sexuales.
                                                             o
     C. la migraci´n a zonas espec´
                  o               ıficas para el apareamiento anual.
    D. la acumulaci´n de grasa que los protege de bajas temperaturas y es fuente de energ´
                   o                                                                     ıa.

96. Las rutas migratorias de las ballenas tienen que ver con
                                      ´
     A. la abundancia de alimento del Artico y Ant´rtico.
                                                  a
     B. los cambios de temperatura y luminosidad en las estaciones clim´ticas.
                                                                       a
     C. los cambios hormonales que llevan a replegarse a zonas para el apareamiento.
    D. los acortamientos de las horas luz en invierno.

97. La alimentaci´n oportunista se refiere a
                 o

     A. la b´squeda sistem´tica del alimento.
            u             a
     B. la alimentaci´n realizada durante la migraci´n.
                     o                              o
     C. la toma espor´dica del alimento.
                     a
    D. la cantidad reducida de alimento.

                                                       25
Prueba de admisi´n I-2007
                       o                                                    1


98. El nacimiento de los ballenatos se da en aguas menos fr´ debido a que
                                                           ıas

    A. la capa de grasa debajo de la piel que los protege es m´s fina.
                                                              a
    B. la alimentaci´n es m´s rica en aguas tropicales.
                    o      a
    C. nacen en los meses de invierno y migran al tr´pico.
                                                    o
    D. s´lo ingieren el 10 % del alimento requerido.
        o




                                               26
Prueba de admisi´n I-2007
                          o                                                                                                    1


                                                             SOCIALES
                                                         Preguntas 99 a 105

 Las preguntas 99 a 101 se refieren a las siguientes gr´ficas.
                                                      a

                                         ´                        ´
                               DISTRIBUCION PORCENTUAL DEL GASTO PUBLICO
                   Vivienda;      Seguridad
                                                                                              Vivienda;
   1970               2%           social;               1980
                                    12%                                                          9%
                                                                 Otros;                            Seguridad
                                      Salud; 4%
                                                                 38%                                social;
                                       Educación                                                     13%
                                         11%
                                                                                                     Salud;
                                                                                                      17%

          Otros;
                                                                                             Educación
           71%
                                                                                               23%




                                                                   Otros;      Vivienda;
                                                  1990              10%          12%


                                                     Educación
                                                       15%




                                                                                       Seguridad
                                                                                         social;
                                                          Salud;                          41%
                                                           22%




 99. De los gr´ficos puede afirmarse que los dos rubros que en cada uno de los tres a˜os considerados
              a                                                                    n
     abarcaron m´s del 50 % fueron los de
                a

                     A.                               B.                               C.                     D.
             salud y educaci´n.
                            o                 seguridad social y            vivienda y otros gastos. salud y otros gastos.
                                                otros gastos.

100. Comparando 1970 y 1990, el rubro que menos vari´ fue el de
                                                    o

                           A.                           B.                            C.                                D.
                          salud                      vivienda                      educaci´n
                                                                                          o                      seguridad social

101. Si con excepci´n de “otros gastos”, todos los dem´s atendieron necesidades de la poblaci´n, el bienestar
                   o                                  a                                      o
     de dicha poblaci´n durante el per´
                     o                 ıodo considerado

                         A.                          B.                               C.                               D.
                     desmejor´.
                             o                se mantuvo igual.               mejor´ levemente.
                                                                                   o                           mejor´ considerable-
                                                                                                                    o
                                                                                                                      mente.

 Las preguntas 102 a 105 se refieren al siguiente texto.
 El Movimiento de Pa´ no Alineados, que naci´ en medio de la quiebra del sistema colonial y de la lucha
                      ıses                       o
                                  ´
 emancipadora de los pueblos de Africa, Asia, Am´rica Latina y otras regiones del mundo, y en el apogeo
                                                    e
 de la guerra fr´ ha sido un factor esencial en el proceso de formaci´n de decenas de Estados soberanos y
                ıa,                                                  o
 en la preservaci´n de la paz mundial. A partir de su fundaci´n ha procurado establecer un Nuevo Orden
                  o                                            o
 Econ´mico Internacional que permita a sus pueblos disfrutar de sus riquezas y recursos naturales y lograr
      o
 un nivel de vida m´s alto.
                    a

                                                                                                   Addison,W.L., 1998, Leer la Historia.
                                                                   27
Prueba de admisi´n I-2007
                        o                                                                             1


102. Las causas hist´ricas que motivaron el surgimiento del Movimiento de Pa´ no Alineados fueron:
                    o                                                       ıses

       1. La divisi´n del mundo entre el bloque socialista guiado por la URSS y el bloque capitalista liderado
                   o
          por EEUU.
       2. La independencia de varios pa´
                                       ıses del colonialismo y el deseo de hacerse parte de uno de los
          bloques.
       3. El fin de la Primera Guerra Mundial e inicio de la Guerra Fr´
                                                                     ıa.
       4. La creaci´n de la OTAN y del Pacto de Varsovia.
                   o

     Las causas correctas son

                   A.                       B.                      C.                       D.

                 1y3                      1y4                      2y4                      2y3

103. “El Movimiento de Pa´ no Alineados ha contribu´ a la preservaci´n de la paz mundial”. La anterior
                         ıses                      ıdo              o
     afirmaci´n es
            o

     A. falsa, pues no ha jugado ning´n papel en las relaciones entre los estados a nivel mundial.
                                     u
     B. falsa, pues los procesos de descolonizaci´n han implicado confrontaciones armadas.
                                                 o
      C. verdadera, pues aunque no constituyen una fuerza armada, participan activamente en la soluci´n
                                                                                                     o
         pac´
            ıfica de conflictos.
     D. verdadera, pues la paz y la democracia han permitido una renovaci´n en pa´ que se encontraban
                                                                         o       ıses
        en medio de conflictos armados con otras naciones.

104. La referencia a un Nuevo Orden Econ´mico Internacional significa
                                        o

     A. la consolidaci´n del neoliberalismo como estrategia de desarrollo y autonom´ econ´mica de los
                      o                                                            ıa    o
        pueblos.
     B. el afianzamiento de la globalizaci´n como mecanismo de integraci´n para una sociedad planetaria
                                         o                             o
        libre de barreras.
      C. la constituci´n de un modelo econ´mico que permita el desarrollo social y la soberan´ de los
                      o                   o                                                  ıa
         pueblos.
     D. la integraci´n econ´mica que permita disfrutar de las riquezas y recursos naturales de los pa´
                    o      o                                                                         ıses
        miembros del grupo.

105. El Movimiento de Pa´ no Alineados
                        ıses

       1. ha promovido soluciones justas para los problemas internacionales.
       2. ha establecido un nuevo orden econ´mico mundial.
                                            o

     Las afirmaciones anteriores resultan:

     A. 1 y 2 verdaderas
     B. 1 y 2 falsas
      C. 1 falsa y 2 verdadera
     D. 1 verdadera y 2 falsa




                                                  28
Prueba de admisi´n I-2007
                         o                                                                                  1


                                           ´
                                         ANALISIS DE LA IMAGEN
                                           Preguntas 106 a 120

 Las preguntas 106 a 108 se refieren a la siguiente informaci´n.
                                                            o
 En un rect´ngulo de papel el lado menor es la mitad del lado mayor. Se dobla por el eje longitudinal y luego
           a
 en tres partes iguales transversalmente. Se desdobla la hoja y se dobla por el eje transversal. Al desdoblar
 el papel:
106. Las figuras geom´tricas que se observan dentro de la hoja, limitadas por los dobleces, son
                    e

                    A.                       B.                          C.                          D.

                   seis                     ocho                        doce                     cuatro


107. Las figuras geom´tricas obtenidas son
                    e                                    108. La composici´n obtenida
                                                                          o

      A. rect´ngulos de diferente ´rea.
             a                    a                               A. no tiene eje de simetr´
                                                                                           ıa.
      B. rect´ngulos de igual ´rea.
             a                a                                   B. tiene dos ejes de simetr´
                                                                                             ıa.
      C. cuadrados de diferente ´rea.
                                a                                 C. tiene tres ejes de simetr´
                                                                                              ıa.
      D. cuadrados de igual ´rea.
                            a                                     D. tiene un eje de simetr´
                                                                                           ıa.

