SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ERIK SATIE
Origen e infancia
• Erik Satie (nombre completo Alfred Eric Leslie Satie) fue un compositor y pianista
francés. Nació el 17 de mayo de 1866 en Honfleur, Normandía. Falleció el 1 de julio de
1925 en París.
• Fue el precursor del minimalismo y el impresionismo. Está considerado una figura
influyente en la historia de la música. También es considerado precursor importante del
teatro del absurdo y la Música repetitiva.
• La juventud de Erik Satie transcurrió entre Honfleur, en la baja Normandía, y París. Sus
padres eran compositores, aunque cuando tenía cuatro años, su familia se mudó a París,
donde a su padre Alfred se le ofreció un trabajo de traductor. Tras la muerte de su
madre, Jane Leslie Anton, en 1872, fue enviado, junto con su hermano menor Conrad, de
regreso a Honfleur, para vivir con sus abuelos paternos. Ahí recibió sus primeras lecciones
de música de un organista local que era ciego. Cuando su abuela murió en 1878, los dos
hermanos se reunieron en París con su padre.
Su vida
• En 1879 entró en el Conservatorio de París aunque sus maestros le etiquetaron de falta de
talento y fue enviado a su casa. Durante ese tiempo estuvo en el ejército.
• En 1887 se trasladó a Montmartre. Se hizo amigo del poeta romántico Patrice Contamine y
gracias a él publicó sus primeras composiciones. Comenzó a trabajar como pianista en el
café-cabaret Le Chat Noir, y comenzó a publicar sus Gimnopedias. En el mismo período
conoció a Claude Debussy con el que le unió una estrecha amistad.
• En 1891 se convirtió en el compositor oficial y maestro de capilla de la orden rosacruz
liderada por Joséphin Péladan.
• En octubre de 1905, cuando ya tenía 40 años, Satie se matriculó, en contra de la opinión de
Debussy, en la Schola Cantorum de Vincent d'Indy y Albert Roussel, para estudiar
contrapunto clásico (mientras continuaba con su trabajo en el cabaret).
Su obra
• A lo largo de su vida compuso un gran número de obras, muchas de ellas para piano, aunque
su obra más conocida y famosa son las Gymnopédies I, II et III en (orch. la 1 y 3 por
Debussy), para piano.
• Algunas de sus obras más importantes son:
• 1889 - 91 – Gnossiennes I, II, III, IV, V y VI, para piano.
• 1892 – 93 – Vexations (manuscrito), para piano.
• 1906 – Padacale, para piano
• 1914 – Poémes d'amour (poèmes de E. Satie), para canto y piano.
• 1917 – Embarquement pour Cythere, para violín y piano.
• 1924 - Cinéma (Entreacto de Relâche), para piano a 4 manos.
Influencia
• Satie fue considerado maestro por los innovadores de Les Six, a quienes conoció a través de
Jean Cocteau. Les Six («Los Seis», en francés, aunque en realidad eran siete) fue como se
conoció a un grupo francés de músicos de principios del siglo XX. Entre los miembros del
grupo estaban Jean Cocteau (único no músico, era mánager) y Erik Satie (que abandonaría el
grupo en 1918).
• Influyó en otros compositores como Claude Debussy y Maurice Ravel.
• Desde 1916 Satie y Cocteau trabajaron en el ballet Parade, que estrenaron en 1917 los Ballets
Rusos de Sergei Diaghilev, con decorados y vestuarios de Pablo Picasso y coreografía de
Léonide Massine.
Fragmento de Gymnopédie No.1 :
• https://www.youtube.com/watch?v=S-Xm7s9eGxU
FIN

Más contenido relacionado

Similar a Erik Satie

Similar a Erik Satie (20)

Los Compositores Franceses 3a Parte
Los Compositores Franceses 3a ParteLos Compositores Franceses 3a Parte
Los Compositores Franceses 3a Parte
 
Erik Satie
Erik SatieErik Satie
Erik Satie
 
RAVEL
RAVELRAVEL
RAVEL
 
Darius Milhaud
Darius MilhaudDarius Milhaud
Darius Milhaud
 
Música del impresionismo
Música del impresionismoMúsica del impresionismo
Música del impresionismo
 
Los Compositores Franceses 2a Parte
Los Compositores Franceses 2a ParteLos Compositores Franceses 2a Parte
Los Compositores Franceses 2a Parte
 
Camille Saint Saëns
Camille Saint SaënsCamille Saint Saëns
Camille Saint Saëns
 
Ravel Y Pachelbel
Ravel Y PachelbelRavel Y Pachelbel
Ravel Y Pachelbel
 
ALBÉNIZ
ALBÉNIZALBÉNIZ
ALBÉNIZ
 
5 músicos clásicos y contemporáneos
5 músicos clásicos y contemporáneos5 músicos clásicos y contemporáneos
5 músicos clásicos y contemporáneos
 
Erik satie
Erik satieErik satie
Erik satie
 
DEBUSSY
DEBUSSYDEBUSSY
DEBUSSY
 
Camille
CamilleCamille
Camille
 
Flautistas destacados
Flautistas destacadosFlautistas destacados
Flautistas destacados
 
Ars Nova y Ars Antiqua
Ars Nova y Ars AntiquaArs Nova y Ars Antiqua
Ars Nova y Ars Antiqua
 
Mujeres artistas libro digital 9no f
Mujeres artistas  libro digital 9no fMujeres artistas  libro digital 9no f
Mujeres artistas libro digital 9no f
 
