2. INDICE
¿Qué es la WEB 2.0?
Principios de las aplicaciones de la web 2.0
Historia
Diferencias entre la WEB 1.0 y 2.0
Evolución de la WEB
Características de la WEB 2.0
Programas pertenecientes a la WEB 2.0
Principales servicios
Los Blogs
Los Wikis
Los RSS
La WEB 2.0 y la educación.

3. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0 ?
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web
enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está
preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario
final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el
Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la
realidad es que la evolución natural del medio realmente ha
propuesto cosas más interesantes como lo analizamos
diariamente en las notas de la Actualidad.

4. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un
entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas
actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0
tenemos que remontarnos al momento en que Dale
Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una
conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a
Craig Cline de MediaLive.
En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de
la web.Constantemente estaban surgiendo nuevas
aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y
así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca
en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San
Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en
otros países.

5. PRINCIPIOS DE LAS APLICACIONES DE LA WEB 2.0
La web es la plataforma
La información es lo que mueve al Internet
Efectos de la red movidos por una arquitectura de
participación.
La innovación surge de características
distribuidas por desarrolladores
independientes.
El fin del círculo de adopción de software pues
tenemos servicios en beta perpetuo

6. HISTORIA DE LA WEB 2.0
La Web 2.0 no es un estándar de Internet o una nueva tecnología
particular. Es un concepto algo amplio, que indica el uso de las
tecnologías actuales en la red. Su inventor, O'Reilly , evocó en octubre
de 2004 una transición de Internet, incluso un renacimiento. Hasta la
Web 2.0, Internet estuvo marcada por dos etapas:
La Web 1.0 corresponde hasta finales de los años 1990 con la instalación
de las redes y a la adopción de los estándares de la comunicación.
La Web 1.5 marca la llegada de un Internet comercial, era principios del año
2000 - estallido de la “burbuja”.
La Web 2.0, presenta la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones enfocadas al usuario final, que al fin y al cabo, es el
principal protagonista

7. Web 2.0 fue un término utilizado en 2004 por Tim O´Reilly, para referirse a los
sitios web de nueva generación, la cual se distinguía por basarse en la
comunicación de los usuarios que fomentaran la colaboración y el intercambio
fácil y eficaz de información entre los demás usuarios o en su caso entre ellos
mismos, como es el ejemplo de los blogs, las redes sociales, los wikis.

8. En 15 años la Web ha crecido y ha pasado de ser un grupo de herramientas de
trabajo para los científicos del CERN , a convertirse en un espacio global de
información con más de mil millones de usuarios. En la actualidad está tanto
volviendo a sus raíces como herramienta de lectura y/o escritura como
entrando en una fase más social y participativa. Estas tendencias han
generado la sensación de que la Web esta entrando en una “segunda
fase”, una versión nueva y “mejorada”: la Web 2.0.
La introducción de la Web 2.0, vista como versión nueva y mejorada de la Web
anterior y jalonada por el usuario es bastante nueva, podríamos decir que se
remonta al 2006. Pero en lo que no hay acuerdo es en si esta aseveración es
cierta o si al menos tiene fundamento sustancial, qué tanto obedece a una
revolución publicitaria o a una revolución social y lo que es más, si
verdaderamente se trata de una revolución en el sentido de un cambio radical.
Además, qué significado puede tener para la educación, sector que ya está
sintiendo los efectos de las exigencias del cambio generado por Internet.

9. DIFERENCIAS ENTRE WEB 1.0 Y 2.0

10. DIFERENCIAS 1996 A 2006

11. ¿A QUE LE PODEMOS LLAMAR WEB 2.0?
Se llama Web 2.0 a la etapa abierta en Internet tras la caída de
las puntocom (2001-2002), en la que los contenidos de los
servicios online de referencia pasaron a ser creados por los
propios usuarios en vez de por plantillas profesionalizadas.
Esto, a su vez, permitió la participación de los usuarios en la
generación del output de los servicios y a veces
la interacción en comunidades
En conjunto la llamada web 2.0 ha conocido una evolución, o más
bien valdría una regresión, continua en las formas de relación y
la topología de redes que la sustentaban. En el periodo 2002-
2010 distinguimos 3 fases caracterizadas por la preeminencia
mediática de un tipo de software o servicio, una topología de
red y una forma cultural característica de las formas de relación
derivadas:

12. Visto ahora con cierta perspectiva, en el periodo 2002-2010, el
de la llamada web 2.0, distinguimos 3 fases caracterizadas
por la preeminencia mediática de un tipo de software o
servicio, una topología de la red y una forma cultural
característica bajo la que se viven las formas de relación
derivadas:
Blogsfera: (red distribuida) y cultura de
la interacción (experiencia social de la plurarquía en un
entorno definido por la lógica de la abundancia)
Wikipedia y servicios web participativos: (red descentralizada) y
cultura de la participación (lageneración artificial de
escasez se justifica sobre el
discurso dospuntocerista, el rankismo y el participacionismo
se convierten en moneda de cambio)
Facebook/Twitter (red centralizada), con la reemergencia de
una cultura de la adhesión llevada al paroxismo por los libros
de caras.

13. EVOLUCIÓN DE LA WEB

14. EVOLUCIÓN DE LA WEB
•WEB 1.0:
Estática,
Usuario papel pasivo = Consulta
•WEB 2.0 “La segunda versión de la world wide web”
Dinámica, participativa
Usuario protagonista activo = Creando y compartiendo
Contenidos.
•WEB 3.0:
Añadir información original a las paginas (metadatos) que
Describan su contenido y significado para que puedan ser
Procesadas automáticamente por las maquinas (Facilitar la búsqueda y
Recuperación de información.)

15. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0
•”El usuario es el centro”
El usuario es el protagonista, que crea y
comparte
•Participación
Conocimiento compartido en base a la suma de
esfuerzos individuales, Cuantos mas usuarios
comparten, mayor utilidad del servicio.
•Usabilidad, facilidad de utilización de las
herramientas:
No es necesario grandes conocimientos
técnicos para crear un espacio en internet por
contenidos que sean accedidos por otros
usuarios.

16. PROGRAMAS DE LA WEB 2.0

17. PRINCIPALES SERVICIOS O APLICACIONES
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
•Blogs
•Wikis
•RSS

18. LOS BLOGS
Un blog es un espacio web personal en el que
su autor (puede haber varios autores
autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias...(con
imágenes y enlaces),
pero además es un espacio colaborativo
donde los lectores también pueden escribir
sus comentarios a cada uno de los artículos
(entradas/post) que ha realizado el autor.
La Blogosfera es el conjunto de blogs que
hay en internet.

19. LOS WIKIS
En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal.
Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado mediante una
estructura hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para
acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen
mantener un archivo histórico de las versiones
anteriores y facilitan la realización de copias de
seguridad de los contenidos. Hay diversos
servidores de wiki gratuitos.

20. LOS RSS
Cuando hablamos de RSS nos referimos usualmente a la tecnología
completa para distribución de contenidos de los sitios web. Pero un
RSS es realmente un formato de archivo, basado en XML, que sirve
para recoger contenidos publicados en páginas web. Los RSS tienen
extensión .rss o bien .xml, pero en realidad son un simple archivo de
texto donde aparecen referencias a contenidos publicados, en un
formato específico, creado a partir de XML.
Por poner un ejemplo sencillo que pueda entender todo el mundo: Igual
que HTML sirve para escribir páginas en un formato entendible por los
navegadores, RSS sirve para enumerar artículos o páginas dentro de un
sitio, en un formato que pueden entender programas denominados
lectores RSS o agregadores.
En el archivo RSS simplemente están los datos de las novedades del
sitio, como el título, fecha de publicación o la descripción. El programa
que lea el RSS será encargado de darle estilo o apariencia a los datos
que se incluyan en el archivo y presentarlos de una manera atractiva al
usuario y de fácil lectura.
Que RSS sea un formato basado en XML significa que el archivo RSS se
compone por una serie de etiquetas definidas que tendrán un formato
dado, que respetará las reglas generales de XML.

21. WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN
•EEES
El alumno toma el protagonismo e Interviene en su
proceso de aprendizaje.
Fomentar la colaboración en otros alumnos
•WEB 2.0
Gran cantidad de herramientas que pueden integrarse en
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los estudiantes pueden ser creadores de contenidos.
•WEB 2.0
Propicia el desarrollo de capacidades y competencias
como la comunicación, la colaboración y el trabajo en
equipo.