 Las preguntas 109 a 111 se refieren a la siguiente informaci´n.
                                                            o
 Se tiene una caja de cart´n de 25 cm × 40 cm × 60 cm, en ella se van a empacar cubos y cilindros de las
                          o
 siguientes dimensiones:cubos de 20 cm de lado y cilindros de 30 cm de di´metro y 20 cm de alto.
                                                                         a
109. El n´mero de cubos que se puede empacar en la caja es
         u

                    A.                       B.                          C.                          D.

                   seis                     diez                        ocho                        siete


110. El n´mero de cilindros que se pueden empacar en la caja es
         u

                    A.                       B.                          C.                          D.

                   uno                       tres                       dos                      cuatro


111. El m´ximo n´mero de cubos y cilindros que se puede empacar simult´neamente es
         a      u                                                     a

                    A.                       B.                          C.                          D.

           dos cilindros y un         tres cubos y un       un cilindro y un cubo.        un cilindro y dos
                 cubo.                    cilindro.                                            cubos.




                                                    29
Prueba de admisi´n I-2007
                         o                                                                         1


 En las preguntas 112 a 114 se presentan cuatro palabras, identifique aquella que no guarda relaci´n con
                                                                                                 o
 las dem´s.
        a

112. A. obtuso                       113. A. esperanza                114. A. Cauca
      B. equil´tero
              a                           B. deseo                             B. Atrato
      C. escaleno                         C. ilusi´n
                                                  o                            C. Magdalena
      D. is´sceles
           o                              D. recuerdo                          D. Pat´
                                                                                     ıa


115. Identifique la opci´n que muestra la vista correcta que se˜ala la flecha.
                       o                                      n

                                            A.              B.                   C.           D.




116. Identifique la opci´n que muestra la vista correcta seg´n la proyecci´n H.
                       o                                   u             o

                                            A.              B.                   C.           D.




117. Identifique la opci´n que muestra el volumen correcto seg´n las observaciones desde H y L.
                       o                                     u
                                            A.              B.                   C.           D.




                                                 30
Prueba de admisi´n I-2007
                          o                                                      1


En las preguntas 118 a 120 identifique la figura que continua la secuencia.




  118.

                     A.                 B.                      C.          D.




  119.

                     A.                 B.                      C.          D.




   120.

                     A.                 B.                      C.          D.




                                                                                     FIN




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Examen 2007 (I)

