Un blog de aula es un sitio web periódicamente actualizado que permite la comunicación y retroalimentación entre profesores, alumnos y alumnos. Antes de crear un blog de aula, se debe determinar si será colectivo o individual y considerar palabras clave y actualizaciones constantes. Un blog de aula es una herramienta práctica que permite archivar textos y realizar ejercicios interactivos como apoyo a las clases presenciales.

1. PARA QUE SIRVE UN BLOG DE AULA INTEGRANTE: BARRERA MONICA

2. INTRODUCCION Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores

3. TIPOS DE BLOGS Existen distintos tipos de blog los blogfesores los cuales tienen comunicación entre ellos y publican sus opiniones o experiencias. Y los blogs de aula que se utiliza para trabajar con estudiantes. La labor de las personas que crean los blog esta centrado a la labor del centro educativo en el cual interactúa todos los miembros de la comunidad educativa y La labor del profesor el cual es el encargado de configurar las diferentes herramientas de contenidos gratuitos y de código abierto.

4. CONSIDERACIONES DE UN BLOG Antes de realizar un blog se debe considerar BLOG COLECTIVO, es aquel que se trabaja en grupo con el mismo blogs para generar un solo proyectoBLOGS INDIVIDUALES son aquellos que trabajan con blog independientes

6. Determinar palabras claves para que los usuarios a través de un vinculo ingresen al blog diseñado

8. ACTIVIDADES DEL BLOG DE AULA Entre las principales actividades tenemos: Investigar, Analizar, Desarrollar contenidos, Leer diferentes tipos de textos. Definir claramente qué es escribir un artículo y que es escribir un comentario dentro de un blog. Seguir un comentario entre varios blogs individuales siguiendo enlaces o tags o trackbacks.