Grandes artistas de la música
Grandes artistas de la músicaGrandes artistas de la música
Grandes artistas de la música
 
Grandes artistas de la música
Grandes artistas de la músicaGrandes artistas de la música
Grandes artistas de la música
 
Grandes artistas de la música
Grandes artistas de la músicaGrandes artistas de la música
Grandes artistas de la música
 
Satie
SatieSatie
Satie
 

Más de aulacervantes (20)

Rock latino
Rock latinoRock latino
Rock latino
 
Rock and roll
Rock and roll Rock and roll
Rock and roll
 
MÚSICA POP
MÚSICA POPMÚSICA POP
MÚSICA POP
 
MÚSICA CLÁSICA
MÚSICA CLÁSICAMÚSICA CLÁSICA
MÚSICA CLÁSICA
 
MÚSICA HOUSE
MÚSICA HOUSEMÚSICA HOUSE
MÚSICA HOUSE
 
ROCK&ROLL
ROCK&ROLLROCK&ROLL
ROCK&ROLL
 
ROCKABILLY
ROCKABILLYROCKABILLY
ROCKABILLY
 
REGGAE
REGGAEREGGAE
REGGAE
 
SOUL
SOULSOUL
SOUL
 
GOSPEL
GOSPELGOSPEL
GOSPEL
 
BLUES
BLUESBLUES
BLUES
 
BLUES
BLUESBLUES
BLUES
 
RAP
RAPRAP
RAP
 
RAP
RAPRAP
RAP
 
RAP
RAPRAP
RAP
 
Twist
TwistTwist
Twist
 
Heavy Metal
Heavy MetalHeavy Metal
Heavy Metal
 
JAZZ
JAZZJAZZ
JAZZ
 
Heavy Metal
Heavy MetalHeavy Metal
Heavy Metal
 
El blues
El bluesEl blues
El blues
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

Erik Satie

  • 2. Origen e infancia • Erik Satie (nombre completo Alfred Eric Leslie Satie) fue un compositor y pianista francés. Nació el 17 de mayo de 1866 en Honfleur, Normandía. Falleció el 1 de julio de 1925 en París. • Fue el precursor del minimalismo y el impresionismo. Está considerado una figura influyente en la historia de la música. También es considerado precursor importante del teatro del absurdo y la Música repetitiva. • La juventud de Erik Satie transcurrió entre Honfleur, en la baja Normandía, y París. Sus padres eran compositores, aunque cuando tenía cuatro años, su familia se mudó a París, donde a su padre Alfred se le ofreció un trabajo de traductor. Tras la muerte de su madre, Jane Leslie Anton, en 1872, fue enviado, junto con su hermano menor Conrad, de regreso a Honfleur, para vivir con sus abuelos paternos. Ahí recibió sus primeras lecciones de música de un organista local que era ciego. Cuando su abuela murió en 1878, los dos hermanos se reunieron en París con su padre.
  • 3. Su vida • En 1879 entró en el Conservatorio de París aunque sus maestros le etiquetaron de falta de talento y fue enviado a su casa. Durante ese tiempo estuvo en el ejército. • En 1887 se trasladó a Montmartre. Se hizo amigo del poeta romántico Patrice Contamine y gracias a él publicó sus primeras composiciones. Comenzó a trabajar como pianista en el café-cabaret Le Chat Noir, y comenzó a publicar sus Gimnopedias. En el mismo período conoció a Claude Debussy con el que le unió una estrecha amistad. • En 1891 se convirtió en el compositor oficial y maestro de capilla de la orden rosacruz liderada por Joséphin Péladan. • En octubre de 1905, cuando ya tenía 40 años, Satie se matriculó, en contra de la opinión de Debussy, en la Schola Cantorum de Vincent d'Indy y Albert Roussel, para estudiar contrapunto clásico (mientras continuaba con su trabajo en el cabaret).
  • 4. Su obra • A lo largo de su vida compuso un gran número de obras, muchas de ellas para piano, aunque su obra más conocida y famosa son las Gymnopédies I, II et III en (orch. la 1 y 3 por Debussy), para piano. • Algunas de sus obras más importantes son: • 1889 - 91 – Gnossiennes I, II, III, IV, V y VI, para piano. • 1892 – 93 – Vexations (manuscrito), para piano. • 1906 – Padacale, para piano • 1914 – Poémes d'amour (poèmes de E. Satie), para canto y piano. • 1917 – Embarquement pour Cythere, para violín y piano. • 1924 - Cinéma (Entreacto de Relâche), para piano a 4 manos.
  • 5. Influencia • Satie fue considerado maestro por los innovadores de Les Six, a quienes conoció a través de Jean Cocteau. Les Six («Los Seis», en francés, aunque en realidad eran siete) fue como se conoció a un grupo francés de músicos de principios del siglo XX. Entre los miembros del grupo estaban Jean Cocteau (único no músico, era mánager) y Erik Satie (que abandonaría el grupo en 1918). • Influyó en otros compositores como Claude Debussy y Maurice Ravel. • Desde 1916 Satie y Cocteau trabajaron en el ballet Parade, que estrenaron en 1917 los Ballets Rusos de Sergei Diaghilev, con decorados y vestuarios de Pablo Picasso y coreografía de Léonide Massine.
  • 6. Fragmento de Gymnopédie No.1 : • https://www.youtube.com/watch?v=S-Xm7s9eGxU
  • 7. FIN