  • 1. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 1
  • 2. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR LA PRUEBA Junto con este cuadernillo usted ha recibido una Hoja de Respuestas y una Credencial de Identificaci´n o marcadas con su nombre. La prueba de admisi´n est´ integrado por 120 preguntas que eval´an cuatro componentes: MATEMATI- o a u ´ ´ CAS, CIENCIAS, SOCIALES Y ANALISIS TEXTUAL y DE LA IMAGEN. El tiempo m´ximo para responder a la prueba es de 3:30 horas. Las preguntas 1 a 58, est´n referidas a tres textos y estas preguntas aportan a puntuaci´n para todos los componentes de la prueba. o Marque todas sus respuestas en la Hoja de Respuestas. Esta hoja es le´ autom´ticamente. Por consi- ıda a guiente, es importante que sea diligenciada correctamente. El espacio donde marcar´ su respuesta debe ser sombreado completamente sin da˜ar la Hoja como se a n ilustra en el siguiente ejemplo: Utilice l´piz de mina negra n´mero 2. a u 1 A B C D Marque solamente una respuesta por pregunta y aseg´rese de que el n´mero de la respuesta u u corresponda con el de la pregunta en este cua- 2 A B C D dernillo. 3 A B C D Si quiere cambiar una respuesta, b´rrela com- o pletamente, con cuidado, sin manchar la hoja. 4 A B C D Recuerde que toda marca que no pueda leerse ser´ tomada como una respuesta incorrecta. a 5 A B C D No escriba, ni haga marcas adicionales en la Hoja de Respuestas. Al responder a algunas de las preguntas tenga presente las siguientes definiciones: Referirse a, hacer referencia a: poner algo en relaci´n con otra cosa; espec´ o ıficamente poner en relaci´n o una palabra o un concepto con una cosa llamada referente. Son sin´nimos: Aludir, tratar de alguien o o algo. Deducir: sacar una consecuencia o un conocimiento a partir de unos conocimientos o principios previa- mente presentados. Son sin´nimos: inferir, concluir. o ´ AL TERMINAR ENTREGUE LA HOJA DE RESPUESTAS AL JEFE DE SALON 2
  • 3. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 Las preguntas 1 a 24 se refieren al siguiente texto . ˜ ´ MASA ANADIDA EN LOS DESPEJES DE CABEZA EN FUTBOL Un bal´n lanzado de un puntapi´, que llega a adquirir una velocidad inicial de v0 = 26ms−1 , constituye o e un disparo bastante potente, pues podr´ recorrer unos 44 m de campo con una inclinaci´n inicial de ıa o 20o , teniendo en cuenta que el alcance D de un proyectil que inicialmente forma un ´ngulo de θ◦ con la a horizontal es (sen 2θ) D = v02 g Si un jugador totalmente desprevenido recibe desde muy cerca y en la frente tal balonazo, corre el riesgo de producirse una lesi´n importante. Se trata, en primer lugar, de evaluar las consecuencias que tendr´ o ıa para el jugador ese impacto. Puede pensarse que los efectos adversos sobre el jugador provienen de tres causas: la fuerza, la aceleraci´n o y la energ´ disipada en la cabeza. ıa La fuerza media, F , sobre la frente, de ser grande, puede producir por s´ misma da˜os irreversibles en el ı n hueso. Esta fuerza se calcula a partir de la expresi´n o mc F = Fm , mb + m c donde Fm = 978 N es la fuerza m´xima que ejerce el bal´n cuando colisiona con un jugador completamente a o r´ ıgido, mb = 0, 43 kg es la masa del bal´n y mc es la masa de la cabeza m´s la masa a˜adida. o a n Miremos ahora c´mo el jugador devuelve el bal´n con la cabeza. Hay una posici´n l´ o o o ımite en la que el jugador se encuentra del todo r´ ıgido. El bal´n de masa mb no lo distinguir´ de una estatua de piedra o ıa anclada al suelo; en este caso, mc = ∞. La otra posici´n extrema corresponde al jugador totalmente o desprevenido. Aqu´ el bal´n golpea la cabeza de masa mc = 6 kg que se encuentra pr´cticamente libre ı o a de pares resistentes: los m´sculos no contrarrestan el impacto y la cabeza gira bruscamente en torno a la u uni´n atlanto-occipital. Tomamos este caso como un choque entre dos cuerpos libres: el bal´n y la cabeza. o o Entre estos dos casos l´ ımite hay toda una gama de situaciones intermedias en las que el jugador atento trata de que su cabeza y tronco formen un solo cuerpo y da a la uni´n diferentes grados de rigidez, de o acuerdo con el peligro al que se ve enfrentado. En t´rminos de colisiones podr´ decirse que el jugador e ıa trata de a˜adir masa a su cabeza y une r´ n ıgidamente a ella una parte mayor o menor de su cuerpo. El otro efecto de la colisi´n es la aceleraci´n de retroceso de la cabeza. Es bien conocido que una aceleraci´n o o o de unas pocas decenas de g (aceleraci´n de la gravedad) es suficiente, por ejemplo, para partir una v´rtebra. o e La tercera causa de una posible lesi´n es la energ´ que el bal´n transfiere a la cabeza. Una buena parte o ıa o de esta energ´ debe disiparse en la cabeza en un tiempo bastante breve. ıa En el cuadro siguiente se muestran los valores de la fuerza, la aceleraci´n de retroceso y la energ´ transferida o ıa a la cabeza para diferentes valores de mc. mc (kg) F (N ) a (g) % de la energ´ disipada en la cabeza ıa 6 (la cabeza sola) 912 15, 5 60 6, 87 (la cabeza y el cuello) 920 13, 7 58 49, 6 (cabeza, cuello y tronco) 970 2 46 ∞ (el caso l´ ımite) 978 0 44 Cuando la presi´n de aire del bal´n se hace mayor, aumentan los valores de fuerza y aceleraci´n, pero la o o o energ´ que absorbe la cabeza es considerablemente menor. Un bal´n blando y pesado atonta considera- ıa o blemente m´s que uno ligero y apropiadamente inflado. a Savir´n, J.M.,1984,Problemas de f´ o ımpico, Espa˜a, Revert´. ısica general en un a˜o ol´ n n e Con adaptaci´n. o 3
  • 4. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 1. Cuando un futbolista patea el bal´n le imprime una velocidad que forma un ´ngulo θ con la horizontal. o a Despu´s de este impulso inicial el bal´n se mueve con e o A. rapidez constante. B. velocidad constante. C. aceleraci´n constante. o D. velocidad y aceleraci´n variables. o 2. Suponiendo la velocidad inicial y la aceleraci´n constantes, al considerar el alcance D en t´rmino del o e ´ngulo θ se obtiene una funci´n a o A. B. C. D. peri´dica o cuadr´tica a lineal constante 3. Suponiendo la velocidad inicial y la aceleraci´n constantes, el alcance m´ximo de la pelota se obtiene o a con un ´ngulo θ de a A. B. C. D. 15◦ 45◦ 30◦ 90◦ 4. Si el ´ngulo θ es de 15◦ y v0 = 26 m , entonces el alcance D de la pelota, en metros, est´ entre a s a A. 10 y 15 B. 20 y 25 C. 40 y 45 D. 30 y 35 5. Suponiendo que θ y g son constantes, la gr´fica que representa el comportamiento de D, como funci´n a o de v0 , cuando se lanza el bal´n de un puntapi´, es o e A. B. C. D. D D D D v0 v0 v0 v0 6. Seg´n el texto, la fuerza, la aceleraci´n y la energ´ disipada en la cabeza, son u o ıa A. consecuencias del disparo del bal´n. o B. posibles causas de lesi´n en el jugador. o C. efectos adversos en el jugador golpeado. D. causas del disparo del bal´n. o 4
