2. • Se entiende por Barroco la evolución que sufre el
arte renacentista, que culmina en el siglo XVII
cuando las obras de arte se recargan con adornos
superfluos y los temas se centran en el
desengaño y el pesimismo.
• El Barroco es una época contrapuesta al
Renacimiento que destaca por un siempre
presente sentimiento de desconfianza,
pesimismo y desengaño. Estas son algunos
aspectos de esta época en materia social,
cultural, artística y literaria.
3. • El Barroco realmente expresó nuevos valores; en
literatura es abundante el uso de la metáfora y la
alegoría. Representa un estado de ánimo
diferente, más cerca del romanticismo que del
renacimiento, aun cuando es un movimiento que
nace al mismo tiempo que este último en algunos
países
• El Renacimiento fue fruto de la difusión de las
ideas del humanismo, que determinaron una
nueva concepción del hombre y del mundo.
4. se desarrolla desde el principio del siglo XVII
hasta dos tercios del siglo XVIII. En esta última
etapa se denomina estilo rococó. Se
manifiesta en casi todos los países europeos y
en lo que eran por aquel entonces los
territorios de España y Portugal en América,
hoy países independientes. El barroco se da
también en otras artes, como Música,
Literatura, Pintura y Escultura.
5. Es definido como un arte individualista, anti
formalista y cortesano. Se caracteriza por el
gusto por los colores luminosos, suaves y
claros. . Predominan las formas inspiradas en
la naturaleza, la mitología, la belleza de los
cuerpos desnudos, el arte oriental y
especialmente en los temas galantes y
amorosos.
6. • La escultura barroca se desarrolla a través de las
creaciones arquitectónicas, sobre todo en
estatuas, y también en la ornamentación de
ciudades en plazas, jardines o fuentes.
Durante el Barroco la pintura adquiere un papel
prioritario dentro de las manifestaciones
artísticas. Siendo la expresión más característica
del peso de la religión en los países católicos y del
gusto burgués en los países protestantes.
7. • La música barroca es el estilo musical
relacionado con una época cultural
europea, que abarca desde el nacimiento de la
ópera en el siglo XVI (aproximadamente en
1585) hasta la mitad del siglo XVIII.
• Un movimiento cultural es un cambio en la
manera en que toda una serie de disciplinas
diferentes enfocan su obra.
8. Características generales del Barroco
El Barroco es una época contrapuesta al
Renacimiento que destaca por un siempre
presente sentimiento de
desconfianza, pesimismo y desengaño. Estas son
algunos aspectos de esta época en materia
social, cultural, artística y literaria:
Aspectos Políticos: Felipe II, Felipe III, Felipe
IV, Carlos II
Despreocupación y debilidad de los monarcas y
dirección de la nación por ineficaces validos
Corrupción Bancarrota del estado.
9. La literatura barroca y sus
características.
En el siglo XVII se desarrolla el movimiento
cultural y artístico llamado Barroco, marcado
por una visión pesimista de la vida que es
consecuencia de una profunda crisis
económica y social, así como del desengaño
de los ideales humanistas del Renacimiento.
10. Aspectos Sociales
Caída demográfica: guerras, hambre, migraciones a la
periferia y América
Estructura social: nobleza privilegiada pero inoperante
(concentra la riqueza pero no la invierte en industria)
La burguesía no tiene suficiente dinero para crear
industria
Empobrecimiento general y fuertes subidas de impuestos
contraste de la gran pobreza del pueblo con el lujo en la
corte
11. Los géneros en la literatura barroca
• La poesía lírica es la forma poética que
expresa tradicionalmente un sentimiento
intenso o una profunda reflexión, ambas ideas
como manifestaciones de la experiencia del
yo.
• La sátira es un subgénero lírico que expresa
indignación hacia alguien o algo, con
propósito moralizador, lúdico o meramente
burlesco.
12. El ensayo
consiste en la interpretación de un
tema.
Humanístico, filosófico, político, social,
cultural, deportivo, etc.
ALEGORIA
Es una figura literaria o tema artístico
que pretende representar una idea
valiéndose de formas humanas,
animales o de objetos cotidianos.
13. Teatro del Barroco
• El genero teatral se convirtió de los mas
representados del barroco. Se llevaron
escenas de gran cantidad y variedad de
asuntos:
Religiosos, caballeresco, pastoril, sucesos, hist
óricos.
