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Laura Canalís
Marina Delgado
Ariadna Luque
 Introducción
 Características
 Los corrales
 El teatro nacional español tuvo un gran éxito e
importancia social durante el siglo XVII.
 Se convirtió en la diversión predilecta de las clases
populares, la nobleza y la monarquía.
 El teatro pasó a ser concebido como un negocio y
como un medio de influencia ideológico.
1. RECHAZO TRES UNIDADES.
2. OBRA PRESENTADA EN TRES ACTOS.
3. MEZCLA TRÁGICO Y CÓMICO.
4. DECORO.
5. TEMAS Y PERSONAJES.
6. INTERCALACIÓN DE ELEMENTOS LÍRICOS.
Comedia nueva de Lope
de Vega:
 Introduce numerosos
escenarios.
 Se alarga la obra todo lo
conveniente.
 Con la acción
principal, establece una
trama secundaria que le
sirve de contraste.
Teatro clásico:
• Tenía que desarrollarse
en único espacio.
• La acción debía
transcurrir en un máximo
de un día
• Debía exponer un único
tema.
Teatro clásico:
 5 actos.
Comedia nueva de Lope:
• 3 actos que corresponden a la
presentación, nudo y desenlace
del argumento.
• Intenta que hasta la mitad del
tercer acto nadie pueda prever
el final.
Teatro clásico:
 Impone tonos
completamente
diferenciados en la
tragedia y la comedia.
Comedia nueva de Lope:
• Mezcla en una misma obra
la tragedia y la comedia =
Tragicomedia.
 Adecuación entre la forma de hablar y el tipo de
personaje.
 El lenguaje debe caracterizar al personaje, de
acuerdo con su posición social.
 LA HONRA: La pérdida del honor siempre comporta su
recuperación con venganza, a veces incluso la muerte.
 ACCIONES VIRTUOSAS
 EL AMOR: La conquista de una dama por el galán o a la
inversa.
 Leyendas, comedias históricas, romances, historias
bíblicas, mitología…
EL GRACIOSO O DONAIRE
• Personaje ingenioso y cobarde, amante del dinero y
la comida.
• Suele ser el criado del galán y es su contrapunto.
• Sus intervenciones rompen el dramatismo y la
tensión.
• Proviene de la evolución del bobo de Lope de Rueda
y puede alcanzar una gran complejidad.
 OTROS PERSONAJES:
- El rey
- El galán
-La dama
- El antagonista
- El padre de la dama
- La criada
 Se incluyen bailes y canciones populares.
 Animan el espectáculo, le dan vistosidad y
variedad.
 Son muy apreciados por el público.
 Uso de diferentes
tipos de versos.
GRAN VARIEDAD.
 Predominan los
versos octosílabos.
 Muestra abundante
de
romances, sonetos,
décimas…
Acomode los versos con prudencia
a los sujetos de que va tratando.
Las décimas son buenas para quejas;
el soneto está bien en los que aguardan;
las relaciones piden los romances,
aunque en octavas lucen por extremo.
Son los tercetos para cosas graves,
y para las de amor, las redondillas.
Arte nuevo de hacer comedias, Lope de Vega.
 Era un teatro permanente situado en el patio interno
de casas plebeyas.
 Uno de los más importantes de España es el Corral de
comedias de Almagro (Castilla La-Mancha).
 La temporada comenzaba el domingo de resurrección y
terminaba el miércoles de ceniza.
 Las representaciones duraban entre cuatro y seis horas.
 Entre obra y obra se representaban otras obras.
 No existía un precio fijo.
 No se permitía la entrada a niños ni tampoco fumar.
 Al ver el éxito, reformaron los patios haciendo los
tablados fijos.
 Estaba instalado en un extremo del patio.
 Había un toldo de tela para resguardar del sol y
mejorar la acústica.
 Había unas letrinas, lugares destinados a satisfacer las
necesidades de los asistentes.
 Las mujeres estaban separadas de los hombres, se
aposentaban en unos lugares llamados ‘cazuelas’.
 Las clases populares se aposentaban de pie.
 No había un aforo determinado.
 Las familias nobles tenían accesos independientes para
mantener el anonimato.
 http://www.youtube.com/watch?v=1VvHdFC4DiQ
(Te ponemos el link porque sino tu no lo podrás ver. En
la exposición pondremos aquí el vídeo directamente.)