  • 5. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 7. Considere las siguientes afirmaciones: mc 1 1. De la igualdad F = Fm se deduce que F = Fm . mb + m c mb + 1 mc 2. De la igualdad F = Fm se deduce que mb F = Fm . mb + m c Es correcto afirmar que A. 1 es verdadera y 2 es falsa. B. 1 y 2 son verdaderas. C. 1 es falsa y 2 es verdadera. D. 1 y 2 son falsas. 8. La fuerza F A. siempre es mayor que Fm B. siempre es igual a Fm C. siempre es menor que Fm D. a veces es mayor y a veces menor que Fm 9. Teniendo en cuenta que la masa de la cabeza es 14 veces mayor que la masa del bal´n, la raz´n entre o o la fuerza que el bal´n hace a la cabeza y la fuerza que la cabeza hace al bal´n F12 /F21 es o o A. B. C. D. 1 14 7 1 14 10. La forma verbal “contrarrestan”, del cuarto p´rrafo, puede sustituirse por a A. B. C. D. evitan refuerzan neutralizan rechazan 11. Al expresar mc en funci´n de Fm se obtiene o mb F A. mc = Fm − F F B. mc = mb F mb F C. mc = F − Fm F D. mc = (mb − Fm F ) F 5
  • 6. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 12. De las siguientes gr´ficas la que representa mejor la relaci´n entre F y mc es a o A. B. F F mc 6 mc C. D. F F mc mc 6 13. Suponga que la pelota lleva una rapidez v al chocar el´sticamente con el jugador; en la situaci´n l´ a o ımite de jugador r´ ıgido, se esperar´ que despu´s del impacto la pelota rebote con una rapidez igual a ıa e A. B. C. D. v v 2v v 2 4 14. Es m´s probable que la aceleraci´n de la cabeza pueda lesionar las v´rtebras del cuello cuando el a o e jugador a˜ade a su cabeza n A. B. C. D. ∞ kg 43, 6 kg 0, 87 kg 0 kg 15. Cuando el bal´n choca inel´sticamente con la cabeza, un gran porcentaje de su energ´ o a ıa se transfiere a la cabeza en forma de . A. potencial — trabajo B. cal´rica — trabajo o C. cin´tica — calor e D. el´stica — calor a 16. La expresi´n: “El bal´n de masa mb no lo distinguir´ de una estatua de piedra anclada al suelo”, tiene o o ıa un lenguaje A. B. C. D. figurado denotativo cient´ ıfico cotidiano 6
  • 7. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 17. Cuando se habla de atlanto - occipital, se refiere a la parte A. posterior del cr´neo y a la primera v´rtebra. a e B. anterior del cr´neo y a las siete primeras v´rtebras. a e C. posterior del cr´neo y a las siete primeras v´rtebras. a e D. anterior del cr´neo y a la primera v´rtebra. a e 18. Las expresiones desprevenido, r´ ıgido y atento se refieren a: 1. estados en los que se puede encontrar un jugador. 2. posiciones que puede ocupar un jugador. De las afirmaciones se puede asegurar que A. 1 y 2 son verdaderas. B. 1 y 2 son falsas. C. 1 es verdadera y 2 es falsa. D. 1 es falsa y 2 es verdadera. 19. La relaci´n entre la fuerza F que el bal´n ejerce sobre la cabeza y la aceleraci´n a con que ´sta o o o e retrocede es: A. B. C. D. a F ma = 1 F = m = aF F = ma m 20. Seg´n el texto, el tercer efecto del balonazo en la cabeza del jugador est´ relacionado con el hecho de u a A. B. C. D. quebrarse una v´rtebra. e sentirse atontado. girar bruscamente la a˜adir masa a su n cabeza. cabeza. 21. El aire dentro del bal´n es o A. B. C. D. una mezcla una sustancia pura. un compuesto. una disoluci´n. o heterog´nea. e 22. La tarea de un preparador f´ısico de un equipo profesional de f´tbol para maximizar su rendimiento y u minimizar lesiones consiste en educar a los jugadores en A. las destrezas f´ ısicas para que el cuerpo responda como un todo. B. los principios elementales de la f´ ısica. C. los fundamentos de la medicina deportiva. D. la teor´ de los juegos y sus aplicaciones al deporte del f´tbol. ıa u 7
  • 8. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 23. En el libro del soci´logo colombiano David Leonardo Quiti´n, F´tbol sin barreras, el autor trae una o a u cita de Jorge Valdano sobre el Pibe Valderrama, que dice: “es el jugador m´s r´pido de Colombia, a a porque la velocidad no est´ en las piernas, sino en la mente”. Esta expresi´n querr´ decir que el Pibe a o ıa A. es un intelectual muy bien preparado y aplica principios cient´ ıficos al juego. B. posee lo que en psicolog´ denominan una inteligencia espacial. ıa C. posee la habilidad para mover las cosas a distancia con la mente. D. aplica muchos algoritmos a los factores en juego: posici´n y ritmos. o 24. En el mismo libro, el autor dice refiri´ndose al impacto de bala que dej´ parapl´jico al t´cnico del Once e o e e Caldas Luis Fernando Montoya: “para los que creen en el destino como un camino ya preestablecido la noticia del atentado contra el director t´cnico del Once Caldas en octubre de 2004 les debi´ caer e o como puntapi´ en el centro de sus convicciones”. Con referencia a la anterior afirmaci´n, desde un e o punto de vista filos´fico, se puede decir que o A. hay impactos que son m´s letales que el de un bal´n con fuerza al pegar contra una cabeza a o desprevenida. B. el centro de sus convicciones es algo as´ como la cabeza impactada por una bola disparada muy ı duro. C. el destino absoluto no existe, en la vida hay predeterminaciones, pero tambi´n muchas dosis de e azar. D. si posey´ramos un conocimiento exacto de todas las cosas, f´ e ısicas y sociales, nada de esto suceder´ ıa. 8
  • 9. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 Las preguntas 25 a 52 se refieren al siguiente texto . LA PELOTA Era de cuero, rellena de estopa, la pelota de los chinos. Los egipcios del tiempo de los faraones la hicieron de paja o c´scara de granos, y la envolvieron en telas de colores. Los griegos y los romanos usaban una a vejiga de buey, inflada y cosida. Los europeos de la Edad Media y del Renacimiento disputaban una pelota ovalada, rellena de crines. En Am´rica, hecha de caucho, la pelota pudo ser saltarina como en ning´n otro e u lugar. Cuentan los cronistas de la corte espa˜ola que Hern´n Cort´s ech´ a brincar una pelota mexicana, n a e o y la hizo volar a gran altura, ante los desorbitados ojos del emperador Carlos. La c´mara de goma, hinchada por inflador y recubierta de cuero, naci´ a mediados del siglo pasado, gracias a o al ingenio de Charles Goodyear, un norteamericano de Connecticut. Y gracias al ingenio de Tossolini, Valbonesi y Polo, tres argentinos de C´rdoba, naci´ mucho despu´s la pelota sin tiento. Ellos inventaron o o e la c´mara con v´lvula, que se inflaba por inyecci´n, y desde el Mundial del 38 fue posible cabecear sin a a o lastimarse con el tiento que antes ataba la pelota. Hasta mediados de este siglo, la pelota fue marr´n. Despu´s, blanca. En nuestros d´ luce cambiantes o e ıas, modelos, en negro sobre fondo blanco. Ahora tiene una cintura de setenta cent´ ımetros y est´ revestida de a poliuretano sobre espuma de polietileno. Es impermeable, pesa menos de medio de kilo y viaja m´s r´pido a a que la vieja pelota de cuero, que se pon´ imposible en los d´ lluviosos. ıa ıas La llaman con muchos nombres: el esf´rico, la redonda, el util, la globa, el bal´n, el proyectil. En Brasil, e ´ o en cambio, nadie duda de que ella es mujer. Los brasile˜os le dicen gordita, gorduchinha, la llaman nena, n menina, y le dan nombres como Maricota, Leonor o Margarita. (...) Pero la pelota tambi´n tiene sus veleidades, y a veces no entra al arco porque en el aire cambia de opini´n e o y se desv´ Es que ella es muy ofendidiza. No soporta que la traten a patadas, ni que le peguen por ıa. venganza. Exige que la acaricien, que la besen, que la duerman en el pecho o en el pie. Es orgullosa, quiz´s a vanidosa, y no le faltan motivos: bien sabe ella que a muchas almas da alegr´ cuando se eleva con gracia, ıa y que son muchas las almas que se estrujan cuando ella cae de mala manera. Galeano,E.,1995, El f´tbol a sol y sombra, M´xico,Siglo XXI. u e 25. El autor cuenta c´mo cambi´ desde sus inicios o o A. B. C. D. el f´tbol u la pelota el Mundial la porter´ ıa 26. El mayor aporte de China a la expansi´n de Europa hacia el mundo fue la invenci´n de o o A. la pelota de estopa. B. los fuegos artificiales. C. la br´jula de navegar. u D. el papel de arroz. 27. Seg´n el texto, las primeras pelotas de trapo aparecieron en u A. B. C. D. China Grecia M´xico e Egipto 28. El emperador Carlos al que se refiere el texto era emperador de A. B. C. D. Espa˜a n M´xico e Francia Inglaterra 9