• Las obras teatrales se representaban en
corrales. Que eran patios rodeados de casas. A
sitia un publico ansiosos de ver acción y de
seoso de ser sorprendido.
14. Las obras mas representadas eran
las comedias, que según los
autores del barroco. Eran obras
teatrales en la que se mezclaba lo
trágico con lo cómico.
Temas del barroco:
Desengaño, muerte, la brevedad
de la vida.
15. La literatura barroca
• Culteranismo y conceptismo es una corriente
literaria que se basa principalmente en
la forma de las palabras; mientras que
el conceptismo se basa en
el significado o concepto de la palabra.
16. CULTERANISMO
• Corriente literaria que cultiva la forma de las
palabras dejando en un segundo plano su
contenido y pretende crear un mundo de
belleza, impresionando para ello los sentidos con
los más variados estímulos de luz, color, sonido y
con un lenguaje ampuloso y culto.
• La forma prevalece sobre el contenido. Lo
importante no es lo que se dice, sino la manera
complicada y difícil de decirlo.
• El culteranismo crea una lengua propiamente
literaria y alejada del habla usual. Autores:
Góngora
17. CONCEPTISMO
• Corriente literaria que profundiza en el sentido o
concepto de las palabras; se puede definir como
una agudeza mental que da preferencia a las
ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el
deseo de decir mucho con pocas palabras.
Basado en las asociaciones ingeniosas de ideas y
conceptos.
• Se busca la expresión artificiosa y sutil, decir lo
máximo utilizando los mínimos elementos (“lo
bueno, si es breve, dos veces bueno”) Autores:
Baltasar Gracián en prosa i Francisco de
Quevedo en poesía
18. Historia del barroco.
La sociedad española del siglo XVII era una
sociedad escindida:
La nobleza y el clero conservaron tierras y
privilegios, mientras que el campesinado sufrió
en todo su rigor la crisis económica.
La miseria en el campo arrastró a muchos
campesinos y campesinas hacia las ciudades,
donde esperaban mejorar su calidad de vida,
pero en las ciudades, la mayor parte debieron
dedicarse al ejercicio de la mendicidad, cuando
no directamente a la delincuencia.
19. Los escritores barrocos.
• Unos escritores tienen un sentido pesimista, y
sus obras tratan sobre la vanidad y lo transitorio
de las glorias humanas .Otros como Góngora
,dan mucha importancia a las formas artísticas; y
también se cultiva la crítica (Quevedo),
proponiendo modelos de conducta.
• Los los escritores barrocos, que recargan el estilo
para conseguir mayor belleza o significación,
siguen dos movimientos diferentes:
culteranismo y conceptismo.
20. Los escritores culteranos dan importancia
preferentemente a la forma, utilizan con
profusión metáforas y cultismos, abusan del
hipérbaton y utilizan sólo el verso . Los
conceptistas ponen más énfasis en el fondo, en
el significado de las palabras, estas pueden
significar varias cosas a la vez. Se utilizó en el
verso y en la prosa. Los máximos
representantes de éstos movimientos
culturales son: Don Luis de Góngora y Argote, y
Francisco de Quevedo
21. Escritores del barroco.
Francisco Gómez de Quevedo Villegas y Santibáñez
Cevallos, conocido como FRANCISCO de
QUEVEDO
Juana Inés de Abaje y Ramírez de Santillana, más
conocida como Sor JUANA INES DE LA CRUZ fue
una religiosa y escritora novohispana del Siglo de
Oro.
PEDRO CALDERON DE LA BARCA y Barreda González
de Henao Ruiz de Blasco y Riaño fue un militar,
escritor, poeta y dramaturgo barroco español del
Siglo de Oro.
22. LUIS DE GONGORA Y ARGOTE fue un poeta
y dramaturgo español del Siglo de Oro,
máximo exponente de la corriente literaria
conocida
Félix LOPE DE VEGA y Carpio fue uno de los
más importantes poetas y dramaturgos del
Siglo de Oro español y, por la extensión de
su obra, uno de los más prolíficos autores
de la literatura universal.
23. Figuras de lenguaje.
En el lenguaje literario las palabras son un fin en sí
mismas, el autor selecciona el lenguaje para enriquecer
la capacidad léxica de una lengua.
Figuras de adicción.
es la que altera la composición de las palabras, frases o
discursos.
Figura de pensamiento.
es una que afecta el significado de las palabras con el
fin de realzar el mismo dentro del discurso.