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  • 3.  El teatro nacional español tuvo un gran éxito e importancia social durante el siglo XVII.  Se convirtió en la diversión predilecta de las clases populares, la nobleza y la monarquía.  El teatro pasó a ser concebido como un negocio y como un medio de influencia ideológico.
  • 4. 1. RECHAZO TRES UNIDADES. 2. OBRA PRESENTADA EN TRES ACTOS. 3. MEZCLA TRÁGICO Y CÓMICO. 4. DECORO. 5. TEMAS Y PERSONAJES. 6. INTERCALACIÓN DE ELEMENTOS LÍRICOS.
  • 5. Comedia nueva de Lope de Vega:  Introduce numerosos escenarios.  Se alarga la obra todo lo conveniente.  Con la acción principal, establece una trama secundaria que le sirve de contraste. Teatro clásico: • Tenía que desarrollarse en único espacio. • La acción debía transcurrir en un máximo de un día • Debía exponer un único tema.
  • 6. Teatro clásico:  5 actos. Comedia nueva de Lope: • 3 actos que corresponden a la presentación, nudo y desenlace del argumento. • Intenta que hasta la mitad del tercer acto nadie pueda prever el final.
  • 7. Teatro clásico:  Impone tonos completamente diferenciados en la tragedia y la comedia. Comedia nueva de Lope: • Mezcla en una misma obra la tragedia y la comedia = Tragicomedia.
  • 8.  Adecuación entre la forma de hablar y el tipo de personaje.  El lenguaje debe caracterizar al personaje, de acuerdo con su posición social.
  • 9.  LA HONRA: La pérdida del honor siempre comporta su recuperación con venganza, a veces incluso la muerte.  ACCIONES VIRTUOSAS  EL AMOR: La conquista de una dama por el galán o a la inversa.  Leyendas, comedias históricas, romances, historias bíblicas, mitología…
  • 10. EL GRACIOSO O DONAIRE • Personaje ingenioso y cobarde, amante del dinero y la comida. • Suele ser el criado del galán y es su contrapunto. • Sus intervenciones rompen el dramatismo y la tensión. • Proviene de la evolución del bobo de Lope de Rueda y puede alcanzar una gran complejidad.
  • 11.  OTROS PERSONAJES: - El rey - El galán -La dama - El antagonista - El padre de la dama - La criada
  • 12.  Se incluyen bailes y canciones populares.  Animan el espectáculo, le dan vistosidad y variedad.  Son muy apreciados por el público.
  • 13.  Uso de diferentes tipos de versos. GRAN VARIEDAD.  Predominan los versos octosílabos.  Muestra abundante de romances, sonetos, décimas… Acomode los versos con prudencia a los sujetos de que va tratando. Las décimas son buenas para quejas; el soneto está bien en los que aguardan; las relaciones piden los romances, aunque en octavas lucen por extremo. Son los tercetos para cosas graves, y para las de amor, las redondillas. Arte nuevo de hacer comedias, Lope de Vega.
  • 14.  Era un teatro permanente situado en el patio interno de casas plebeyas.  Uno de los más importantes de España es el Corral de comedias de Almagro (Castilla La-Mancha).
  • 15.  La temporada comenzaba el domingo de resurrección y terminaba el miércoles de ceniza.  Las representaciones duraban entre cuatro y seis horas.  Entre obra y obra se representaban otras obras.  No existía un precio fijo.  No se permitía la entrada a niños ni tampoco fumar.
  • 16.  Al ver el éxito, reformaron los patios haciendo los tablados fijos.  Estaba instalado en un extremo del patio.  Había un toldo de tela para resguardar del sol y mejorar la acústica.  Había unas letrinas, lugares destinados a satisfacer las necesidades de los asistentes.
  • 17.  Las mujeres estaban separadas de los hombres, se aposentaban en unos lugares llamados ‘cazuelas’.  Las clases populares se aposentaban de pie.  No había un aforo determinado.  Las familias nobles tenían accesos independientes para mantener el anonimato.
  • 18.
  • 19.  http://www.youtube.com/watch?v=1VvHdFC4DiQ (Te ponemos el link porque sino tu no lo podrás ver. En la exposición pondremos aquí el vídeo directamente.)