  • 10. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 29. Cuando el texto habla de “los europeos ... del renacimiento”, se refiere al siglo A. B. C. D. XVII XVIII XVI XIII 30. Cuando el texto se refiere al Egipto de los Faraones alude a la ´poca situada entre los siglos e A. X y XI despu´s de Cristo. e B. XXX y X antes de Cristo. C. I y II despu´s de Cristo. e D. I y II antes de Cristo. 31. Cuando el texto se refiere a los griegos y romanos se sobreentiende que son aquellos pueblos cuyo apogeo ocurri´ entre los siguientes siglos: o A. IV antes de Cristo y VIII despu´s de Cristo. e B. XI y X antes de Cristo. C. XIII y XII antes de Cristo. D. VI antes de Cristo y IV despu´s de Cristo. e 32. En el texto, “tiento” hace referencia a la A. v´lvula que permite inflar la pelota. a B. cuerda de cuero de la pelota. C. c´mara de goma. a D. cintura de poliuretano. 33. Cuando en el texto se habla de “c´mara de goma” se quiere identificar a A. B. C. D. un neum´tico a una m´quina a un recipiente un pegante 34. Seg´n los t´rminos expuestos en el texto, cuando el autor dice que “la c´mara de goma ... naci´ a u e a o mediados del siglo pasado” se refiere a A. B. C. D. 1850 1750 1950 1650 35. Cuando el texto se refiere a “tres argentinos de C´rdoba”, el nombre de C´rdoba indica o o A. B. C. D. un equipo un taller una ciudad una barriada 36. Suponiendo que la pelota actual es completamente esf´rica de radio r, su volumen es igual a e A. B. C. D. 4(r)3 3(r)3 3(r)3 4(r)3 π 3π 2 4π 3 4 3 10
  • 11. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 37. El poliuretano y el polietileno con los cuales se recubre ahora el bal´n son producto de una innovaci´n o o tecnol´gica del siglo o A. B. C. D. XVIII XIX XX XXI 38. Brasil, el pa´ que da tantos nombres a la pelota, limita con ıs A. B. C. D. el Pac´ ıfico Ecuador Chile el Atl´ntico a 39. Cuando el autor habla de los efectos de la pelota sobre “las almas” utiliza una connotaci´n o A. B. C. D. psicol´gica o religiosa literaria pol´ ıtica 40. El autor recurre a la personificaci´n cuando dice o A. “la pelota fue marr´n. Despu´s, blanca” o e B. “No soporta que la traten a patadas, ni que le peguen por venganza” C. “est´ revestida de poliuretano sobre espuma de polietileno” a D. “es impermeable pesa menos de medio kilo” 41. Cuando el autor afirma que la pelota es veleidosa quiere decir que A. la trayectoria de la pelota de f´tbol es dif´ de predecir. u ıcil B. la pelota no obedece las leyes de la f´ ısica. C. el aire puede modificar la trayectoria de la pelota. D. los jugadores suelen fallar sus lanzamientos al arco. 42. Del texto NO se puede deducir que A. la vieja pelota mexicana fue la m´s el´stica. a a B. la tecnolog´ contribuy´ para obtener una pelota m´s funcional. ıa o a C. el mundial de f´tbol se hizo m´s seguro a partir de 1938. u a D. el autor considera que la pelota es una mujer. En las preguntas 43 a 45 se presenta una afirmaci´n con dos posibles complementos, decida si ´stos son o e verdaderos o no y responda atendiendo a las siguientes opciones de respuestas: A. 1 y 2 son verdaderos B. 1 es verdadero y 2 es falso C. 1 y 2 son falsos D. 1 es falso y 2 es verdadero 11
  • 12. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 43. La pelota actual, en comparaci´n con la antigua, es: o 1. impermeable, m´s liviana y m´s r´pida. a a a 2. ofendidiza y orgullosa. 44. Seg´n el autor, la pelota es muy ofendidiza porque u 1. cambia de opini´n y se desv´ o ıa. 2. exige que la pateen con t´cnica. e 45. La pelota 1. fue una preocupaci´n constante en las antiguas civilizaciones. o 2. como objeto hizo parte de la cultura de las civilizaciones antiguas. 46. La pelota inflada salta, la pelota desinflada no. Esto se debe a que la pelota inflada A. pesa menos que la desinflada. B. recupera su forma despu´s de deformarse. e C. ofrece menos resistencia al aire. D. tiene m´s superficie que la desinflada. a 47. En general, del texto puede concluirse que, A. por m´s sofisticada que sea, la pelota de hoy es la misma de la antig¨edad: sigue siendo redonda a u y tiene la misma utilidad. B. el desarrollo de la tecnolog´ incide poco en la transformaci´n de las cosas, pues el uso es el mismo. ıa o C. la transformaci´n paulatina de la pelota es un ejemplo de la b´squeda de unos efectos m´s pr´cticos o u a a de las cosas. D. las cosas cambian por la vanidad de los hombres, por eso le dan m´s importancia a lo est´tico que a e a su utilidad. 48. Del texto se puede inferir muy claramente que A. el juego es propio de todas las culturas pero sus modalidades son muy variables. B. el f´tbol no es un deporte moderno, porque siempre ha existido el juego de pelota. u C. el caucho es una planta propia de los pa´ europeos y por eso el f´tbol naci´ all´ ıses u o ı. D. la pelota no es s´lo un ente f´ o ısico, porque adem´s posee alma y tiene sentimientos. a 49. Del texto se podr´ inferir, mediante el conocimiento de las tres revoluciones tecnol´gicas del mundo ıa o moderno, que la invenci´n pr´ctica de la c´mara de goma no hubiera sido posible antes de o a a A. la revoluci´n francesa, porque ella inici´ el camino de la democracia. o o B. la revoluci´n digital, porque algo as´ no se puede hacer sin cibern´tica. o ı e C. la revoluci´n industrial, el estudio de los gases y la teor´ del calor. o ıa D. la reforma protestante, porque ella condujo a una sociedad secular. Para responder las preguntas 50 y 51 tenga en cuenta que la f´ısica denomina impulso al producto de la fuerza que act´a sobre un objeto por el tiempo que act´a sobre ´l, y predice que es directamente proporcional al producto de u u e la masa del objeto por el cambio de velocidad que produce. 12
  • 13. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 50. Desde el punto de vista de la f´ ısica el cambio de velocidad que un jugador produce cuando golpea una pelota en el corto tiempo ∆t tambi´n puede obtenerse aplicando a la pelota la mitad de la fuerza que e ejerce el jugador durante A. B. C. D. ∆t ∆t 2∆t 4∆t 2 4 51. Suponga que una pelota de cuero pesa el doble que una pelota moderna; si un jugador cambia la velocidad de una pelota moderna en una cantidad ∆V al darle cierto impulso, al darle el mismo impulso a una pelota de cuero su velocidad cambiar´ a A. B. C. D. ∆V ∆V 2∆V 4∆V 4 2 52. Suponga que una pelota rebota repetidamente y que, para cada instante, se puede determinar su altura z con respecto al piso, por medio de una funci´n del tiempo cuya representaci´n gr´fica es la siguiente: o o a z x Acerca de esa funci´n es correcto afirmar que o A. es una suma de una funci´n cuadr´tica y una funci´n lineal. o a o B. no toma valores negativos y tiene m´s de tres ceros. a C. es una suma de funciones cuadr´ticas. a D. es decreciente e impar. Las preguntas 53 a 58 se refieren al siguiente texto . (...)la esencia del juego se refleja en el comportamiento l´dico: todo jugar es un ser jugado. La atracci´n u o del juego, la fascinaci´n que ejerce, consiste precisamente en que el juego se hace due˜o de los jugadores. o n Incluso cuando se trata de juegos en los que uno debe cumplir tareas que uno mismo se ha planteado, lo que constituye la atracci´n del juego, es el riesgo de si “se podr´”, si “saldr´” o “volver´ a salir”. El que o a a a tienta as´ es en realidad tentado. Precisamente las experiencias en las que no hay m´s que un solo jugador ı a hacen evidente hasta qu´ punto el verdadero sujeto del juego no es el jugador sino el juego mismo. Es ´ste e e el que mantiene hechizado al jugador, el que le enreda en el juego y le mantiene en ´l.e Gadamer,H.G.,1995, Verdad y m´todo I, Salamanca, Ediciones S´ e ıgueme. 53. La expresi´n “todo jugar es un ser jugado”, significa que el juego y el jugador son o A. B. C. D. equivalentes independientes diferentes interdependientes 13
  • 14. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 54. La fascinaci´n del juego radica en su o A. B. C. D. incertidumbre improvisaci´n o reglamentaci´n o determinaci´n o 55. En la expresi´n “Es ´ste el que mantiene hechizado al jugador”, la palabra hechizado significa o e A. B. C. D. controlado seducido atontado confundido 56. De las reflexiones de Gadamer en el texto se puede inferir que A. los principios f´ ısicos rigen el juego de la vida. B. en la vida y en el juego las reglas est´n dadas. a C. la vida transcurre como un juego. D. el jugador se realiza cuando gana el juego. 57. Seg´n el texto, el fil´sofo u o A. pregunta por el sentido del juego. B. describe las jugadas en un juego. C. prueba la validez de un juego. D. cuenta lo que sucede en un juego. 58. Del texto se infiere que un juego aut´ntico e A. es de conocimiento universal. B. se realiza para competir y ganar. C. muestra la identidad de un individuo. D. se justifica por s´ mismo. ı 14
  • 15. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 ´ MATEMATICAS Preguntas 59 a 78 1 1 1 59. Si = + entonces p + q es igual a f p q A. B. C. D. pq f f 2f f pq 60. Si x es cualquier real mayor que 1, al ordenar de menor a mayor los n´meros u √ 1 1 1, x, x, , √ x x se obtiene 1 1 √ A. , √ , 1, x, x x x 1 1 √ B. √ , , x, 1, x x x 1 1 √ C. , √ , x, 1, x x x 1 1 √ D. √ , , 1, x, x x x 61. Sean a y b dos enteros positivos. Se designa con m.c.d.(a, b) al m´ximo com´n divisor y con m.c.m.(a, b) a u al m´ ınimo com´n m´ltiplo entre a y b. De las siguientes afirmaciones la unica verdadera es u u ´ A. si m.c.d.(a, b) = a, entonces b = a. B. si a y b son diferentes, entonces m.c.d.(a, b) > m.c.m.(a, b). b k C. si k es un entero positivo y a = m.c.d.(a, b), entonces a es un entero. D. m.c.m.(a, b) < b. 62. La siguiente tabla corresponde a una funci´n lineal o x 2 4 10 b y 3 a 15 21 Los valores de a y b son respectivamente A. B. C. D. 6 y 15 9 y 15 9 y 14 6 y 14 63. Cuando se agrega un disco duro a un computador personal, el sistema nuevo cuesta $2900 × 103 . Se 1 sabe que 3 del valor del computador, m´s 1 del disco duro suman $870 × 103 . Si x representa el valor a 5 del computador e y el del disco duro, un sistema de ecuaciones lineales que permite calcular el valor del disco duro es A. B. x − y = 290 × 104 x + y = 290 × 104 5x + 3y = 1305 × 104 3x + 5y = 87 × 104 C. D. x − y = 290 × 104 x + y = 290 × 104 5x + 3y = 87 × 104 5x + 3y = 1305 × 104 15
  • 16. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 √ 64. En el conjunto de los n´meros reales, la ecuaci´n 3 + u o 3x + 1 = x A. tiene dos soluciones. B. tiene una unica soluci´n. ´ o C. no tiene soluci´n. o D. tiene tres soluciones. 65. En el plano cartesiano, la ecuaci´n 5x2 − 10 = 0 describe o A. dos rectas. B. una circunferencia. C. una par´bola. a D. un punto. 66. El ∆ABC es semejante al ∆DEF D 12 A 10 4 B C E F 6 El per´ ımetro del ∆DEF es A. B. C. D. 32 40 37 42 67. En la figura, el cuadrado interno se obtuvo uniendo los puntos medios de los lados del cuadrado externo. Si el per´ ımetro de ´ste es P , entonces el per´ e ımetro de aquel es √ 2P A. 2 √ 2P B. 8 P C. 2 P D. 4 16
  • 17. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 68. La recta que pasa por los puntos A y B, determina el tri´ngulo de v´rtices A(0, 4), O(0, 0), B(2, 0). a e Una recta de pendiente negativa pasa por el punto (4, 0) y, de manera similar, determina un tri´ngulo a semejante a AOB. La ecuaci´n de esa recta es o A. y = −2x + 4 A B. y = −x + 4 C. y = −2x + 8 D. y = −x + 8 O B 69. El corte transversal de una varilla de acero, de 200 cm de longitud, es un hex´gono regular cuyo lado a mide 1 cm. Suponiendo que el peso del acero es 7, 8 gr/cm3 . El peso de la varilla es √ A. 4680 3gr √ B. 468 3gr √ C. 234 3gr √ D. 2340 3gr 70. Si α, β son los ´ngulos agudos de un tri´ngulo rect´ngulo, de los siguientes enunciados: a a a 1. sen (α + β) = 1 2. tan (α + β) no est´ definida a 3. cos (α + β) = 1 4. cot (α + β) no est´ definida a son afirmaciones verdaderas A. B. C. D. 2y3 1y2 3y4 1y4 71. El origen de un sistema de coordenadas es el punto A. En el primer cuadrante se traza un segmento de recta AB que forma un ´ngulo de 30◦ con el eje x. Si AB = 8 las coordenadas de B son a A. (6, 4) B. (8 sen 30◦ , 8 cos 30◦ ) C. (8 cos 30◦ , 8 sen 30◦ ) √ D. 4, 4 3 72. Si α es un ´ngulo del tercer cuadrante cuyo lado final est´ sobre la recta y = 2x, entonces los valores a a de sen α, cos α y tan α, son respectivamente √ √ − 5 −2 5 1 A. ; ; 5 5 2 −1 −1 3 B. ; ; 2 3 2 −1 −1 2 C. ; ; 3 2 3 √ √ −2 5 − 5 D. ; ; 2 5 5 17
  • 18. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 73. De acuerdo con la figura, sen(a + b) es igual a y 63 4 A. 65 33 a 3 12 B. x 65 b −33 C. 65 −63 −5 D. 65 74. La gr´fica representa tres rectas en el plano cuyas ecuaciones son: a a1 x + b1 y + c1 = 0 a2 x + b2 y + c2 = 0 a3 x + b3 y + c3 = 0 El sistema de ecuaciones y 8 6 4 A. no tiene soluci´n. o 2 B. tiene tres soluciones. x −4 −2 -2 2 4 C. tiene soluci´n unica. o ´ -4 D. tiene infinitas soluciones. -6 -8 18
  • 19. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 75. Si la gr´fica de y = f (x) es a y x La gr´fica de y = −f (x) es a A. B. y y x x C. D. y y x x x 76. Si y = 2x y y = 1 se grafican sobre los mismos ejes coordenados,la transformaci´n que env´ una 2 o ıa de las curvas sobre la otra es una reflexi´n respecto o A. al eje y. B. al eje x. C. al origen. D. a la recta y = x. 19
  • 20. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 77. La regi´n sombreada est´ limitada por la recta de ecuaci´n y = x y la curva y = x2 . A esta regi´n o a o o pertenece el punto 1 1 y A. , 2 5 1 3 B. , 3 7 1 1 1 C. , 3 10 1 3 D. , 0 x 2 8 0 1 78. Si f y g son funciones con el mismo dominio, el producto f g est´ definido por: a (f g) (x) = f (x) g (x) 1 si x ≥ 0 Suponga que g (x) = y que f (x) = sen x. 0 si x < 0 La gr´fica de y = (f g) (x) + 1 en el intervalo (−2π, 2π) es a A. B. y y 2 2 x x −6 −4 −2 2 4 6 −6 −4 −2 2 4 6 -2 -2 C. D. y 2 y x 2 −6 −4 −2 2 4 6 -2 x −6 −4 −2 2 4 6 -2 20
  • 21. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 CIENCIAS Preguntas 79 a 98 Las preguntas 79 a 81 se refieren a los siguientes gr´ficos. a A. B. C. D. 79. La gr´fica a representa la velocidad en funci´n del tiempo de un objeto que se mueve o con aceleraci´n constante (diferente de cero). o 80. La gr´fica a representa la posici´n en funci´n del tiempo de un objeto que se mueve o o con aceleraci´n constante (diferente de cero). o 81. La gr´fica a representa la aceleraci´n en funci´n del tiempo de un objeto que cae o o libremente. 21
  • 22. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 Las preguntas 82 a 86 se refieren a la siguiente informaci´n. o Dos pelotas macizas, una de caucho (1) y otra de hierro (2), que tienen la misma masa, se dejan caer simult´neamente desde una misma altura H0 . La pelota de caucho rebota hasta una altura H1 , inferior en a un 10 % a la altura desde la cual se dej´ caer. La pelota de hierro rebota hasta una altura H2 , 10 veces o menor que la que alcanz´ la de caucho. o V1 82. La relaci´n entre las velocidades de la pelota de caucho y de la pelota de hierro o V2 al llegar al piso es A. B. C. D. 1 1,1 0,9 10 83. De acuerdo con las condiciones del problema es correcto que A. la pelota de hierro llega primero al piso. B. el impulso que ejerce el piso sobre la pelota de caucho es mayor. C. la cantidad de movimiento de las dos pelotas se mantiene constante. D. la energ´ de las pelotas se conserva en el rebote. ıa 84. La relaci´n entre el peso de la pelota de caucho P1 y el de la pelota de hierro P2 es o A. B. C. D. P1 P1 P1 P1 = 1, 1 = 9, 0 = 10, 0 = 1, 0 P2 P2 P2 P2 85. Es correcto afirmar que la pelota de hierro A. rebota menos porque pierde m´s energ´ a ıa. B. rebota menos porque tiene m´s peso. a C. choca contra el piso con menor energ´ cin´tica. ıa e D. choca contra el piso con mayor fuerza. 86. Si el volumen de la pelota de caucho es 27 veces el de la pelota de hierro, la relaci´n de la densidad o del caucho d1 a la densidad del hierro d2 , es A. B. C. D. d1 d1 d1 1 d1 1 = 27 =9 = = d2 d2 d2 27 d2 9 22
  • 23. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 Las preguntas 87 a 93 se refieren al siguiente texto. LA HISTORIA DE LA ASPIRINA La historia de la aspirina data de la antigua civilizaci´n griega: Hip´crates describi´ un brevaje a base de o o o cortezas de ra´ de sauce (Salix Alba) el cual resultaba efectivo para disminuir la fiebre y el dolor. Sin ız embargo, el ingrediente activo, ´cido salic´ a ılico, solamente fue extra´ desde ese material vegetal en 1865, ıdo por el qu´ ımico alem´n Jakob L¨wig. a o Actualmente, el ´cido salic´ a ılico es manufacturado empleando la s´ ıntesis de Kolbe-Schmidt, mediante re- acci´n del fenol con di´xido de carbono en condiciones b´sicas. Sin embargo el ´cido salic´ o o a a ılico presenta efectos colaterales negativos tales como la irritaci´n de la boca, el est´mago y los intestinos del paciente. o o Una soluci´n a ese inconveniente se hall´ en la s´ o o ıntesis de ciertas sustancias qu´ ımicas an´logas. Una a buena alternativa fue desarrollada por Felix Hoffman de la Farben—Fabriken Bayer and Co, en 1899, quien ılico, producido por reacci´n del ´cido junto con Heinrich Dreser patent´, como aspirina, el ´cido acetilsalic´ o a o a salic´ ılico con anh´ ıdrido ac´tico. e IUPAC-AGFA, Traducci´n de (2003) CG14 Aspirin: from willow bark to painkiller, DIDAC Agfa-Gevaert N.V., Chapter 5: o Chemistry and health 87. La estructura del ´cido salic´ a ılico (equivalente a la del ´cido orto-hidroxibenzoico) es a A. B. C. D. 88. Se observa claramente que la estructura del ´cido salic´ a ılico se deriva de la del fenol, una mol´cula cuya e f´rmula condensada es o A. B. C. D. C6 H6 O C6 H5 O C6 H12 O C6 H11 O 89. El ´cido salic´ a ılico es producido mediante una reacci´n en condiciones b´sicas. Eso significa que el pH o a del medio de reacci´n es o A. B. C. D. neutro cero alto bajo 90. El fenol se comporta como un ´cido muy d´bil. Eso significa que en el medio de reacci´n donde se a e o manufactura ´cido salic´ a ılico, mediante s´ ıntesis de Kolbe-Schmidt, ´ste se halla predominantemente e como A. B. C. D. mol´cula neutra e radical libre cati´n o ani´n o 23
  • 24. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 91. Para extraer todo el ´cido salic´ a ılico desde las ra´ de sauce, como lo hizo Jakob L¨wig, es aconsejable ıces o el empleo de A. B. C. D. agua vinagre N aCl en agua N aOH en agua 92. El ´cido acetilsalic´ a ılico contenido en una pastilla de aspirina puede extraerse con agua caliente y, de ese modo, liberarse del material de relleno que lo acompa˜a en la pastilla. Eso significa que en esencia n todo el material de la pastilla se puede definir como una A. B. C. D. aleaci´n o mol´cula e mezcla combinaci´n o 93. Si una pastilla de aspirina pesa 1, 6 g y contiene 500 mg de ´cido acetilsalic´ a ılico y una de aspirineta pesa 0, 8 g y contiene 100 mg de ´cido acetilsalic´ a ılico, entonces, la gr´fica que mejor representa la a fracci´n molar de ´cido acetilsalic´ o a ılico que proviene de la aspirineta, en el producto que resulta de moler una aspirina y una aspirineta, es ´ Acido acetilsalic´ ılico Otros componentes A. B. C. D. 24
  • 25. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 Las preguntas 94 a 98 se refieren al siguiente texto. MIGRACIONES DE BALLENAS El motivo de las migraciones ser´ hallar territorios aptos para la reproducci´n y otros aptos para la ıa o alimentaci´n. Esta ultima se realiza en zonas de abundancia de alimento, las polares, mientras que el o ´ apareamiento y el nacimiento de la cr´ ocurren en aguas menos fr´ y m´s resguardadas, los tr´picos. ıa ıas a o ´ Las ballenas van a las altas latitudes del Artico o del Ant´rtico en el verano. Desde primavera, al aumentar a las horas de luz y por lo tanto la temperatura del agua, el hielo comienza a derretirse y a liberar las concentraciones de plancton que alcanzan su mayor n´mero en el verano polar y servir´n de alimento. Con u a el avance del hielo en el oto˜o, las ballenas se ven obligadas a dejar el ´rea, y con la menor cantidad de luz n a del invierno, disminuye tambi´n la cantidad de comida disponible, pues se produce menos fotos´ e ıntesis, hay menos fitoplancton y por lo tanto tambi´n menos zooplancton que se alimenta de ´l. Este acortamiento e e de las horas de luz ser´ uno de los est´ ıa ımulos externos que invitar´ a las ballenas a emprender el viaje. ıa Con los est´magos llenos, una gruesa capa de grasa bajo la piel y reservas en sus m´sculos, huesos y v´ o u ısceras, los enormes cet´ceos inician el largo camino hacia la reproducci´n. Si bien el viaje significa una considerable a o p´rdida de energ´ representada en grasa, no es com´n que se alimenten en la zona de reproducci´n, y si e ıa u o lo hacen en ella o durante el viaje, ´sta ser´ oportunista y se reducir´ al 10 % de lo ingerido en las altas e ıa ıa latitudes. D.de San Gil, L. Instituto de Conservaci´n de Ballenas - Argentina o 94. Una de las rutas migratoria de las ballenas especifica que se alimentan en el del y sus cr´ nacen en el ıas . A. verano — ´rtico — tr´pico. a o B. invierno — tr´pico — ´rtico. o a C. verano — tr´pico — ´rtico. o a D. invierno — ´rtico — tr´pico. a o 95. Una caracter´ ıstica evolutiva de los mam´ ıferos marinos es A. la de utilizar como alimento fitoplancton y zooplancton. B. la de responder a est´ ımulos internos como la producci´n de hormonas sexuales. o C. la migraci´n a zonas espec´ o ıficas para el apareamiento anual. D. la acumulaci´n de grasa que los protege de bajas temperaturas y es fuente de energ´ o ıa. 96. Las rutas migratorias de las ballenas tienen que ver con ´ A. la abundancia de alimento del Artico y Ant´rtico. a B. los cambios de temperatura y luminosidad en las estaciones clim´ticas. a C. los cambios hormonales que llevan a replegarse a zonas para el apareamiento. D. los acortamientos de las horas luz en invierno. 97. La alimentaci´n oportunista se refiere a o A. la b´squeda sistem´tica del alimento. u a B. la alimentaci´n realizada durante la migraci´n. o o C. la toma espor´dica del alimento. a D. la cantidad reducida de alimento. 25
  • 26. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 98. El nacimiento de los ballenatos se da en aguas menos fr´ debido a que ıas A. la capa de grasa debajo de la piel que los protege es m´s fina. a B. la alimentaci´n es m´s rica en aguas tropicales. o a C. nacen en los meses de invierno y migran al tr´pico. o D. s´lo ingieren el 10 % del alimento requerido. o 26
  • 27. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 SOCIALES Preguntas 99 a 105 Las preguntas 99 a 101 se refieren a las siguientes gr´ficas. a ´ ´ DISTRIBUCION PORCENTUAL DEL GASTO PUBLICO Vivienda; Seguridad Vivienda; 1970 2% social; 1980 12% 9% Otros; Seguridad Salud; 4% 38% social; Educación 13% 11% Salud; 17% Otros; Educación 71% 23% Otros; Vivienda; 1990 10% 12% Educación 15% Seguridad social; Salud; 41% 22% 99. De los gr´ficos puede afirmarse que los dos rubros que en cada uno de los tres a˜os considerados a n abarcaron m´s del 50 % fueron los de a A. B. C. D. salud y educaci´n. o seguridad social y vivienda y otros gastos. salud y otros gastos. otros gastos. 100. Comparando 1970 y 1990, el rubro que menos vari´ fue el de o A. B. C. D. salud vivienda educaci´n o seguridad social 101. Si con excepci´n de “otros gastos”, todos los dem´s atendieron necesidades de la poblaci´n, el bienestar o a o de dicha poblaci´n durante el per´ o ıodo considerado A. B. C. D. desmejor´. o se mantuvo igual. mejor´ levemente. o mejor´ considerable- o mente. Las preguntas 102 a 105 se refieren al siguiente texto. El Movimiento de Pa´ no Alineados, que naci´ en medio de la quiebra del sistema colonial y de la lucha ıses o ´ emancipadora de los pueblos de Africa, Asia, Am´rica Latina y otras regiones del mundo, y en el apogeo e de la guerra fr´ ha sido un factor esencial en el proceso de formaci´n de decenas de Estados soberanos y ıa, o en la preservaci´n de la paz mundial. A partir de su fundaci´n ha procurado establecer un Nuevo Orden o o Econ´mico Internacional que permita a sus pueblos disfrutar de sus riquezas y recursos naturales y lograr o un nivel de vida m´s alto. a Addison,W.L., 1998, Leer la Historia. 27
  • 28. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 102. Las causas hist´ricas que motivaron el surgimiento del Movimiento de Pa´ no Alineados fueron: o ıses 1. La divisi´n del mundo entre el bloque socialista guiado por la URSS y el bloque capitalista liderado o por EEUU. 2. La independencia de varios pa´ ıses del colonialismo y el deseo de hacerse parte de uno de los bloques. 3. El fin de la Primera Guerra Mundial e inicio de la Guerra Fr´ ıa. 4. La creaci´n de la OTAN y del Pacto de Varsovia. o Las causas correctas son A. B. C. D. 1y3 1y4 2y4 2y3 103. “El Movimiento de Pa´ no Alineados ha contribu´ a la preservaci´n de la paz mundial”. La anterior ıses ıdo o afirmaci´n es o A. falsa, pues no ha jugado ning´n papel en las relaciones entre los estados a nivel mundial. u B. falsa, pues los procesos de descolonizaci´n han implicado confrontaciones armadas. o C. verdadera, pues aunque no constituyen una fuerza armada, participan activamente en la soluci´n o pac´ ıfica de conflictos. D. verdadera, pues la paz y la democracia han permitido una renovaci´n en pa´ que se encontraban o ıses en medio de conflictos armados con otras naciones. 104. La referencia a un Nuevo Orden Econ´mico Internacional significa o A. la consolidaci´n del neoliberalismo como estrategia de desarrollo y autonom´ econ´mica de los o ıa o pueblos. B. el afianzamiento de la globalizaci´n como mecanismo de integraci´n para una sociedad planetaria o o libre de barreras. C. la constituci´n de un modelo econ´mico que permita el desarrollo social y la soberan´ de los o o ıa pueblos. D. la integraci´n econ´mica que permita disfrutar de las riquezas y recursos naturales de los pa´ o o ıses miembros del grupo. 105. El Movimiento de Pa´ no Alineados ıses 1. ha promovido soluciones justas para los problemas internacionales. 2. ha establecido un nuevo orden econ´mico mundial. o Las afirmaciones anteriores resultan: A. 1 y 2 verdaderas B. 1 y 2 falsas C. 1 falsa y 2 verdadera D. 1 verdadera y 2 falsa 28
  • 29. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 ´ ANALISIS DE LA IMAGEN Preguntas 106 a 120 Las preguntas 106 a 108 se refieren a la siguiente informaci´n. o En un rect´ngulo de papel el lado menor es la mitad del lado mayor. Se dobla por el eje longitudinal y luego a en tres partes iguales transversalmente. Se desdobla la hoja y se dobla por el eje transversal. Al desdoblar el papel: 106. Las figuras geom´tricas que se observan dentro de la hoja, limitadas por los dobleces, son e A. B. C. D. seis ocho doce cuatro 107. Las figuras geom´tricas obtenidas son e 108. La composici´n obtenida o A. rect´ngulos de diferente ´rea. a a A. no tiene eje de simetr´ ıa. B. rect´ngulos de igual ´rea. a a B. tiene dos ejes de simetr´ ıa. C. cuadrados de diferente ´rea. a C. tiene tres ejes de simetr´ ıa. D. cuadrados de igual ´rea. a D. tiene un eje de simetr´ ıa. Las preguntas 109 a 111 se refieren a la siguiente informaci´n. o Se tiene una caja de cart´n de 25 cm × 40 cm × 60 cm, en ella se van a empacar cubos y cilindros de las o siguientes dimensiones:cubos de 20 cm de lado y cilindros de 30 cm de di´metro y 20 cm de alto. a 109. El n´mero de cubos que se puede empacar en la caja es u A. B. C. D. seis diez ocho siete 110. El n´mero de cilindros que se pueden empacar en la caja es u A. B. C. D. uno tres dos cuatro 111. El m´ximo n´mero de cubos y cilindros que se puede empacar simult´neamente es a u a A. B. C. D. dos cilindros y un tres cubos y un un cilindro y un cubo. un cilindro y dos cubo. cilindro. cubos. 29
  • 30. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 En las preguntas 112 a 114 se presentan cuatro palabras, identifique aquella que no guarda relaci´n con o las dem´s. a 112. A. obtuso 113. A. esperanza 114. A. Cauca B. equil´tero a B. deseo B. Atrato C. escaleno C. ilusi´n o C. Magdalena D. is´sceles o D. recuerdo D. Pat´ ıa 115. Identifique la opci´n que muestra la vista correcta que se˜ala la flecha. o n A. B. C. D. 116. Identifique la opci´n que muestra la vista correcta seg´n la proyecci´n H. o u o A. B. C. D. 117. Identifique la opci´n que muestra el volumen correcto seg´n las observaciones desde H y L. o u A. B. C. D. 30
  • 31. Prueba de admisi´n I-2007 o 1 En las preguntas 118 a 120 identifique la figura que continua la secuencia. 118. A. B. C. D. 119. A. B. C. D. 120. A. B. C. D. FIN 31